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哲學(xué)是科學(xué)之母,卻為何救不了你的人生意義?因?yàn)樗緵](méi)進(jìn)對(duì)門

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本文字?jǐn)?shù)約:6317 字

閱讀時(shí)間約:9 分鐘

本文章節(jié):

01、先看懂大腦里的兩個(gè)“小人”

02、西方的回答:不斷尋找“誰(shuí)說(shuō)了算”

03、東方的回答:把“為什么活”和“怎樣活”合成一件事

04、共同的盲區(qū):我們都忽略了“內(nèi)心真正的駕駛員”

05、破曉時(shí)刻:從“講道理”到“修代碼”

06、內(nèi)隱記憶與熵減:哲學(xué)精準(zhǔn)化的兩個(gè)支點(diǎn)

人類文明中最輝煌的成就,其實(shí)都源于一個(gè)最質(zhì)樸、也最震撼人心的問(wèn)題:

我們生而為人,活著到底有什么意義?

東方、西方文明對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答,塑造了各自的道路,也帶來(lái)了各自的輝煌與難題。

01、先看懂大腦里的兩個(gè)“小人”

在講這個(gè)話題之前,我先介紹一本書(shū)——諾貝爾獎(jiǎng)得主丹尼爾·卡尼曼的著作《思考,快與慢》。



《思考,快與慢》書(shū)籍圖片

卡尼曼說(shuō),我們的大腦住著兩個(gè)“小人”。

其中一個(gè)小人靠直覺(jué),反應(yīng)飛快,它叫做系統(tǒng)1;

另一個(gè)小人靠思考,做事謹(jǐn)慎,叫做系統(tǒng)2。

系統(tǒng)1是無(wú)意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力。

就拿書(shū)里的例子來(lái)說(shuō):當(dāng)你看到圖中那位女性的臉,你根本不需要“思考”就知道她頭發(fā)是黑的、她正在生氣。



《思考,快與慢》第一章內(nèi)容

這個(gè)反應(yīng)過(guò)程有多快?快到你自己都說(shuō)不清是怎么判斷出來(lái)的。

這就是系統(tǒng)1。它就像大腦的“自動(dòng)擋”,幫你處理絕大多數(shù)日常事務(wù):

認(rèn)出熟人、躲開(kāi)障礙物、聽(tīng)出對(duì)方語(yǔ)氣不對(duì)勁……它都能第一時(shí)間給出反應(yīng),幾乎不消耗精力。

但也因?yàn)樗?、太自?dòng),有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)樗康氖墙?jīng)驗(yàn)和直覺(jué),不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼?/p>

系統(tǒng)2的特點(diǎn),跟系統(tǒng)1完全相反。它很謹(jǐn)慎、很慢,需要刻意地把注意力放到要解決的問(wèn)題上。例如,做一題復(fù)雜的運(yùn)算題。

書(shū)里也給了個(gè)例子:17×24。



《思考,快與慢》第一章內(nèi)容

當(dāng)你看到這道乘法題,系統(tǒng)1立刻“啞火”了。它沒(méi)法靠直覺(jué)給出答案,于是緊急呼叫系統(tǒng)2:“哎,該你上了!”

你開(kāi)始集中注意力,可能還拿出紙筆,一步步計(jì)算。這個(gè)過(guò)程需要努力,你會(huì)覺(jué)得“費(fèi)腦子”,甚至有點(diǎn)累。

這就是系統(tǒng)2——它負(fù)責(zé)思考、推理、做決策。它是大腦的“手動(dòng)模式”,速度慢,但更注重邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

要注意,我們大腦里的系統(tǒng)1和系統(tǒng)2不是上下級(jí)關(guān)系,而是一對(duì)搭檔。

系統(tǒng)1負(fù)責(zé)日常的巡邏。你走路、開(kāi)車、吃飯、跟人放松地閑聊,都是它在主導(dǎo)。這些事它太熟練了,完全不用系統(tǒng)2操心。

