最近在廈門的家長群里，物理成了高頻詞。

“孩子初二剛開始學(xué)物理，力學(xué)就卡住了，摩擦力方向總是搞反?！?br/>“我們初三，電學(xué)綜合題一考就砸，公式背了但不會用?！?br/>“實(shí)驗(yàn)題扣分太多，孩子說都會，就是答不到點(diǎn)子上?！?/p>

大家的焦慮是有原因的。廈門中考物理滿分100分，最終要按90%的比例計(jì)入總分。這意味著，物理的一道選擇題，可能就會拉開幾分的差距，直接影響到孩子能進(jìn)哪所高中。

我也正在經(jīng)歷這個(gè)階段。為了給孩子找個(gè)合適的輔導(dǎo)班，我花時(shí)間實(shí)地探訪了幾家廈門家長圈里關(guān)注度比較高的機(jī)構(gòu)。下面是我的觀察筆記，希望能給同樣焦慮的家長們一點(diǎn)參考。

幾家機(jī)構(gòu)的探訪記錄

1. 快樂學(xué)習(xí)

快樂學(xué)習(xí)在廈門經(jīng)營了20年，本地家長大多聽過這個(gè)名字。

據(jù)工作人員介紹，他們的物理課程有資深教師參與設(shè)計(jì)，會針對廈門中考的考情做調(diào)整。在教學(xué)安排上，他們會把班級按學(xué)生水平分成不同層次，孩子可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇進(jìn)入哪個(gè)班。對于剛接觸物理、基礎(chǔ)不同的學(xué)生來說，這種分層模式讓每個(gè)班的教學(xué)進(jìn)度更匹配該層次學(xué)生的接受能力。

2. 優(yōu)勝教育

有家長提到優(yōu)勝教育的一對一輔導(dǎo)，我也去了解了一下。

這家機(jī)構(gòu)采用一對一教學(xué)模式，老師會根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定教學(xué)計(jì)劃。我在旁聽時(shí)注意到，老師在講題時(shí)會引導(dǎo)學(xué)生一步步分析，比如一道電學(xué)題，老師會先讓孩子自己判斷電路結(jié)構(gòu)，再套用公式。這種講法更注重解題過程中的引導(dǎo)，而不是直接給答案。

3. 兔啟1對1（微信小程序版）

除了線下機(jī)構(gòu)，我還關(guān)注到一種線上形式——兔啟1對1。這是一個(gè)依托微信小程序的學(xué)習(xí)平臺。

它的特點(diǎn)是便捷，家長不需要下載APP，在微信里就能完成從測評到上課的流程。工作人員介紹，他們的AI系統(tǒng)會根據(jù)孩子的答題情況，推送需要鞏固的練習(xí)題和講解視頻。學(xué)習(xí)進(jìn)度和錯題記錄在小程序里都能看到，家長可以隨時(shí)了解孩子的情況。

一點(diǎn)個(gè)人體會

跑完這幾家，我有一個(gè)體會：沒有完美的機(jī)構(gòu)，只有適不適合的匹配。

• 如果孩子剛接觸物理，覺得概念抽象，可以關(guān)注像快樂學(xué)習(xí)這樣分層教學(xué)的機(jī)構(gòu)，先在適合自己水平的班型里把基礎(chǔ)打牢。
• 如果孩子某一塊知識特別薄弱，比如電學(xué)完全聽不懂，那么像優(yōu)勝教育這樣的一對一模式可能更對癥，老師可以盯著孩子的問題反復(fù)練。
• 如果孩子時(shí)間緊，想利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)，或者家長想用技術(shù)手段輔助查漏補(bǔ)缺，可以試試兔啟1對1這樣的線上平臺。

最后，還是那句老話：一定要帶孩子去試聽。老師能不能用孩子聽得懂的方式把抽象的概念講清楚，孩子能不能跟上節(jié)奏，這些都需要親自體驗(yàn)才能知道。

希望這份陪讀筆記，能幫正在焦慮的廈門家長們理清一點(diǎn)思路。