2026年2月10日這個(gè)下午，一聲刺耳的槍響，把整個(gè)加拿大拖入了一場(chǎng)震驚與哀悼之中。

行兇者是一個(gè)年僅18歲的年輕人，名叫杰西·范·魯特塞拉爾。

他先是在自己家中，奪走了39歲母親和11歲繼兄弟的生命，然后帶著槍，走向了他曾經(jīng)就讀、后又輟學(xué)的坦布勒嶺中學(xué)。

一場(chǎng)針對(duì)母校的無差別掃射開始了，最終，這場(chǎng)悲劇造成了包括槍手本人在內(nèi)至少9人死亡、25人受傷的慘烈后果。

其中最小的遇難者，是一名年僅12歲的女孩，這無疑是加拿大近些年來最致命的校園槍擊事件之一。

消息傳出，全網(wǎng)震動(dòng)，人們的第一反應(yīng)是憤怒與不解，為什么？一個(gè)剛剛成年的孩子，為何會(huì)犯下如此殘忍的罪行？

隨著警方調(diào)查和媒體深挖，一個(gè)復(fù)雜而悲劇的人物畫像逐漸浮現(xiàn)，而這張畫像背后的問題，遠(yuǎn)非“壞人作惡”那么簡(jiǎn)單。

杰西的身份是整起事件中最受關(guān)注，也最令人唏噓的一點(diǎn)，警方和媒體確認(rèn)，杰西是一名跨性別者，認(rèn)同自己為女性。

大約從12歲起，他就開始了性別轉(zhuǎn)換的歷程，他身高超過一米八，這讓他對(duì)于成為自己心目中“嬌小女性”的愿望感到失落和痛苦。

杰西有長(zhǎng)期且嚴(yán)重的心理健康問題，在過去幾年里，警方曾多次因他的問題上門核查，最近一次是在2025年春天，原因是有自殘行為。

更值得注意的是，警方曾在他家中查獲過槍支，但后來這些槍支被合法所有者申請(qǐng)歸還了。

當(dāng)我們把所有這些碎片拼湊起來，一幅令人不安的圖景出現(xiàn)了，一個(gè)長(zhǎng)期受心理問題困擾、有自殘歷史、身份認(rèn)同焦慮極深的青少年，曾接觸過槍支，并且最終拿到了致命的武器。

很多人會(huì)立刻指向“槍支管控”。加拿大確實(shí)擁有比鄰國美國嚴(yán)格得多的槍支法律，但此案再次引發(fā)了人們對(duì)管控有效性的尖銳質(zhì)疑。

槍支如何流到了一個(gè)有嚴(yán)重心理問題記錄的青少年手中？所謂的“安全存儲(chǔ)”和“背景審查”為何沒能阻止這一切？

當(dāng)警方因心理健康問題上門時(shí)，是否有一個(gè)強(qiáng)制的、系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，來暫時(shí)剝離其接觸武器的可能性？這些問題，需要答案。

但把問題全部推給槍支，或許是簡(jiǎn)化了悲劇，更深層的問題在于，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)像杰西這樣，在自我認(rèn)同、心理健康與社會(huì)融入之間艱難掙扎的年輕人。

他的輟學(xué)，或許就是一次逃離，網(wǎng)絡(luò)成了他表達(dá)痛苦的唯一出口，但虛擬世界的回聲，是否能替代現(xiàn)實(shí)中專業(yè)、及時(shí)且持久的心理干預(yù)？

警方多次上門，說明系統(tǒng)“看到了”他的問題，但“看到”之后，是否有足夠的力量將他拉出深淵？還是僅僅做了記錄，等待下一次危機(jī)？

坦布勒嶺的槍聲，是對(duì)整個(gè)社會(huì)的沉重叩問，它不僅僅是一起刑事案件，更是一個(gè)關(guān)于青少年心理健康危機(jī)、跨性別群體特殊壓力、校園安全以及槍支管理漏洞的復(fù)雜案例。

不列顛哥倫比亞省必須承認(rèn)，心理健康支持體系存在巨大缺口，尤其是在偏遠(yuǎn)社區(qū)，資源更為匱乏。

識(shí)別出問題只是第一步，提供可及、有效且持續(xù)的治療和支持，才是防止悲劇的關(guān)鍵。

對(duì)于有暴力風(fēng)險(xiǎn)或自殘歷史的個(gè)體，需要建立跨部門的聯(lián)動(dòng)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，而不僅僅是警方的偶爾探訪。

跨性別青少年他們面臨的身份焦慮、身體焦慮、社交壓力是具體而微的，杰西對(duì)身高的困擾，就是一個(gè)鮮活的例子。

社會(huì)需要提供更專業(yè)的心理輔導(dǎo)，幫助他們接納自我，而不僅僅是完成性別轉(zhuǎn)換的醫(yī)療程序，家庭的支持固然重要，但專業(yè)力量的介入不可或缺。

這場(chǎng)悲劇沒有簡(jiǎn)單的答案，也沒有單一的罪人，它是一個(gè)系統(tǒng)性的失敗，當(dāng)我們?yōu)槭湃サ纳У浚瑸槭軅募彝テ矶\時(shí)，更應(yīng)該做的是冷靜而堅(jiān)決地檢視我們社會(huì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

加強(qiáng)槍支管控的漏洞，填補(bǔ)心理健康支持的鴻溝，給予特殊群體更細(xì)致入微的關(guān)懷，加固校園安全的籬笆，這些老生常談的議題，在鮮血面前，不能再只是“常談”，而必須成為“行動(dòng)”。

因?yàn)橄乱粋€(gè)杰西，可能正沉默地坐在某個(gè)角落，而社會(huì)，能否在他扣動(dòng)扳機(jī)之前，真正地拉住他？這是坦布勒嶺中學(xué)的槍聲，留給我們每一個(gè)人，最沉重的思考。

參考信源：

加拿大警方更正校園槍擊案死亡人數(shù)，披露槍手身份

界面新聞

2026-02-1210:03