可一旦遇到難題,系統(tǒng)1會(huì)立刻求助,比如遇到復(fù)雜的、需要推理的問(wèn)題,系統(tǒng)1發(fā)現(xiàn)自己搞不定,就會(huì)馬上喊系統(tǒng)2上線。

而系統(tǒng)2也有“缺點(diǎn)”——它比較“懶”。

不是它不想努力,而是它太耗能了。人的大腦天生就會(huì)節(jié)省能量,能不思考就不思考。

所以,很多時(shí)候,系統(tǒng)2只是確認(rèn)一下系統(tǒng)1的判斷,就“蓋章”通過(guò)了。

這就是為什么我們?nèi)菀紫萑胨季S定勢(shì)——表面上好像是經(jīng)過(guò)理性思考的,但其實(shí),最后還是被第一印象牽著走。

搞懂這2個(gè)系統(tǒng),是理解后面一切討論的前提。

因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn):

無(wú)論東方還是西方,在幾千年來(lái),人類所有關(guān)于“人生意義”的宏大建構(gòu),都是在努力打磨“系統(tǒng)2”這個(gè)“理性規(guī)則手冊(cè)”。

而對(duì)于真正在背后驅(qū)動(dòng)我們的“系統(tǒng)1”——那些由內(nèi)隱記憶編碼構(gòu)成的情感、直覺(jué)和自動(dòng)化反應(yīng)等——這是人類文明還未打開(kāi)的黑匣子,幾乎對(duì)其一無(wú)所知!

這個(gè)盲區(qū),才是問(wèn)題的根源。

02、西方的回答:不斷尋找“誰(shuí)說(shuō)了算”

對(duì)于人類活著的意義,簡(jiǎn)單說(shuō),就是“Why”,西方文明有一條清晰的演變路線。

這條路線的核心在于,給出答案的“權(quán)威”在不斷轉(zhuǎn)移。

第一階段:“神”說(shuō)了算

在遠(yuǎn)古時(shí)代,面對(duì)未知的世界和內(nèi)心的恐懼,人們認(rèn)為只有“神”才能回答這個(gè)問(wèn)題。

無(wú)論是古希臘的眾神,還是后來(lái)影響深遠(yuǎn)的一神教,那時(shí)人們都認(rèn)為:人的生命意義、道德的準(zhǔn)則、死后的歸宿,都由神決定。

這給了人類一個(gè)看似完整的答案和安全感,但也壓制了人類思考的權(quán)利。

第二階段:人類試圖自己說(shuō)了算——哲學(xué)的掙扎。

從蘇格拉底開(kāi)始,一批歐洲思想家開(kāi)始挑戰(zhàn)“神說(shuō)了算”這個(gè)傳統(tǒng)認(rèn)知。

他們?cè)噲D用人的理性,去回答“人為什么活著”。

柏拉圖追求絕對(duì)的“善”,康德論證人內(nèi)心的道德律……哲學(xué)試圖建立一個(gè)不靠神、只靠邏輯和思考的意義體系。

但這條路走得很艱難。

一方面,它要不斷和強(qiáng)大的宗教作斗爭(zhēng);

另一方面,哲學(xué)層面上的思考,其實(shí)解決不了思考者自己內(nèi)心的情感創(chuàng)傷、非理性沖動(dòng)——也就是“系統(tǒng)1”的問(wèn)題。

而“系統(tǒng)1”里的記憶,才是“思想大廈”的根基。

比如說(shuō),西方哲學(xué)家崇尚理性,覺(jué)得靠腦子思考,就能看清世界。但他們沒(méi)意識(shí)到,他們所謂的理性思考的背后,往往藏著內(nèi)隱記憶層面的病理性記憶。

有的哲學(xué)家從小過(guò)得不順,受了不少苦,長(zhǎng)大后看什么都覺(jué)得悲觀。

他們以為自己是在冷靜思考,以為自己發(fā)現(xiàn)了世界的真理,但其實(shí),這些思考只不過(guò)是他們童年陰影的“嘴替”。

他們的疊加性心理創(chuàng)傷得不到高效修復(fù),想出來(lái)的“道理”就難免帶著悲觀、消極的影子。

可他們自己沒(méi)察覺(jué),還以為那就是世界的真相。

所以,如果想實(shí)現(xiàn)真正的理性,就要修復(fù)內(nèi)隱記憶中主要的病理性記憶(尤其是疊加性心理創(chuàng)傷)。

不然的話,思考的出發(fā)點(diǎn)就歪了!

