這個(gè)春節(jié)，是這幾年我過(guò)得最好的一個(gè)。沒(méi)有回老家吃喝，在成都也處在戒酒中。每天我到書(shū)店喂一次貓，打掃貓砂盆，就算完成了“工作”。然后我會(huì)寫(xiě)上2000字，跑一會(huì)步。

不管是身體還是精神，都感受到久違的輕松。

很多人咨詢過(guò)我開(kāi)寫(xiě)作班的事。盡管微信簽名是“每天寫(xiě)2000字”，也能很快寫(xiě)出一篇推文，卻不懂如何“教人寫(xiě)作”。

自己能寫(xiě)和教會(huì)人寫(xiě)，是兩回事。

朋友中我信服的“寫(xiě)作課”，是西門媚老師的“文字寫(xiě)生”。多年前在“山海夏令營(yíng)”，她帶著小朋友在文殊院采訪、寫(xiě)作，教他們觀察細(xì)節(jié)，并且用自己的文字準(zhǔn)確描繪。

很多年后我見(jiàn)到一些學(xué)生，有些甚至在美國(guó)，他們都仍然記得西門老師寫(xiě)作課上學(xué)到的東西。

西門媚老師寫(xiě)專欄（散文），也寫(xiě)小說(shuō)。過(guò)去幾年，她開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，作品被梁文道等朋友收藏。有杏書(shū)店也收藏了她的《相逢》，畫(huà)的是杏花。我認(rèn)為她也畫(huà)出了我們書(shū)店的精神。

她常在火車上素描，捕捉并再現(xiàn)窗外的風(fēng)景。我猜測(cè)，繪畫(huà)和寫(xiě)作有一些想通的東西，就是如何觀察和傳遞、表達(dá)那些動(dòng)人的細(xì)節(jié)。所以，這個(gè)課程叫“文字寫(xiě)生”，而不是通常的“創(chuàng)意寫(xiě)作”。

這個(gè)“文字寫(xiě)生”課程，并不是教人作文考高分，而是寫(xiě)出“生命”和“活人感”。所以它適合成年人和小朋友參加，適合每一個(gè)想重整旗鼓的人。

在AI時(shí)代，寫(xiě)作是會(huì)消亡還是為成為“人的救贖”？我不知道。我愿意相信，“自我”仍然是重要的。成為那個(gè)獨(dú)特的自己，而不是一個(gè)“數(shù)據(jù)”或“語(yǔ)料”，仍然是人之為人的關(guān)鍵。而寫(xiě)作這項(xiàng)傳統(tǒng)的手藝，仍然是可信的道路。

4次課程，一周或半個(gè)月一次，共1280元收費(fèi)。第一次上課是3月8日（周日）上午10:00，地點(diǎn)在成都有杏書(shū)店，后面的上課時(shí)間待定。

還有少量名額，報(bào)名請(qǐng)加我微信。