“老師說(shuō)我還能繼續(xù)讀書(shū)的時(shí)候，我心里的石頭終于落地了?！痹俅我?jiàn)到四川某大學(xué)學(xué)生劉某時(shí)，他臉上的局促已消散，眼中重燃起年輕人該有的光亮。作為檢察長(zhǎng)，我常思考：在法律威嚴(yán)之外，如何為年輕生命留一扇“回頭門”，讓司法既有力量又有溫度，不讓失足學(xué)子被輕易推向社會(huì)對(duì)立面？劉某盜竊案的辦理，正是我們的答案。

　　2024年“五一”假期后，四川某大學(xué)發(fā)生一起宿舍盜竊案，大三學(xué)生劉某趁室友不在，盜走公共儲(chǔ)物格內(nèi)價(jià)值5500余元的動(dòng)漫立牌、徽章等物品，并通過(guò)某二手平臺(tái)將部分物品出售，共獲利1800余元。案發(fā)后，他在老師陪同下主動(dòng)向民警如實(shí)交代全部事實(shí)，未賣出的剩余物品也被悉數(shù)追回。

　　案件移送檢察機(jī)關(guān)后，我們面臨的首要難題是部分被盜物品已滅失，無(wú)法進(jìn)行價(jià)格鑒定，犯罪事實(shí)如何精準(zhǔn)認(rèn)定？若因證據(jù)瑕疵“一放了之”，既無(wú)法給被害人一個(gè)交代，也起不到警示作用；但若簡(jiǎn)單“一捕一訴”，這名剛成年的學(xué)生很可能被開(kāi)除，人生軌跡或?qū)氐灼健?/p>

　　我們決定從細(xì)節(jié)里找答案。辦案團(tuán)隊(duì)仔細(xì)核對(duì)被害人購(gòu)買記錄，并梳理劉某的銷贓訂單，雙向印證，最終鎖定涉案價(jià)值，經(jīng)審查認(rèn)定其行為已涉嫌盜竊罪。同時(shí)，我們注意到“老師陪同到案”這一細(xì)節(jié)，立刻聯(lián)系輔導(dǎo)員核實(shí)情況，并要求偵查機(jī)關(guān)補(bǔ)充完善到案經(jīng)過(guò)，最終依法認(rèn)定其自首情節(jié)。考慮到劉某是高校在校生，成年未久、涉世不深，無(wú)違法犯罪記錄，綜合評(píng)估其社會(huì)危險(xiǎn)性較小后，我們依法作出不批準(zhǔn)逮捕決定。

　　在審查起訴階段，我們主動(dòng)啟動(dòng)背景調(diào)查，商請(qǐng)四川某大學(xué)出具劉某的在校表現(xiàn)材料。通過(guò)調(diào)取材料、詢問(wèn)其輔導(dǎo)員和同學(xué)得知，劉某平時(shí)待人禮貌、無(wú)違紀(jì)記錄，此次犯罪系臨時(shí)起意，主觀惡性較小，具備良好的教育矯治空間。結(jié)合其自首、全額退賠獲得諒解、自愿認(rèn)罪認(rèn)罰等情節(jié)，我們認(rèn)定其犯罪情節(jié)輕微，依法對(duì)其作出不起訴決定。

　　“檢察院不起訴，學(xué)校會(huì)不會(huì)還是要開(kāi)除我？”劉某的焦慮，我們?cè)缬蓄A(yù)判。在依法對(duì)劉某作出不起訴決定后，我們立即啟動(dòng)“檢校接力”，第一時(shí)間向該大學(xué)發(fā)函，詳細(xì)解讀相關(guān)規(guī)定，闡明“不起訴人員一般屬于無(wú)犯罪記錄人員”，并結(jié)合就業(yè)形勢(shì)坦誠(chéng)建議：“年輕人一時(shí)犯錯(cuò)，別讓他用一輩子買單，應(yīng)給予其改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。”

　　學(xué)校認(rèn)真研究后采納了我們的建議，保留劉某學(xué)籍，作出留校察看處分。為幫助他真正卸下包袱，我們與學(xué)院輔導(dǎo)員共同“護(hù)航”：叮囑學(xué)院保護(hù)其隱私，協(xié)調(diào)心理疏導(dǎo)。如今，劉某學(xué)業(yè)穩(wěn)步提升，表現(xiàn)良好。

　　劉某的經(jīng)歷并非偶然。我們深知，要讓更多“一時(shí)失足”的學(xué)子不迷途，必須織就一張既溫暖又牢固的“防護(hù)網(wǎng)”。

　　這張網(wǎng)的第一道“防護(hù)欄”，是審慎批捕的精準(zhǔn)評(píng)估。我們從不簡(jiǎn)單對(duì)涉案金額“一刀切”，而是結(jié)合學(xué)生年齡、成長(zhǎng)經(jīng)歷、犯錯(cuò)動(dòng)機(jī)與悔改態(tài)度，綜合判斷社會(huì)危險(xiǎn)性，最大限度減少對(duì)有挽救空間的失足學(xué)子學(xué)業(yè)的沖擊，為青春預(yù)留緩沖空間。

　　這張網(wǎng)的“暖心內(nèi)核”，是寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的靈活適用。對(duì)于主觀惡性較小、危害不大、真誠(chéng)悔過(guò)并賠償被害人損失的，我們主動(dòng)了解其日常表現(xiàn)，將“人品底色”“悔改誠(chéng)意”納入考量，依法適用不起訴；對(duì)屢教不改、情節(jié)嚴(yán)重者，則堅(jiān)決從嚴(yán)，守住法律底線。

　　讓這張網(wǎng)真正“兜得住”，關(guān)鍵在于檢校協(xié)同的緊密配合。我們與轄區(qū)高校建立了常態(tài)化溝通機(jī)制，與案件辦理同步開(kāi)展協(xié)同工作；在作出不起訴決定后，第一時(shí)間向?qū)W校釋明法律規(guī)定，建議審慎適用開(kāi)除等處分；案結(jié)后聯(lián)合輔導(dǎo)員持續(xù)跟蹤回訪，幫助學(xué)生疏導(dǎo)情緒、融入集體。

　　如今，這張青春“防護(hù)網(wǎng)”已接住了許多像劉某一樣的學(xué)子，他們吸取教訓(xùn)重新回到校園，向著目標(biāo)奮進(jìn)。正如應(yīng)勇檢察長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的，司法不是冷冰冰的，應(yīng)該是有溫度的司法、有力量的司法、法理情統(tǒng)一的司法。未來(lái)，我們將繼續(xù)與高校攜手，把這張“防護(hù)網(wǎng)”織得更密、更暖。

　?。ㄗ髡呦邓拇ㄊ〕啥际须p流區(qū)人民檢察院黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)）

來(lái)源：檢察日?qǐng)?bào)