再說(shuō)2個(gè)例子。

一個(gè)是科學(xué)育兒博主“一得他爹”的兒子張一得,他去美國(guó)大學(xué)學(xué)哲學(xué),最后在留學(xué)期間自殺身亡。



張一得與“一得他爹”,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

另一個(gè)是王思聰,他到英國(guó)大學(xué)讀哲學(xué),也沒(méi)找到人生意義,反而成了公眾眼里的紈绔子弟,走馬燈似的換女友,就不結(jié)婚。

他們明明是讀西方哲學(xué)的,應(yīng)該對(duì)人生有深刻的思考才對(duì),但結(jié)果呢?一個(gè)悲劇收?qǐng)?,一個(gè)沉迷吃喝玩樂(lè)和感官刺激。

所以,西方哲學(xué)界其實(shí)解決不了“人活著的意義”這個(gè)問(wèn)題。如果哲學(xué)家的思想本身就帶著陰暗的色彩,那更有可能把人帶到溝里去。

而且,如果孩子過(guò)早思考人生的意義,甚至想在大學(xué)讀哲學(xué)專業(yè),這不是一件好事,而是精神心理障礙的隱患!

第三階段:科學(xué)崛起——不談意義,只談方法

當(dāng)哲學(xué)和宗教在“為什么活著”此類問(wèn)題上糾纏不休時(shí),科學(xué)選擇了一條新路——專心研究“世界是如何運(yùn)行的”,以及“如何活得更好”,簡(jiǎn)單地說(shuō),它們?cè)诮鉀Q“How”。

從哥白尼到牛頓,再到愛(ài)因斯坦、楊振寧,科學(xué)發(fā)展取得了極大的成功,徹底改變了人們的物質(zhì)生活。

但是,科學(xué)是冷冰冰的,它不談人生價(jià)值、不提供人生意義。

于是,西方社會(huì)陷入了一種割裂:

在精神上,神的所謂“答案”被懷疑;

哲學(xué)家們給出的答案,又不夠有力,甚至走偏了;

而現(xiàn)實(shí)中,科學(xué)技術(shù)卻一路高歌猛進(jìn)。

這種“精神意義”與“技術(shù)進(jìn)步”的脫節(jié),是現(xiàn)代社會(huì)許多人感到空虛、迷茫的深層原因!

第四階段:心理學(xué)出現(xiàn)——但絕大多數(shù)都在“系統(tǒng)2”打轉(zhuǎn)

人本主義、認(rèn)知行為療法等,都是在講道理、調(diào)想法、聊感受,甚至講人生意義……這都是在大腦的“系統(tǒng)2”上處理問(wèn)題。

這些流派講的道理都對(duì),來(lái)訪者啥都懂,但就是做不到,又或者有些扭曲認(rèn)知特別容易反復(fù)冒出來(lái)——因?yàn)?,精神心理?wèn)題的關(guān)鍵不在“系統(tǒng)2”。

而第三代認(rèn)知行為療法(CBT3.0),比如最主要的”正念療法”,它終于往前走了一步。它不再用認(rèn)知對(duì)抗情緒,而是教人“接納”。

這確實(shí)在應(yīng)對(duì)“系統(tǒng)1”的問(wèn)題,但也只是“應(yīng)對(duì)”情緒,而不是“修復(fù)”情緒背后的心理根源問(wèn)題。也就是說(shuō),病根還在那兒。

弗洛伊德創(chuàng)立的精神分析流派,一度摸到了“系統(tǒng)1”的大門,提出了“潛意識(shí)”,但他沒(méi)有真正走進(jìn)去。
而內(nèi)隱記憶是怎么來(lái)的、怎么修改?他根本就不懂。
所以,精神分析流派(包括所謂的“新精神動(dòng)力學(xué)派”)至今都不是真正的科學(xué)心理學(xué),最多只能說(shuō)是“前科學(xué)”,但其實(shí),它更像一門玄學(xué)。

艾瑞克森的”自然催眠療法“,確實(shí)觸及了“系統(tǒng)1”。

但它是“點(diǎn)狀打擊”的,就像拿錘子打地鼠:冒一個(gè)癥狀,壓一個(gè)癥狀,而不是深入到地下,把“地鼠”一窩端!

