在升學(xué)就業(yè)的比拼中，競賽不僅是加分項，更是衡量實力的硬指標(biāo)。然而面對種類繁多的賽事，不少學(xué)子如同闖入迷宮，盲目跟風(fēng)參與不僅消耗大量時間精力，最終收獲的證書還可能淪為“無效加成”。

若想要精準(zhǔn)把握含金量賽事的方向，教育部認(rèn)證的84項A類競賽便是核心參考標(biāo)準(zhǔn)，由中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽組成的“三大賽”，更是檢驗高校創(chuàng)新能力的頂級平臺，成為學(xué)子實現(xiàn)突破與成長的關(guān)鍵途徑。相較于每兩年舉辦一屆的“大挑”、“小挑”，每年舉辦的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，能為學(xué)子提供了更多機會。

在這場頂尖較量中，西安交通大學(xué)交出了全國領(lǐng)先的亮眼答卷。2025年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上，該校一舉斬獲14項金獎，創(chuàng)下校史最佳戰(zhàn)績?？v觀十一屆賽事歷程，西安交大累計金獎總數(shù)飆至，穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)全國第一。不止于此，該校在“挑戰(zhàn)杯”等其他頂級賽事中也全程高光，累計斬獲134項國家級最高獎，多項成績實現(xiàn)歷史性突破，實力堪稱“競賽天花板”。

這份亮眼戰(zhàn)績的背后，藏著西安交大精心搭建的全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“沃土”。

該校量身打造了“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計劃—高水平競賽—國創(chuàng)大賽”三級進(jìn)階式培養(yǎng)“闖關(guān)”體系，把創(chuàng)新教育貫穿學(xué)子大學(xué)全程，把大創(chuàng)項目當(dāng)“入門副本”，給學(xué)子搭好基礎(chǔ)創(chuàng)新實踐平臺，再通過層層歷練推送至高水平賽事“升級打怪”，最終沖刺國創(chuàng)大賽等頂流舞臺。

更給力的是，這套體系還有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改項目做師資支撐，依托“五階段遞進(jìn)式”教師培養(yǎng)體系打造頂尖指導(dǎo)天團(tuán)，再搭配國、省、校、院四級實踐基地，讓每一個創(chuàng)新想法都能找到落地生根的空間。

完善的培養(yǎng)體系，還離不開全校聯(lián)動的“高效作戰(zhàn)”模式托底。西安交大建立了“校領(lǐng)導(dǎo)牽頭掛帥—實踐教學(xué)中心統(tǒng)籌實施—各單位協(xié)同發(fā)力”的聯(lián)動機制，狠狠打破院系墻和學(xué)科邊界。依托西部科技創(chuàng)新港這個硬核平臺，該校和248家行業(yè)龍頭企業(yè)共建聯(lián)合研究院，組建“科學(xué)家+工程師”雙導(dǎo)師天團(tuán)，直接把產(chǎn)業(yè)前沿需求、實戰(zhàn)案例搬進(jìn)課堂當(dāng)素材，實現(xiàn)科教融合與產(chǎn)教協(xié)同的深度綁定，給學(xué)子配齊從理論到實踐的全方位buff。

除此之外，科學(xué)的賽事管理“護(hù)航方案”，更是讓學(xué)子的創(chuàng)新之路少走彎路。實踐教學(xué)中心統(tǒng)籌梳理了70余項高水平競賽，實行分級分類、學(xué)院包干的責(zé)任機制，精準(zhǔn)匹配不同學(xué)科、不同階段學(xué)子的發(fā)展需求。西安交通大學(xué)通過“全流程閉環(huán)式”管理覆蓋賽事全程，從項目立項評審、中期跟蹤指導(dǎo)到結(jié)題成果轉(zhuǎn)化，一站式配齊服務(wù)，幫學(xué)子繞開無效內(nèi)卷，聚焦高含金量賽事精準(zhǔn)突破、快速成長。

成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，給學(xué)子帶來許多成長優(yōu)勢：既能通過梯度培養(yǎng)一步步打怪升級，穩(wěn)步提升創(chuàng)新能力；又能借力全校資源，對接頂級平臺和指導(dǎo)力量；更能在精準(zhǔn)賽事規(guī)劃中省出精力，高效收割榮譽。

西安交通大學(xué)以國家級雙創(chuàng)示范基地、全國首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等硬核榮譽為背書，用一項又一項國家級獎項的亮眼成果，證明了自己培養(yǎng)創(chuàng)新人才的硬實力！