前天是大年初一，給我侄子包個紅包，里面是個100積分的圓卡。

前天是大年初一，一大早我剛回來，我侄子就給我要紅包。我把準備好的紅包給了他，里面是一個100積分的圓卡。

他打開一看，看到只有100積分嫌少，非得再要50積分，我沒有給他。大前天下午他還跟我講，過年只要50積分就行，我說你要50積分我給你100積分。

這個積分卡是我在網(wǎng)上買的，前后買了兩回，有1分、2分、5分、10分、20分、50分和100分的面值，一共200個。

我還買了一本家庭積分本，本來我想的是每天記錄一下我侄子的學習情況和日常行為表現(xiàn)，用積分卡作為獎懲。

結(jié)果這個計劃實行了沒多久就進行不下去了，原因是我侄子只認獎賞不認懲罰，明明表現(xiàn)得不好，還非要積分不可。

雖然那本家庭積分本不再記錄，但這個積分制度還是保留下來，因為我曾經(jīng)跟他說過，一個積分代表一塊錢，想讓我給他買什么東西就用積分。（之前說是買學習用品）

就是這樣說，每次在網(wǎng)上給他買的東西，他也不舍得給我積分。他認為是我愿意給他買的，即便是他想要的。

臨近過年這段時間，店里比較忙，我就跟他講，想吃什么就用積分買，一個積分就是一塊錢。這下好了，捅了馬蜂窩。

他看著這也想要，那也想吃，還嫌貴。最后他還是用積分買了零食和飲料。買完之后，他并不是自己吃，都是跟他的小伙伴一起分享。

前天上午，我侄子非要去文具店買東西，我沒攔住。過了一會兒，就見他拿著一個玩具砸炮槍，還有兩板子彈，他說花了五塊錢。

又過了一會兒，他又過來，說這個玩具槍玩的時候，卡住了，他一使勁，玩具槍就散架了，讓我給他組裝一下。

我接過一看，這個玩具槍已經(jīng)被他拆成一個個零件。我試著裝了一下，發(fā)現(xiàn)有個很小的擋板已經(jīng)壞了，裝不上了。

又過一會兒，我侄子跟著我媽媽還有我弟弟出去玩了，我因為要守店，就沒法一起去。在這里要說的是，我的店每天都會開門營業(yè)，沒有休息日，除非有急事才會關店門。

等我侄子回來，手里又拿了一把玩具手槍，我媽說這是他套圈套來的。我侄子每次出去玩，就喜歡套圈，總能套點小東西回來。

但是一讓他學習，他就坐不住，也不好好寫作業(yè)。小孩子就是這么調(diào)皮，管不住，一點都不聽話，真是太難了。