而且,就算有的癥狀消失了,但來(lái)訪者和父母根本不知道癥狀是怎么來(lái)的、真正的心理根源是什么,更不知道怎么避免再次形成“病根”。

來(lái)訪者和父母不知其然,更不知其所以然,真正的根源沒(méi)得到解決,這簡(jiǎn)直是埋下了一個(gè)“復(fù)發(fā)地雷”,隨時(shí)爆發(fā)!

近年來(lái)特別火的“腦科學(xué)”,聽(tīng)著高大上,但其實(shí)一味從生物學(xué)因素去解釋人的精神心理問(wèn)題,過(guò)度強(qiáng)調(diào)理性思維。而且,即使腦科學(xué)知道系統(tǒng)1的存在,也不知道如何處理。

所以,這條路也走偏了。

在這里,不得不提一下美國(guó)普林斯頓大學(xué)精神病學(xué)教授——諾蘭·威廉姆斯的自殺悲劇。



威廉姆斯,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

威廉姆斯教授非常出色,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),研發(fā)了世界首個(gè)“非侵入性快速抗抑郁療法”。

他的人生使命非常宏大——他想徹底改變精神疾病的診療現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、個(gè)性化的康復(fù)。

但是,他的方法沒(méi)找對(duì)方向。

他始終從生物學(xué)的“科學(xué)”層面尋找答案,始終在大腦的“系統(tǒng)2”里打轉(zhuǎn),從未觸及驅(qū)動(dòng)人類心理活動(dòng)的真正源頭——內(nèi)隱記憶。

他發(fā)現(xiàn)他付出了巨大的努力,但是無(wú)論如何都實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,所以陷入了人生的絕望!

也就是說(shuō),在精神心理領(lǐng)域里,如果總是在“生物學(xué)層面的科學(xué)”去尋找根源,實(shí)際上,犯了哲學(xué)上“機(jī)械唯物主義”的錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)也得不出真正的答案。

03、東方的回答:把“為什么活”和“怎樣活”合成一件事件

對(duì)比起西方社會(huì),中華文明走的是另一條路。

在中華文明里,沒(méi)有把“理性思考”和“道德生活”切成兩半。

儒家把“人為什么活著”和“人該怎么活著”這2個(gè)問(wèn)題,融合成了一個(gè)不可分割的整體——把“天道”與“人倫”結(jié)合在一起,表面上講“天人合一”:

“天道”是根基,回答了“為什么”。

它認(rèn)為宇宙運(yùn)行自有其規(guī)律和秩序,而人間的倫理道德,就是天道在人類社會(huì)中的體現(xiàn)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),它是告訴你,在人間之上,有一個(gè)無(wú)比崇高的、至高的規(guī)律,任何人的行為都要符合它。

而“人倫”,則是教人們“怎么做”。

“人倫”說(shuō),我們每個(gè)人在家庭和社會(huì)中的角色、責(zé)任和道德規(guī)范,就是人生的具體路徑。

你做好你的本分,修身、齊家、治國(guó)、平天下,生命的意義就自然會(huì)在其中得以實(shí)現(xiàn)。



此圖由AI生成

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),中華文明是把人類對(duì)生命終極意義的追問(wèn),巧妙地轉(zhuǎn)化成了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)秩序和道德修養(yǎng)的實(shí)踐。

它用一套“道德行為規(guī)范”來(lái)指導(dǎo)一切、解釋一切,維持了華夏大地?cái)?shù)千年的超穩(wěn)定運(yùn)行。

但這種模式也是有弊端、有代價(jià)的:

