青春奔赴熱土，夢想扎根家鄉(xiāng)

又是一年“返家鄉(xiāng)”社會實踐火熱開展時

滿懷理想與熱忱的青年學子們重返故里

將所學所思融入鄉(xiāng)土發(fā)展

用腳步丈量大地，用行動詮釋擔當

他們

以青春之我，點亮家鄉(xiāng)之光

以赤子之心，共繪振興畫卷

接下來

讓我們一起走近這些閃閃發(fā)光的身影

感受他們與故鄉(xiāng)雙向奔赴的動人故事

風信子支教隊 四川師范大學

實踐單位：榮縣旭陽鎮(zhèn)河街社區(qū)

我們團隊帶著熱忱與責任，奔赴自貢榮縣，開啟為期14天的寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐。作為第三次來到榮縣的隊伍，我們深知短期支教更需長期用心。依托“愛心蜀托”公益性假期托管班，我們精心打磨課程，從紅色教育到安全防護，從傳統(tǒng)文化到法治啟蒙，針對不同年齡段孩子分層教學；課后，我們陪伴談心、輔導作業(yè)、組織活動，在點滴中傳遞溫暖。出發(fā)前，我們反復試講、募集圖書500余冊、準備愛心禮包200余份，只為給孩子多一份守護。這14天，我們以青春赴使命，用行動踐行“以心育心”，在鄉(xiāng)土課堂中錘煉自我、服務(wù)社會，讓教育的微光點亮童心，也讓返鄉(xiāng)的初心更加堅定。

胡珂晨 四川工業(yè)科技學院

實踐單位：沿灘區(qū)衛(wèi)坪街道龍湖遠達社區(qū)

這個假期，我作為“返家鄉(xiāng)”社會實踐志愿者，走進了沿灘區(qū)衛(wèi)坪街道龍湖遠達社區(qū)，開展托管班輔導、安全巡查、入戶走訪調(diào)查等一系列志愿活動。每日清晨，我提前抵達托管班，整理好學習資料、檢查活動場地安全。我跟隨社區(qū)工作人員一同開展小區(qū)安全巡查工作，化身社區(qū)的“安全衛(wèi)士”。此次返家鄉(xiāng)社會實踐，是一次扎根基層、服務(wù)群眾的寶貴經(jīng)歷，更是一堂生動的“大思政課”。未來，我將始終保持對志愿服務(wù)的熱情、對基層建設(shè)的關(guān)注，讓青春力量在助力社區(qū)發(fā)展、推進基層治理中閃閃發(fā)光！

何彥秋 綿陽師范學院

實習單位：沿灘區(qū)王井鎮(zhèn)王井街社區(qū)

寒假期間，我走進沿灘區(qū)王井鎮(zhèn)王井街社區(qū)“童伴之家”，以一周的美育實踐為鄉(xiāng)村兒童的寒假添上溫暖底色。作為美術(shù)專業(yè)學生，我從簡筆畫教起，握著孩子們的小手勾勒線條，將基礎(chǔ)圖形變成鮮活的小動物；剪紙環(huán)節(jié)手把手示范技巧，看著他們捧著自己的作品歡呼雀躍，所有緊張疲憊都煙消云散。這段經(jīng)歷讓我讀懂了童伴媽媽們的堅守與不易，也被孩子們純粹的笑容深深治愈。離開時收到的手繪感謝卡，是彼此最溫暖的約定。未來，我會繼續(xù)用畫筆搭建美育橋梁，讓藝術(shù)種子在鄉(xiāng)村兒童心中生根發(fā)芽。

李秋焰 宜賓學院

實踐單位：貢井區(qū)蓮花鎮(zhèn)人民政府

這個寒假，我走出校園、深入基層，在貢井區(qū)蓮花鎮(zhèn)黨建工作辦公室進行實習。在這里，我協(xié)助完成村（居）民委員會換屆選舉的資料錄入、信息核對與場地布置，切身感受到基層工作“事無巨細、責任如山”的嚴謹；參與撰寫輿情報告，提升公文寫作與邏輯思維能力；還投身新春拜年宣傳視頻的策劃拍攝，用鏡頭展現(xiàn)家鄉(xiāng)新貌。通過參與換屆籌備會、年終測評等會議，我更直觀體會到基層干部服務(wù)群眾的初心與擔當。這段經(jīng)歷讓我明白，青年成長不僅靠書本，更需躬身實踐。未來，我將把基層所學轉(zhuǎn)化為奮進動力，以青春之力服務(wù)家鄉(xiāng)、奉獻社會。

王明強 成都理工大學

實踐單位：貢井區(qū)長土街道黃泥坳社區(qū)

