中新網(wǎng)新疆鐵門關(guān)2月9日電 (史玉江 曹譯丹)“2025年9月，中央代表團到我?？疾炻殬I(yè)教育發(fā)展情況時表示，要以就業(yè)為導向推進職業(yè)教育發(fā)展，構(gòu)建與新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)相融合的職業(yè)教育布局，健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，擴大職業(yè)教育覆蓋面，加強職業(yè)學校思想政治建設，為新疆高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。”新疆生產(chǎn)建設兵團(下稱“兵團”)興新職業(yè)技術(shù)學院黨委書記于濤近日表示，這為學校今后的發(fā)展指明了方向，注入了強大動力。

兵團興新職業(yè)技術(shù)學院校園一景。(資料圖)兵團興新職業(yè)技術(shù)學院供圖

　　于濤表示，多年來，學校堅持立足南疆、面向兵團、服務新疆、輻射中亞的辦學定位，從整建制遷址的跨越發(fā)展到國家級“雙高計劃”專業(yè)群的成功獲批，從技能競賽的屢創(chuàng)佳績到育人成果的遍地開花，用一系列突破性進展書寫著高質(zhì)量發(fā)展的時代答卷，成為推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級、促進民族團結(jié)進步的重要力量。

　　1個專業(yè)群入選國家第二期“雙高計劃”建設專業(yè)群；2025年世界職業(yè)院校技能大賽總決賽中獲2金4銅；2025年中國第三屆職業(yè)技能大賽獲優(yōu)勝獎5個，其中3人入選國家集訓隊；全年累計獲得國家級競賽獎項13個，省級及以上獎項100余個……獲獎數(shù)量和質(zhì)量均創(chuàng)歷史新高。

　　于濤梳理著學校2025年的“成績單”表示，“我校以過硬的教學質(zhì)量和廣闊的就業(yè)前景，成為學子逐夢成長的搖籃?！?/p>

　　鑄牢中華民族共同體意識 文化交融潤無聲

　　于濤表示，學校舉辦了一系列有溫度、有深度的實踐活動，讓不同民族的學子在交流中相知、在互助中相融。

兵團興新職業(yè)技術(shù)學院組建的中國民間藝術(shù)——剪(刻)紙社團正在開展剪紙作品創(chuàng)作。(資料圖)兵團興新職業(yè)技術(shù)學院供圖

　　他舉例，學校組建的中國民間藝術(shù)——剪(刻)紙社團，成員涵蓋漢族、維吾爾族、回族、彝族、壯族等多個民族，皆因熱愛非遺藝術(shù)相聚一堂。指導老師帶領學生深挖各民族特色紋樣，漢族的牡丹祥云、壯族的銅鼓紋、維吾爾族的幾何圖案在剪紙作品中交相輝映。

　　學生木拉迪力·麥迪圖爾蓀曾不善交際，在老師的悉心指導下，不僅普通話標準，畢業(yè)后還回到家鄉(xiāng)推廣國家通用語言文字，并在2025年斬獲自治區(qū)級語言競賽一等獎。

　　學校實施輔導員入駐學生宿舍，開啟“沉浸式”學生管理與服務模式。

　　注重培育特色品牌 匠心培育技能英才

　　“作為兵團唯一的國家級雙高計劃專業(yè)群建設單位，我校以‘對接產(chǎn)業(yè)、服務發(fā)展’為導向，著力打造獨具特色的辦學品牌，讓學子們學有所長、技有所專?！庇跐硎?。

　　目前，學校開設17個專業(yè)大類54個專業(yè)，形成以工為主，農(nóng)、理、經(jīng)、管等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學院以機電一體化技術(shù)國家級雙高專業(yè)群，電氣自動化技術(shù)與數(shù)字媒體技術(shù)兩個兵團級高水平專業(yè)群為引領，服務兵團工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局。

　　在專業(yè)建設上，學校深化產(chǎn)教融合、校企合作，建成兵團級協(xié)同創(chuàng)新中心2個，讓學生在實踐中錘煉技能。同時，精準對接新疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，現(xiàn)已獲批兵團重點專業(yè)5個，立項自治區(qū)職業(yè)教育研究課題1項，立項兵團級教改項目10個，獲批兵團課程思政示范課9門，2個教學團隊入選全國高校思政課教學活動展示……

　　2025年，學校成功承辦世界職業(yè)院校技能大賽能源動力賽道比賽，參賽團隊帶來的“基于多元數(shù)據(jù)融合的風力發(fā)電機故障檢測系統(tǒng)”，以精準的算法模型和高效的故障識別能力榮獲高職組金獎，實現(xiàn)兵團承辦世界級職業(yè)技能賽事的新突破。

　　在2025年世界職業(yè)院校技能大賽教育與體育賽道總決賽中，學校學前教育參賽團隊將傳統(tǒng)童謠與現(xiàn)代律動結(jié)合，打造趣味歌表演、設計“繪本共讀+游戲互動”沉浸式教學，在全國117支團隊中獲金獎。

　　教學質(zhì)量過硬 就業(yè)前景廣闊

　　“對于求學路上的學子而言，教學質(zhì)量是立身之本，就業(yè)前景是定心之石。”于濤表示，學校用實打?qū)嵉某煽?，為學子們的未來保駕護航。

　　在甘肅康樂縣長大的張文林，在學校電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)就讀期間，表現(xiàn)優(yōu)異，相繼榮獲“國家勵志獎學金”“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號，畢業(yè)后選擇扎根南疆。

　　于濤稱，近五年，學校畢業(yè)生去向落實率持續(xù)保持在98%以上，留疆落實率達到90%以上，優(yōu)質(zhì)就業(yè)比例顯著提高，為國家輸送大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　“站在‘十五五’規(guī)劃的開局新起點，我校將持續(xù)深化內(nèi)涵建設、強化特色發(fā)展、厚植團結(jié)根基。繼續(xù)在培育技能英才、服務區(qū)域發(fā)展的道路上奮力前行?！庇跐f。(完)