2026年2月6日，駐馬店海星兒童康復(fù)訓(xùn)練中心在嗨星家托班教室，舉行了溫馨而別開生面的年度總結(jié)會。中心全體老師歡聚一堂，回顧2025年工作成果，展望新一年發(fā)展方向，并在輕松愉快的氛圍中表彰先進(jìn)、共享收獲。

回顧2025：專業(yè)守護(hù)，星光綻放

中心負(fù)責(zé)人、總督導(dǎo)劉明明首先對2025年度工作進(jìn)行全面總結(jié)。過去一年，海星中心秉持“慈愛、平等、實(shí)效”的核心價(jià)值觀，持續(xù)深化“專業(yè)化康教+家庭賦能”服務(wù)模式，取得了一系列扎實(shí)成果：

服務(wù)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大：校區(qū)升級后可同時(shí)滿足100名特需兒童的康復(fù)需求，為更多孤獨(dú)癥兒童提供了專業(yè)的康復(fù)教育服務(wù)。全年服務(wù)兒童數(shù)量較上年增長18%，服務(wù)范圍覆蓋駐馬店全域，為更多特需兒童家庭帶去專業(yè)支持。

康復(fù)成效顯著提升：72%的兒童在語言表達(dá)、社交互動、認(rèn)知理解等核心能力方面取得明顯進(jìn)步，多名兒童成功邁入普通校園，實(shí)現(xiàn)融合教育的關(guān)鍵跨越。

家長滿意度再創(chuàng)新高：通過“開放教學(xué)+家庭賦能”體系，家長滿意度達(dá)90%以上，幼小銜接班、“嗨星家”托教班，多次收獲錦旗與社會各界的認(rèn)可。

專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)：全年推進(jìn)康教老師系統(tǒng)培訓(xùn)，聚焦核心技術(shù)，對接國內(nèi)BCBA專家為顧問，團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力不斷提升，為康復(fù)服務(wù)提供堅(jiān)實(shí)保障。

思想引領(lǐng)：凝心聚力，篤行實(shí)干

在總結(jié)中，劉明明特別強(qiáng)調(diào)了康教工作者的責(zé)任與使命：“2月4日就立春了，2026年的春天來得更早，對于自閉癥兒童的早期干預(yù)，恰似早春的耕耘，需要我們康教工作者凝心聚力，用專業(yè)與耐心換孩子'春早'之變！我們要早行動、勤耕耘，才能不負(fù)孩子、不負(fù)家長托付。”

她表示，海星中心將持續(xù)以科學(xué)干預(yù)為基礎(chǔ)，以愛心陪伴為紐帶，以“篤行實(shí)干”為鋤，從感知覺訓(xùn)練到社交互動，從語言啟蒙到行為引導(dǎo)，深耕特需兒童每一寸“心田”，深化“評估-實(shí)施-反饋-優(yōu)化”閉環(huán)管理，確�？祻�(fù)訓(xùn)練精準(zhǔn)對接孩子成長節(jié)奏。

表彰先進(jìn)：榮譽(yù)與激勵(lì)同行

劉明明對2025年度工作表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng)，送上激勵(lì)紅包，感謝全體一線老師一年來的辛勤付出與專業(yè)投入。劉明明深情表示：“這份獎(jiǎng)勵(lì)是對大家一年來默默耕耘、用心陪伴的致敬。感謝每一位老師2025年的辛勤付出，你們是孩子成長路上最溫暖的光�！�

獲獎(jiǎng)代表分享中，動情地說道：“這份榮譽(yù)屬于我們集體中的每一個(gè)人。正是我們?nèi)粘f(xié)作中的每一次個(gè)訓(xùn)課上的用心觀察、游戲課上每一次耐心的引導(dǎo)、每一次與家長的細(xì)致溝通，才能匯聚成孩子們實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。”她的話語樸實(shí)而真摯，引得在場老師紛紛點(diǎn)頭共鳴。

劉明明補(bǔ)充道：“正是每一位老師的凝心聚力與篤行實(shí)干，才換來孩子們點(diǎn)滴的進(jìn)步和家長的信任。這份榮譽(yù)，屬于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)，也屬于踐行‘春早人勤歲月酬’的海星人！”講話贏得熱烈掌聲。

別開生面：趣味抽獎(jiǎng)，教具優(yōu)選

為感謝一線教師的付出，中心精心準(zhǔn)備了豐富實(shí)用的康復(fù)教育教具作為獎(jiǎng)品，包括語言訓(xùn)練卡片、認(rèn)知理解圖冊、結(jié)構(gòu)與空間想象教具、橡皮泥手工套裝、角色扮演玩具等專業(yè)教學(xué)資源。

活動現(xiàn)場特別設(shè)計(jì)了趣味抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：老師們通過抽號確定順序，依次上臺挑選心儀的教具獎(jiǎng)品�，F(xiàn)場笑聲不斷，氣氛輕松活躍。一位老師開心地表示：“這些教具不僅是一份禮物，更是我們?nèi)粘＝虒W(xué)中的好幫手，太實(shí)用了！”

劉明明在旁微笑道：“2月4日就早早立春了”“春早人勤，教具雖小，卻承載著我們共同康復(fù)育人的心意。愿這些工具能陪伴大家在新的一年里，繼續(xù)篤行實(shí)干，助力更多孩子成長。”

展望2026：持續(xù)深耕，笑語中共啟新章

面向新的一年，海星中心將繼續(xù)圍繞“深化服務(wù)、強(qiáng)化支持、推動融合”三大方向，持續(xù)完善家庭支持體系，拓展融合教育服務(wù)，加強(qiáng)普幼普�？到毯献鳎尅班诵羌摇庇白永蠋熛碜u(yù)豫南地區(qū)的品牌，陪伴更多“星星的孩子”走向更自主、更融合的未來。

總結(jié)會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。獲獎(jiǎng)老師們手捧獎(jiǎng)品，在象征收獲的錦旗下一同合影，交流教學(xué)心得，暖意融融的氛圍洋溢在海星中心。

劉明明在最后表示：“教育是一場溫暖的陪伴，康復(fù)是一段共同的旅程。2026年，讓我們繼續(xù)凝心聚力，篤行實(shí)干，以專業(yè)為舟、以愛心為槳，在春早人勤的歲月里，共同見證更多星光的綻放。

短暫的春節(jié)之后，讓我們一起繼續(xù)向前，全力以赴奔向2026。。。

希望在新的一年，我們都能更努力地面對生活，更溫柔地接納孩子和自己！

給2025的自己點(diǎn)贊，為2026的自己加油！