這個寒假，我參與家鄉(xiāng)的“愛心蜀托”公益性假期托管項目。作為志愿者，我提前到場協(xié)助籌備開班，通過蔬菜科普、成語積累、古詩傳唱等互動游戲帶動氛圍，為孩子們提供作業(yè)輔導，還開展《長征先鋒3》紅色宣講活動，同時陪伴孩子完成積木拼搭、新春拓印等活動，每天與帶教老師復盤活動、規(guī)劃后續(xù)內(nèi)容，也收到了孩子們的手作禮物?？粗⒆觽兊男δ樑c進步，我深知青春的意義在于以真誠傳遞溫暖、用陪伴守護成長，這份志愿時光將成為珍貴回憶，我堅信平凡付出亦能匯聚成光。

竹俊睿 中北大學

實踐單位：大安區(qū)投資促進局

在大安區(qū)投資促進局實習期間，我主要參與文稿撰寫與會議筆記整理工作，并積極投身活動籌備全過程。從方案研討、材料校核，到現(xiàn)場簽到引導、會務(wù)布置，每個環(huán)節(jié)都讓我深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。面對任務(wù)分工，大家各司其職又緊密配合；遇到思路分歧時，坦誠溝通、互取所長，真正做到了“分工不分家”。這種心往一處想、勁往一處使的氛圍，不僅幫助我學會主動融入集體、換位思考，更讓我真切理解了責任與擔當?shù)膬?nèi)涵。前輩們以身作則的協(xié)作精神，也為我今后的學習和工作樹立了榜樣。

董婉婷 成都體育學院

實踐單位：共青團自流井區(qū)委

今年寒假，我回到家鄉(xiāng)自貢，在共青團自流井區(qū)委開展了為期一個月的“返家鄉(xiāng)”社會實踐。期間，我參與街燈主題視頻出鏡拍攝，在釜溪河畔、老街巷口身著漢服定格鹽都韻味；獨立完成“愛心蜀托”公益性假期托管班宣傳片剪輯，從數(shù)百個零散素材中梳理邏輯、提煉溫情；還承擔了公文文檔整理工作，在格式規(guī)范、目錄排版等細節(jié)中錘煉耐心與嚴謹。這些看似平凡的任務(wù)，讓我在鏡頭表達、敘事剪輯和辦公實務(wù)中全面提升，更深刻體會到基層工作的細致與責任。實踐雖無轟轟烈烈，卻讓我在點滴中讀懂“腳踏實地”的分量，堅定了以青春之力服務(wù)家鄉(xiāng)的初心。

余思雨 長春光華學院

實踐單位：富順縣飛龍鎮(zhèn)人民政府

今年寒假，我回到家鄉(xiāng)，在飛龍鎮(zhèn)人民政府參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，聚焦民政救助、社保醫(yī)保、老齡服務(wù)、殘疾人關(guān)愛、政策宣傳及臺賬整理等基層民生工作，協(xié)助開展群眾辦事引導、信息錄入與核對、政策解讀答疑、走訪慰問幫扶以及資料歸檔整理等具體任務(wù)。在窗口服務(wù)和入戶走訪中，我努力將所學專業(yè)知識與基層實際需求相結(jié)合，逐步熟悉業(yè)務(wù)流程，認真傾聽群眾的急難愁盼。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到基層工作的細致與溫度，也讓我切身感受到新時代青年扎根基層、服務(wù)家鄉(xiāng)的責任與意義。

青春不止于遠方，更扎根于故土

一批又一批鹽都學子

用腳步丈量鄉(xiāng)土，用行動詮釋初心

在平凡崗位上書寫不凡的青春答卷

未來

我們期待更多學子歸來

將小我融入大我

以青春之志、奮斗之姿

共同繪就自貢高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章

這個寒假，你是否也投身大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動？在基層一線揮灑汗水、收獲成長？歡迎把你的實踐故事分享給更多小伙伴！

我們期待你用一段真實、充實、有溫度的文字，講述自己的實踐經(jīng)歷。

?請確保標題為一句話形式，并包含五要素：姓名、實踐時間、學校全稱、實踐單位、實踐地點。

?投稿文件請命名為：“返家鄉(xiāng)/逐夢揚帆+區(qū)縣或高校全稱+投稿人姓名+實踐單位+聯(lián)系電話”。

?以附件形式將Word版文字稿+3–5張高清實踐照片打包壓縮發(fā)送至郵箱：1509599647@qq.com。

用文字記錄青春足跡，用影像定格奮斗瞬間！期待你的來稿，一起點亮屬于自貢青年的“返家鄉(xiāng)”風采！

編 輯：成唯榕

一審一校：肖 然

二審二校：周 銳

三審三校：楊可瑕