不是所有考上高中的人都適合讀高中，那些初中需要很努力才能學(xué)得好的，到高中掉隊(duì)可能性大，就看掉隊(duì)之后，能不能擺正心態(tài)。

為什么初中很努力的孩子反而更容易掉隊(duì)？

因?yàn)樯狭烁咧?，你再?duì)比一下就知道，初中的知識(shí)點(diǎn)究竟有多簡單，中考究竟有多容易，這都需要很努力才能學(xué)得好，只能證明一件事，那就是沒天賦。

而天賦恰恰是高中最需要的東西，智商不在線，你可能連課都聽不懂，更何況聽懂課不等于會(huì)做題，會(huì)做題不等于會(huì)考試。

很多人一開始就被“聽課”這件事難倒了，然后心態(tài)就崩后，后面直接就躺平不學(xué)了，太多這種情況了。

那天賦是什么？

最直接的解釋就是智商高，才搞得定高中那些很難的知識(shí)點(diǎn)；另一種天賦的表現(xiàn)，我認(rèn)為是好心態(tài)，有些人雖然也感覺高中難，但是他不會(huì)遇到困難就躺在那里刷手機(jī)，不去學(xué)，反而會(huì)迅速調(diào)整好心態(tài)，然后更賣力的去學(xué)，這類孩子雖然學(xué)得慢一些，但好在一直在進(jìn)步，所以最終結(jié)果也不會(huì)差。

也就是說，在高中能站得住腳跟的，其實(shí)是兩種人，一類是智商高的人，一類是心態(tài)好的，能迎難而上的人。

另外，我們都知道重點(diǎn)班好，但同樣是那個(gè)問題，如果是靠很努力才能考進(jìn)去的，除非心態(tài)好，不然硬擠進(jìn)重點(diǎn)班，只會(huì)被打擊到?jīng)]了自信。

所以關(guān)于“當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾”這個(gè)問題，其實(shí)沒那么復(fù)雜。

心理素質(zhì)強(qiáng)大，抗壓能力好，當(dāng)然是當(dāng)鳳尾好一些；如果敏感，脆弱，抗壓能力不行，那肯定是當(dāng)雞頭更好，自信心對(duì)于那些抗壓能力差的孩子來說，至關(guān)重要。

那如果不是同個(gè)學(xué)校的，比如重點(diǎn)高中的普通班，以及普通高中的重點(diǎn)班，又該怎么選擇？

同樣是看孩子的性格，若是孩子相對(duì)自律一些，抗干擾能力沒那么差，就去重點(diǎn)高中的普通班，畢竟掛著重點(diǎn)高中的名頭，學(xué)校資源肯定要更好一點(diǎn)，升學(xué)率相對(duì)就有保障一些。

但重點(diǎn)高中的普通班也有不愛學(xué)習(xí)的人，所以才要看孩子抗干擾能力行不行，如果沒那么自律，需要人盯著才肯學(xué)這種，那就得去普通高中的重點(diǎn)班，因?yàn)樵谥攸c(diǎn)班里面，老師會(huì)更嚴(yán)一點(diǎn)，班級(jí)的氛圍可能更適合主動(dòng)性不強(qiáng)的人。

可咱們上面不是說，去重點(diǎn)班要看孩子心理素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)嗎？

沒錯(cuò)，但這種情況又不太一樣，因?yàn)楹⒆邮怯心芰θブ攸c(diǎn)高中的，縱然是去重高的普通班，這個(gè)實(shí)力放在普通高中的重點(diǎn)班，不太可能會(huì)是鳳尾，至少能處在中等位置，所以也就不用考慮心理素質(zhì)這個(gè)問題了。