它高度依賴個(gè)人的道德自覺(jué)和“克己復(fù)禮”。如果個(gè)人的內(nèi)心出現(xiàn)了與禮法沖突的復(fù)雜情感和心理活動(dòng),它根本給不出積極的引導(dǎo)和疏導(dǎo)的方法。

很多時(shí)候,它只會(huì)要求人們向內(nèi)壓抑,用更高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)“消化”問(wèn)題。

而且,傳統(tǒng)的東方哲學(xué)總是用道德去解釋一切,這會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。

比如我們深受儒家思想的影響,習(xí)慣用“善良”“仁義”去理解周遭的人和事,但對(duì)于有些現(xiàn)象,這套框架根本解釋不了:

為什么高市早苗這樣的人,竟然會(huì)在日本大選中獲得全勝?

為什么日本右翼分子的行為,會(huì)那么極端?

為什么美國(guó)的精英階層會(huì)窮奢極欲,“蘿莉島事件”會(huì)沒(méi)有人承擔(dān)責(zé)任?甚至他們會(huì)開(kāi)“吃人派對(duì)”?禽獸不如!

不是這些問(wèn)題太復(fù)雜,而是中華傳統(tǒng)文化的“道德濾鏡”,讓很多國(guó)內(nèi)的人看不清世界的另一面。

最近,在網(wǎng)上很火的“牢A”對(duì)西方的那一套有他的解釋;
但是,他還沒(méi)有深入到人類文明的起源,沒(méi)有深入到人性的“第一性原理”,也沒(méi)有深入到大腦“系統(tǒng)1”和“系統(tǒng)2”去理解這個(gè)問(wèn)題。

實(shí)際上,東方文明一直在打磨“系統(tǒng)2”的道德操作系統(tǒng)。

儒家講“三綱五常”,全是規(guī)矩;

朱熹說(shuō)“存天理、滅人欲”,意思是別由著性子來(lái);

王陽(yáng)明講“心即理”“致良知”,也是要人時(shí)刻管住自己。

這套思路其實(shí)是用理性去摁住本能——你不能想干啥就干啥,要先想想合不合規(guī)矩。

它不是不講人情,而是覺(jué)得人應(yīng)該往上走,不能屈服于欲望。

說(shuō)到底,東方文化的骨子里一直在強(qiáng)調(diào)——做人,得對(duì)自己有點(diǎn)兒道德要求。

但問(wèn)題是:這套體系只負(fù)責(zé)“提出道德要求”,不負(fù)責(zé)“修復(fù)心理創(chuàng)傷”。

為什么有的人克制不住自己的憤怒?

為什么有的人明明知道該孝順父母,卻對(duì)父母充滿怨恨?

為什么有的人讀了那么多圣賢書(shū),一遇事還是控制不住地逃避、推卸責(zé)任?

東方哲學(xué)給的答案通常是:是因?yàn)樾扌羞€不夠,要再努力一點(diǎn),再克制一點(diǎn)。

它從來(lái)不問(wèn):這個(gè)人心里到底發(fā)生過(guò)什么?

東方哲學(xué)沒(méi)有意識(shí)到,人們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)期被羞辱的瞬間、被忽視的時(shí)刻、被打壓的經(jīng)歷——它們沒(méi)有消失,而是變成了內(nèi)隱記憶里的一道道傷疤。

這些傷疤不在“系統(tǒng)2”能觸及的范圍里,卻一直在“系統(tǒng)1”中,暗中指揮著一個(gè)人的情緒和反應(yīng)。

也就是說(shuō),東方哲學(xué)——尤其是中華民族的哲學(xué)觀——對(duì)人的道德要求極高,但對(duì)人的病理性記憶,尤其是心理創(chuàng)傷幾乎也是一無(wú)所知的。

04、共同的盲區(qū):我們都忽略了“內(nèi)心真正的駕駛員”

至此,我們可以清楚地看到,東西方哲學(xué)都有2個(gè)深層的盲區(qū):

