近日，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心、中國專業(yè)學位案例中心公布了2025年主題案例立項名單。由上海音樂學院秦毅副教授申報的《文明互鑒，媒介融合—音樂新媒體跨文化設(shè)計與傳播》（ZT-2510278001）項目；上海音樂學院代曉蓉教授申報的《國樂藝術(shù)劇場的數(shù)智賦能創(chuàng)新實踐》（ZT-2510278002）項目獲批“文化創(chuàng)新”主題立項。

案例教學是強化專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)、推進教學改革、促進教學與實踐有機融合的重要途徑，是推動專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式改革的重要手段。

《文明互鑒，媒介融合——音樂新媒體跨文化設(shè)計與傳播》項目旨在立足國家文化創(chuàng)新戰(zhàn)略，聚焦音樂新媒體如何實現(xiàn)中國文化的國際化轉(zhuǎn)譯。通過復(fù)盤具有國際影響力的原創(chuàng)實踐，系統(tǒng)剖析前沿科技賦能傳統(tǒng)文化的路徑，探索在媒介層面完成文化轉(zhuǎn)譯，在傳播層面實現(xiàn)文明互鑒，從而培養(yǎng)具備全球視野、能有效參與中國文化國際話語體系建構(gòu)的卓越藝術(shù)人才。

德國“多瑙厄申根音樂節(jié)”百年慶典委約作品《絲》劇照

《國樂藝術(shù)劇場的數(shù)智賦能創(chuàng)新實踐》項目依托上海音樂學院“教創(chuàng)演研一體化”人才培養(yǎng)模式，結(jié)合原創(chuàng)的藝術(shù)實踐作品《絲路之樂·唐韻回響》《南韻·國色》，將課程教學與藝術(shù)實踐緊密結(jié)合，形成“理實聯(lián)動、創(chuàng)制一體”的教學模式。秉持“時尚包裝經(jīng)典，傳統(tǒng)走入現(xiàn)代”的主旨，利用數(shù)智技術(shù)，結(jié)合跨界媒體藝術(shù)形式，以中華傳統(tǒng)文化為根基，探索數(shù)字智能協(xié)同舞臺創(chuàng)制與數(shù)字媒體藝術(shù)融合的音樂劇場新形式。

青銅三部曲《遠古的意識》劇照

來源：研究生部

編輯：蔡琰

審核：張卓

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