特別關注

2025全球智慧教育大會 由北京師范大學與聯(lián)合國教科文組織教育信息技術研究所（UNESCO IITE）聯(lián)合主辦， 大會以“人機協(xié)同催生教育新生態(tài)”為核心主題，探討了面向2050的教育數(shù)字化轉型。

本期雜志推出“2025年度智慧教育優(yōu)秀案例展示”，涵蓋智慧教學應用、區(qū)域教育新生態(tài)、數(shù)智賦能等多個維度。這些案例不僅是技術賦能教育的生動體現(xiàn)，更是教育理念、教學模式與數(shù)字化工具深度結合的典范。

我們期待通過這些優(yōu)秀案例的分享，為教育管理者、研究者和一線教師實踐者提供啟發(fā)與參考。

第04期

目錄

CONTENTS

卷首

1 智慧教育：數(shù)字時代的重構邏輯 \曾海軍

聚焦

4 從全球智慧教育大會看教育2050新藍圖 \曾海軍

2025年度智慧教育優(yōu)秀案例展示

區(qū)域發(fā)展類

9 “微”與“廣”

——人工智能在重慶市高等教育改革中的創(chuàng)新應用實踐\趙永蘭

13 人機協(xié)同視域下圖書館主題閱讀課的創(chuàng)新與實踐\張偉 萬璐璐

17 數(shù)智賦能具身學習變革

——長沙市天心區(qū)全人發(fā)展的實踐探索\曹紹峰 周為峰

21 筑基未來·智啟新程

——沈陽市大東區(qū)教育數(shù)字基座融合創(chuàng)新實踐\韓冬雪等

25 人工智能賦能區(qū)本“智庫”建設，助推區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展 \白宏艷

29 以區(qū)校一體化數(shù)智賦能助力區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展\盛龍

33 數(shù)字賦能縣域教育：以創(chuàng)新實踐驅動治理現(xiàn)代化\曾昭亮等

37 活用精品課資源 賦能教師研修

——國家中小學智慧教育平臺在區(qū)域教研中的實踐應用\賈全全等

42 智慧研訓：區(qū)域研訓數(shù)字化轉型的渝中實踐\姚渝濤等

46 智能精準教研賦能大足教育數(shù)字化轉型的應用實踐\陸浩 郭軍

50 三問三思：大協(xié)同視角下“AI+精準教研”的區(qū)域化實踐\翁宗琮

54 數(shù)智技術賦能的精準師訓：場景設計、模式構建與效果評測 \林書兵 喬爽麗

59 區(qū)域推進教師生成式人工智能應用能力全員提升的實踐與思考 \孫幼平 朱正來

64 數(shù)字賦能教師數(shù)字素養(yǎng)提升的晉安實踐 \曹長華等

69 數(shù)據(jù)賦能教育評價變革，構建區(qū)域教育新生態(tài)\任萌 周倩

73 智慧教育平臺支持下的跨學科主題學習活動區(qū)域實踐\梁琛等

77 人工智能驅動下的區(qū)域英語聽說“教-學-考-評”一體化實施路徑 \吳爽 聶麗錦

81 “數(shù)智賦能+文化傳承”塑造鄉(xiāng)村科學教育新優(yōu)勢\黃家濤等

86 數(shù)字賦能縣域心理健康教育：基于皮山縣智慧心育平臺的工作實踐 \辛夢晶 吳曉瑞

90 數(shù)智賦能精準教學，構建區(qū)域高效教育生態(tài)\趙青 李穎

學校實踐類

93 數(shù)智驅動課堂變革：AI賦能教學行為分析的春暉實踐\田冰冰等

解決方案類

97 數(shù)字賦能高?！叭淌絼討B(tài)閉環(huán)”學業(yè)質量監(jiān)測管理平臺實踐研究 \姜岱琳

103 基于流量感知的職業(yè)院校網(wǎng)絡安全防護體系構建與優(yōu)化\鐘兆國等

研究成果類

109 基于“SPOC+智慧教室”的混合教學模式探索與實踐\茍娜英等

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