第一,東西方哲學(xué)都建立在“理論”而非“原理”之上。

所謂理論,也就是有前提的,是假設(shè),而不是不可動(dòng)搖、代表著底層邏輯的“第一性原理”。

西方說(shuō)“人之初,性本惡”,人有原罪的,所以需要救贖。

東方,尤其是儒家,說(shuō)“人之初,性本善”,所以講究修身、講究向善。

其實(shí),墨家學(xué)派早就提出過(guò)“人性無(wú)善惡之分”,關(guān)鍵在于后天環(huán)境對(duì)人的影響。

一個(gè)人是善是惡,沒(méi)那么玄,主要看這個(gè)人內(nèi)隱記憶層面的“人格底色”:

如果一個(gè)人遭受了大量的疊加性心理創(chuàng)傷,又總是完全外歸因,遇事就責(zé)怪別人和外界,那我們就會(huì)覺(jué)得他難以相處,甚至把他定性為“惡人”。

如果一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中形成了較多的“道德”方面的記憶,把責(zé)任歸咎于自身,那我們就會(huì)覺(jué)得他是個(gè)善良的人,但是很容易得抑郁癥,比如小崔。

不過(guò),善惡只是道德層面上的評(píng)價(jià),我們需要更全面、深入地去看待一個(gè)人。

第二,東西方哲學(xué)都把全部力氣,花在打磨精美的“理性規(guī)則手冊(cè)”上。

無(wú)論是宗教教義、哲學(xué)理論、道德規(guī)范,還是科學(xué)定律,這些都是大腦“系統(tǒng)2”經(jīng)過(guò)思考的產(chǎn)物。

而對(duì)于真正驅(qū)動(dòng)個(gè)體與集體的“系統(tǒng)1”——由內(nèi)隱記憶編碼構(gòu)成的情感、直覺(jué)、自動(dòng)化反應(yīng)等,東西方哲學(xué)要么表示看不懂,要么就說(shuō)這是理性要征服的“野蠻地帶”。



此圖由AI生成

精準(zhǔn)高效心理學(xué)已經(jīng)顛覆性地發(fā)現(xiàn),真正主導(dǎo)我們生活的,并不是我們自以為的理性思考,而是一套快速、自動(dòng)、還常常帶偏見(jiàn)的直覺(jué)系統(tǒng)。

所以,以往所有試圖通過(guò)完善“理性規(guī)則手冊(cè)”來(lái)改善人類的努力,都可能只是在隔靴搔癢。

東西方哲學(xué)在“系統(tǒng)2”修煉了上千年,但真正掌控方向盤的,是“系統(tǒng)1”!

05、破曉時(shí)刻:從“講道理”到“修代碼”

現(xiàn)在,新的黎明已經(jīng)到來(lái)。

我們的顛覆性發(fā)現(xiàn),恰恰覆蓋了東西方哲學(xué)的盲區(qū):

驅(qū)動(dòng)人類一切想法和行為的根本原理,既不是神的命令,也不是純粹的理性思考或道德規(guī)范,而是刻在內(nèi)隱記憶里的“心理編碼”。

我們不僅看清了精神心理的“第一性原理”,還擁有了可以精確干預(yù)它的科學(xué)方法:

3PT(精準(zhǔn)精神心理病理性記憶修復(fù)) ;

和 CBT4.0(高維度認(rèn)知行為家庭治療)。

這意味著,人類第一次從真正科學(xué)的層面,同時(shí)處理了2個(gè)糾纏人類千年的難題:

第一,解決了“怎么做”的現(xiàn)實(shí)痛苦。

3PT能精準(zhǔn)、深入、高效地修復(fù)內(nèi)隱記憶層面的“病理性記憶”,直接處理個(gè)人心理困擾的根源。

這不再是教人“別想那么多”,而是把那個(gè)讓人反復(fù)感到痛苦的“自動(dòng)程序”修好了!

這是3PT的核心內(nèi)容,它是在“系統(tǒng)1”層面進(jìn)行操作!

