距高考只有105天了，百天沖刺的最后時(shí)刻即將到來(lái)。

說(shuō)一點(diǎn)不著急，是假的。

但著急沒(méi)用，倒是真的。

每一個(gè)高三孩子，在百天沖刺的時(shí)刻，都是想進(jìn)取和向上的。

起碼思想上，大家都是這樣。

不同的是，有些人能將迫切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力與行動(dòng)力。

有些人，只是純粹焦慮和內(nèi)耗，覺(jué)得時(shí)間不多了，自己漏洞卻那么多，要怎么辦呢？

不管是將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的孩子，還是將壓力轉(zhuǎn)化為阻力和內(nèi)耗的孩子。

本質(zhì)上，這都是他們最艱難的時(shí)刻。

面臨著人生路口一次很重要的選擇，面對(duì)著人生一次很重要的考試。

決定了圈層的第一次篩選，也決定了自己人生的定位與方向。

沒(méi)有一個(gè)孩子不愿意成功，只是有些人將成功的欲望落地到了具體的行動(dòng)中。

而有些人，只是把想成功的欲望掛在腦海。

沒(méi)有行動(dòng)的愿望，是假把式，是自欺欺人，也是南柯一夢(mèng)。

這個(gè)道理家長(zhǎng)自然懂得，所以看著孩子異想天開(kāi)，卻總是不腳踏實(shí)地時(shí)，會(huì)非常著急，氣憤。

看著孩子說(shuō)了不做，或者掩耳盜鈴式的努力方式，覺(jué)得著急上火，無(wú)力疲憊。

眼里看著孩子做的事，滿心不滿：

孩子總是拿著一會(huì)就學(xué)習(xí)作為推脫理由，這一會(huì)便成了一小時(shí)甚至數(shù)小時(shí)的娛樂(lè)；

孩子只要拿到手機(jī)，就說(shuō)在學(xué)習(xí)或?qū)Υ鸢?，反正都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的事；

即便家長(zhǎng)控制了手機(jī)，孩子還是無(wú)法安穩(wěn)坐到學(xué)習(xí)桌，一會(huì)就坐不住開(kāi)始分心；

看著孩子浪費(fèi)最寶貴的時(shí)間，一會(huì)磨蹭，一會(huì)跑神，一會(huì)自我干擾。

家長(zhǎng)也很崩潰的，尤其是媽媽?zhuān)钚募?xì)，對(duì)孩子最上心，也最容易被孩子擾亂心緒。

高三最后的時(shí)刻，也是媽媽們最崩潰，最煎熬，最無(wú)奈和無(wú)力的時(shí)刻。

提供衣食住行的照顧，只是基礎(chǔ)。需要體力和耐力就足夠了。

這對(duì)于媽媽們來(lái)說(shuō)，不是最辛苦的。

最辛苦的往往是那些隱形的關(guān)心與艱難：

看到孩子不珍惜時(shí)間的擔(dān)憂，看到孩子磨蹭時(shí)的忍不住嘮叨；

看到孩子不自律時(shí)，想說(shuō)又不敢說(shuō)的隱忍，不說(shuō)又難受的焦慮；

看到孩子說(shuō)了不做時(shí)的擔(dān)心，想生氣又不敢生氣的憋屈；

心疼孩子累，又怕孩子不夠拼。

掙扎的是媽媽?zhuān)艿氖菋寢專(zhuān)m結(jié)的也是媽媽。

心憂炭賤愿天寒的亦是媽媽。

我自己也是一個(gè)高三媽媽?zhuān)瑢?duì)此深有體會(huì)。

只是希望孩子不要在最關(guān)鍵的時(shí)刻掉鏈子，只是希望孩子能珍惜最后的時(shí)光，不給自己留太多遺憾。

媽媽這樣想，是沒(méi)錯(cuò)的。是愛(ài)孩子和無(wú)私的表現(xiàn)，是忘我的付出。

只是有時(shí)候媽媽也沒(méi)有辦法去讓孩子努力，更沒(méi)辦法代替孩子學(xué)習(xí)。

這時(shí)最好的辦法，是少?lài)Z叨，少評(píng)判，多自愈。

像我之前對(duì)孩子學(xué)習(xí)還會(huì)焦慮和催促，會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)情緒激動(dòng)。

遇到他磨蹭和拖拉以及說(shuō)了不做時(shí)，就會(huì)評(píng)判：

說(shuō)好的要努力，為什么總是不做呢？說(shuō)好的計(jì)劃，怎么都夭折了呢？

但這些評(píng)判和嘮叨，其實(shí)也是自我安慰，滿足自己匱乏的安全感，對(duì)孩子的改變起不到任何的幫助。

孩子的反應(yīng)是煩躁和生氣，覺(jué)得我在施加壓力，在指責(zé)他，對(duì)他不信任，聽(tīng)到我的這些話就煩，更不想學(xué)了。

家長(zhǎng)委屈和氣憤，孩子也防御和反抗。

嘮叨下來(lái)，評(píng)判過(guò)后，其實(shí)是兩敗俱傷的。

家長(zhǎng)很難過(guò)，孩子很煩躁，也沒(méi)有改變?nèi)魏维F(xiàn)狀與問(wèn)題。

明白這一點(diǎn)后，我用大部分時(shí)間都用來(lái)自愈：

凡事往好事想，把孩子往好的一面看。

雖然學(xué)習(xí)上，還是打魚(yú)曬網(wǎng)，但洗碗，掃地和做家務(wù)還算積極。

除了學(xué)習(xí)上沒(méi)有那么努力之外，其它方面像溝通，做家務(wù)還算可以。

孩子高三最難的時(shí)刻，也是媽媽最艱難的時(shí)刻，難的不在于照顧孩子累，而在于心累和自愈起來(lái)會(huì)累。

加油吧，高三媽媽們。