今天（2026年2月6日），“新桃?舊符——丙午年喬麥師生作品展”在姑蘇區(qū)公共文化中心拉開帷幕，展出國(guó)家級(jí)非遺桃花塢木版年畫代表性傳承人喬麥及其學(xué)生的版畫作品60余幅，既有經(jīng)典復(fù)刻，又有創(chuàng)新之作，盡顯桃花塢木版年畫的人文底蘊(yùn)與非遺當(dāng)代活力。

桃花塢木版年畫是中國(guó)五大民間木版年畫之一，起源于宋代雕版印刷工藝，距今已有四百余年歷史，以“一版一印”的套印技藝及清麗典雅的藝術(shù)風(fēng)格著稱，2006年5月20日經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

此次師生展由蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)管理辦公室、蘇州市姑蘇區(qū)教育體育和文化旅游委員會(huì)指導(dǎo)；姑蘇區(qū)公共文化中心、姑蘇區(qū)喬麥年畫工作室聯(lián)合主辦；蘇州市電子信息技師學(xué)院承辦，是桃花塢木版年畫這項(xiàng)非遺技藝當(dāng)下傳承發(fā)展的成果縮影。

參展人孫嘉悅表示，因關(guān)注蘇州本土文化結(jié)緣桃花塢木版年畫這項(xiàng)非遺技藝，既為它曾有的盛景心生驕傲，也為其后續(xù)的式微深感惋惜。她希望通過潛心學(xué)習(xí)延續(xù)這門技藝的生命力，更期許未來(lái)能將桃花塢木版年畫的創(chuàng)作與應(yīng)用融入日常，讓非遺之美扎根生活。參展人徐翌珂說，學(xué)習(xí)桃花塢木版年畫，是在與幾百年的時(shí)光對(duì)話，自己的創(chuàng)作首先是敬畏和遵從傳統(tǒng)，再在反復(fù)研磨中，讓“老味道”與“新生力”相結(jié)合，希望能夠成為外界觸摸這項(xiàng)技藝的橋梁。參展人劉萌道，她曾深深癡迷于老一輩藝人“印”出的那個(gè)繁華世界，因此她選擇專注在“印”上深耕。一遍遍的印制，不只是技術(shù)的重復(fù)，更是與古人對(duì)話、為未來(lái)留痕，她期盼通過自己的雙手，讓桃花塢木版年畫不再只是被瞻仰的“遺產(chǎn)”，更能被“觸摸”，她想證明，這門古老的手藝，依然能在當(dāng)下及未來(lái)印出鮮活的溫度與時(shí)代的印記。

參展人張超逸表示，自己結(jié)緣這門傳統(tǒng)技藝，初衷便是幼年時(shí)的驚鴻一瞥。他期許未來(lái)能不斷精進(jìn)雕版與印刷技藝，以更專注的態(tài)度打磨每一件作品，愿為這門古老藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新注入青春力量，讓更多觀眾領(lǐng)略到桃花塢木版年畫的獨(dú)特魅力。參展人樓焱青表示，近年在各類畫展中接觸到大量桃花塢木刻年畫，被其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格深深吸引，自此投身于年畫的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。她扎根傳統(tǒng)工藝的沃土，以匠心為筆，在傳承經(jīng)典技法的同時(shí)，探索古老藝術(shù)的當(dāng)代新生，用赤誠(chéng)熱愛守護(hù)非遺之美，以堅(jiān)守匠心傳承年畫古韻。

參展人許梓豪說，第一次見到《骷髏幻戲圖》時(shí)，便萌生了將它復(fù)刻成版畫的想法，可真正著手準(zhǔn)備時(shí)卻有些躊躇，幾經(jīng)思量還是下定決心開啟復(fù)刻�？贪孢^程中，他凡事追求極致，常與老師探討琢磨，反復(fù)敲定最優(yōu)的創(chuàng)作方案。最終的成品雖稱不上完美，卻真切展現(xiàn)了自己當(dāng)下的技藝水準(zhǔn)。他坦言，唯有找到真正熱愛的事，內(nèi)心才會(huì)始終充盈。參展人黃裳妮表示，作品《乘風(fēng)破浪》是她為傳統(tǒng)年畫賦予青春表達(dá)的一次嘗試。畫面中的媽祖打破了傳統(tǒng)神像的莊嚴(yán)感，變得親切靈動(dòng)、充滿活力，環(huán)繞四周的“乘風(fēng)破浪”字樣，更傳遞出一往無(wú)前的精神力量。這件作品在創(chuàng)作中，既堅(jiān)守了桃花塢木版年畫的核心工藝，又融入了現(xiàn)代卡通的審美風(fēng)格。她希望以自己的創(chuàng)作方式，讓這門古老的非遺技藝于當(dāng)下乘風(fēng)破浪，重?zé)ㄐ碌纳鷻C(jī)。

一筆一刀鐫姑蘇雅韻，一版一色傳非遺匠心。國(guó)家級(jí)非遺代表性傳承人喬麥表示，此次展覽即是對(duì)傳統(tǒng)的致敬，又是對(duì)未來(lái)的展望，祈愿新生代能夠接力傳承非遺，讓傳統(tǒng)技藝煥新生長(zhǎng)。蘇州桃花塢木版年畫打破時(shí)空邊界，以活態(tài)傳承架起古今橋梁，在手手相教、創(chuàng)新表達(dá)中綿延不絕。