第二,重建了“人類為什么活著”的意義根基。

當(dāng)病理性記憶被修復(fù)之后,我們?cè)倮肅BT4.0為個(gè)體建立積極、理性的認(rèn)知,尤其是塑造出越挫越勇的高逆商。

我們還會(huì)引導(dǎo)個(gè)體進(jìn)行人生規(guī)劃,幫助他們找到屬于自己的人生意義感和方向。

也就是說(shuō),CBT4.0是在3PT的基礎(chǔ)上,在“系統(tǒng)2”層面進(jìn)行操作。

人生的意義不是被“說(shuō)服”的,而是從健康的系統(tǒng)1里“長(zhǎng)”出來(lái)的。

這不再是在“系統(tǒng)2”層面講道理,而是從“系統(tǒng)1”這個(gè)源頭入手、再?gòu)南到y(tǒng)2進(jìn)行鞏固的“心智工程學(xué)”革命!

后續(xù),我們會(huì)推出一本顛覆傳統(tǒng)認(rèn)知的哲學(xué)類著作。

這不是一本普通的心理學(xué)讀物,而是一份關(guān)于人類文明如何走出“意義困局”的底層方案。

那些幾千年來(lái)爭(zhēng)論不休的困境,在“內(nèi)隱記憶驅(qū)動(dòng)論”的視角下,會(huì)變得豁然開(kāi)朗。

06、內(nèi)隱記憶與熵減:哲學(xué)精準(zhǔn)化的兩個(gè)支點(diǎn)

以往,哲學(xué)總被認(rèn)為是低效的、務(wù)虛的,但如果能深入到人的內(nèi)隱記憶層面的話,哲學(xué)完全可以變得精準(zhǔn)、深入、高效,真正為人類解決實(shí)際問(wèn)題。

因?yàn)?,精?zhǔn)高效心理學(xué),已經(jīng)顛覆性地發(fā)現(xiàn)了精神心理領(lǐng)域及人性領(lǐng)域的“第一性原理”。

精神心理領(lǐng)域的“第一性原理”是:

個(gè)體乃至集體的一切心理活動(dòng)與行為模式,從根本上來(lái)說(shuō),都是由記憶——尤其是內(nèi)隱記憶——所“編碼”和驅(qū)動(dòng)的,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是“內(nèi)隱記憶驅(qū)動(dòng)論”。

生而為人,我們必須克服自身的動(dòng)物屬性,追求自己真正有價(jià)值的人生意義。

所以,人性領(lǐng)域的“第一性原理”是——“熵減”定律。

根據(jù)熱力學(xué)第二定律,在一個(gè)孤立系統(tǒng)(與外界無(wú)能量、物質(zhì)、信息交換)中,如果沒(méi)有外力做功,系統(tǒng)的總混亂度(熵)會(huì)隨著時(shí)間推移不斷增加。

而這個(gè)“總混亂度”,就是物理領(lǐng)域里說(shuō)的“熵值”。

比方說(shuō),如果房間沒(méi)人收拾,就會(huì)越來(lái)越亂;如果沒(méi)人管理,就會(huì)越來(lái)越松散。這就是“熵增”。

而“熵減”,是指“從混亂到有序”的過(guò)程。 在這個(gè)過(guò)程中,需要與外界交換資源,并主動(dòng)付出努力。

比如,人體靠吃飯、呼吸來(lái)修復(fù)細(xì)胞;

公司靠學(xué)習(xí)、創(chuàng)新來(lái)對(duì)抗僵化;

個(gè)人靠自律、整理來(lái)維持秩序。

所以,我們要努力超越“趨利避害”的動(dòng)物本能,才能實(shí)現(xiàn)“熵減”,才能活出更高層次的人生!

人類打開(kāi)了精準(zhǔn)高效心理學(xué)的大門之后,能真正深入到人的內(nèi)隱記憶層面之后;

人類糾結(jié)了幾千年的“意義”與“現(xiàn)實(shí)”,終于有了徹底解開(kāi)的機(jī)會(huì)!

參考文獻(xiàn):

1、《思考,快與慢》,丹尼爾·卡尼曼著

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實(shí)話實(shí)說(shuō)的精神心理科主任,高效心理學(xué)知識(shí)提供者,專注于抑郁癥、雙相障礙、焦慮癥等精準(zhǔn)化、高效化康復(fù)
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