小學(xué)時(shí)，我被一位同學(xué)評(píng)價(jià)為“太客氣了”；

后來(lái)想想，確實(shí)如此；

過(guò)往在人際關(guān)系中的不愉快，幾乎都源于一個(gè)事實(shí)，就是在向下兼容那些不如自己的人，給了他們好臉，才會(huì)讓他們蹬鼻子上臉。

這也難怪，從小受到的教育，就是“很本分”的，要禮貌，要有分寸，別給別人添麻煩；

但它忽略了一個(gè)事實(shí)，交往，是發(fā)生在至少兩個(gè)人身上的事，是互相影響，不是一廂情愿。

你考慮別人的感受，別人未必讓你舒心；

你在意別人的尊嚴(yán)，別人未必讓你看順眼；

如果規(guī)則只有你一個(gè)人遵守，那它不是規(guī)則，是詛咒。

過(guò)于禮貌的本質(zhì)，是你在向別人傳遞一個(gè)邊界信號(hào)；

這邊界被你的過(guò)于，模糊了；

這信號(hào)被你的過(guò)于，干擾了。

禮貌的本質(zhì)，是保持距離，互不打擾；

過(guò)于禮貌則是對(duì)自己的冒犯。

是允許別人騎在自己腦袋上肆無(wú)忌憚。

你允許了，別人也敏銳地感知到了，接下來(lái)惡意就會(huì)產(chǎn)生；

明明你可以說(shuō)“幫我遞杯水”，但你說(shuō)“能麻煩你，幫我把那杯水遞過(guò)來(lái)嗎？”

如果是對(duì)完全陌生的人，后者有時(shí)可以；

但是對(duì)一些你已經(jīng)有所了解的動(dòng)物性強(qiáng)的人，你大可不必；

因?yàn)?，用清晰明確，有具體指向的短句，遠(yuǎn)比加太多修飾詞，更能傳達(dá)你的意思，樹(shù)立你的框架，建立你的威嚴(yán)。

那些侵犯你邊界的人，想的是，你的禮貌是一種挑釁。

你太磨嘰，你太謙和，太軟，讓他們只想上來(lái)啐你。

你說(shuō)你沒(méi)有，實(shí)際上，當(dāng)你太過(guò)客氣時(shí)，那副你覺(jué)查不出來(lái)的畏畏縮縮的樣子，就自動(dòng)出來(lái)了。

我的建議是，別人對(duì)你用命令句，陳述句，你就沒(méi)多大必要用疑問(wèn)句；

例如，人家對(duì)你說(shuō)“筆借我”，就這么三個(gè)簡(jiǎn)略的字，那你也可以支使他“把燈打開(kāi)”。

你是做你自己，但你也要根據(jù)對(duì)方的品性和態(tài)度，調(diào)整你自己。

他強(qiáng)你更強(qiáng)，他弱你更弱；

你的過(guò)于禮貌，容易給別人一種，你欠他們好多的感覺(jué)，這樣他們差遣你、利用你、壓榨你，都不會(huì)心有愧疚，而是變本加厲。

因?yàn)槟阕藨B(tài)太低，其實(shí)你應(yīng)該理直氣壯。

你怕被指責(zé)，被挑錯(cuò)，被孤立，所以你格外客氣，用低調(diào)來(lái)試圖換來(lái)別人的肯定和團(tuán)結(jié)。

但是，你表現(xiàn)出的底氣不足，就是會(huì)讓別人低估你的價(jià)值；

你把自己“賤賣”了，這是個(gè)失誤。

你可以對(duì)別人客氣，但不要依附他們。你可以尊重他們，但不要刻意迎合他們。

你要把你的請(qǐng)求，轉(zhuǎn)化為直接表達(dá)需求。

你不禮貌，別人也會(huì)同樣不尊重你，會(huì)挑出你真正的毛?。?/p>

你太禮貌，別人又不拿你當(dāng)回事兒，你任由他們擺弄。

所以，折中一下，基本的禮貌講究的是平等和邊界，就讓它，成為你立足的根本，成為你篩選人的工具

把那些尊重邊界的人留下，把那些靠侵犯邊界活著的人篩走。

你的禮貌，是一面鏡子。鏡子里映出的，是別人的匱乏，是你的自洽。

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