《春潮》劇照 圖源網(wǎng)絡(luò)

在為數(shù)不多的共同活動中，我們一起去了水墨天山徒步，在我放假的第一周，她放假的第二周，想象中，我們應(yīng)該有說有笑，或者至少有說，但，沒有，我們甚至沒說一句話，沒有一起走。

開車出發(fā)到了目的地，我們要選擇，是右邊的分岔路口，還是左邊，lz說還走上次的左邊，我說我們這次看看右邊是什么樣的吧？她沒有參與討論，跟著走右邊，然后越走越快，走在前面，遠(yuǎn)離了我們，她拿著手機，時而看著，我倆在后面，走了大概一個小時，我想繼續(xù)，他們不想，轉(zhuǎn)身回撤了，我繼續(xù)一個人徒步，雪很白，路很長，看著不時迎面的兩人或者三口之家，我酸水泛濫。

我們的共同生活也是如此，她在，但從不參與話題，想讓她討論，她都帶著耳機，不予理會，但是我和lz如果有爭執(zhí)，她又會發(fā)表意見，一句話讓我下不來臺或者他下不來。吃飯時她看手機，一起開車出去時她看手機，從不對我們說任何學(xué)校的事，或者她出去旅游的趣事，或是囧事，不和我們說一個字…不說就不說吧，我憋著一口氣，全程視若無睹，對，不理不看不問，我們是離的最近的陌生人，對于這個陌生人，我們只在寒假，暑假每天相見，然后散去，也幾乎每天在我們仨的群里打字說話，僅限于為了說話而說話，有壓力和義務(wù)，沒有想說的欲望。

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我們變成這樣也不是一天兩天了，剛生出來到初中，我都是為了父母而父母，有責(zé)任心，有操心，有控制，有話語權(quán)，但我內(nèi)心似乎沒有為人母的快樂，沒有發(fā)自內(nèi)心的愛，沒有像有的小孩媽媽拿著小孩的小腳丫或者pg親個不停，甚至當(dāng)著我的面，我很詫異，還問呢，那個媽媽說，就是看著她的小pg，就覺得可愛的不行，就發(fā)自內(nèi)心的親上去了，我很詫異，想試試，但最終也沒有。

后來她上初二時吧，還是初一，和她的表弟一起參加冬令營滑雪班，一周沒見了，我和表弟的媽媽就是我妹一起去接他們，在紅山，大巴車停在那里，我們停下車在紅山公園門口等他們，翹首以盼，在冬天的街頭，終于看到大車來了，終于車門打開，他們陸續(xù)從車?yán)锍鰜?，終于表弟先出來，下車，她媽媽跑過去，叫著，一下子擁抱了，我有點詫異和尷尬。接著她出來了，我也準(zhǔn)備如法炮制擁抱，但看她有冷漠和拒絕的樣子，終于什么也沒有做，訕訕的接過包。

在那之前，我看到妹妹給表弟的備注是：寶貝，他是他們的寶貝。我深深的吃驚詫異了，是的，我竟然詫異了，我標(biāo)注的只是小名。我不知道未表達的愛是否也是愛，如父輩般的愛現(xiàn)在是否還能真的存在？但其實沉默不語的愛很難猜，或者對方如當(dāng)時的我們，能感覺到那是愛，能全身心的付出自己的愛，但也不表達，只是行動，或者愛是需要猜的，對方根本辨識不清那是愛么，只能冷冷的回應(yīng)。

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這是剛上初中時，后來就更形同陌路了，但其實，我從沒培養(yǎng)她讓她訴說，從幼兒園到初中，我從來沒有聽到她說學(xué)校的發(fā)生的任何事，任何人，任何八卦，其實小學(xué)我們是在一個學(xué)校的，我在初中教學(xué)，她在小學(xué)樓上課，我們聯(lián)系的唯一就是她又忘記帶什么課本之類我去給她送，經(jīng)常也會被叮囑不要在前門送，不要敲門之類，后來初中她就遠(yuǎn)些了，幾乎我們沒送過任何東西，連校門都進不去，但情況更加迷惑。記得是高三某天下晚自習(xí)，我們?nèi)ソ铀?，一下課那么多人往外出，那么多車在鳴笛，在嘈雜，我突然看到她在找我們，我趕緊的大喊她的全名，一聲，兩聲，三聲，她聽見了，過來了，帶著怒氣，我知道我又要挨罵了，為什么大聲，為什么喊她，為什么叫她名字。但我也不在乎，不然我還能怎么做，小聲她也聽不清啊。

我們就是這樣漸行漸遠(yuǎn)，距離近或者遠(yuǎn)，都沒有再影響我們的關(guān)系，我們似乎是沒有關(guān)系了，是最遠(yuǎn)距離的母女，是最近的陌生人。

作者：旻三三，女，出生于伊犁，現(xiàn)居烏魯木齊，從事教師相關(guān)工作，喜歡閱讀，喜歡一切搞笑類語言節(jié)目和文字。

~the end~