德語(yǔ)A1考試100%通關(guān)！

獨(dú)家揭秘：

我們學(xué)校的“學(xué)霸天團(tuán)”

到底做了什么？

近日，一則喜訊在成都實(shí)外新都五龍山學(xué)校校園里不脛而走：在2026年1月舉行的官方德語(yǔ)A1等級(jí)考試中，我校報(bào)名的12名學(xué)生全員通過(guò)，以100%的通關(guān)率交出了一份亮眼的成績(jī)單！

一

教學(xué)“組合拳”：從扎實(shí)基礎(chǔ)到自信表達(dá)

通向100%通過(guò)率的路徑清晰而堅(jiān)實(shí)：

01

階梯化核心教學(xué)：

嚴(yán)格對(duì)標(biāo)歐標(biāo)框架，系統(tǒng)夯實(shí)A1階段每一個(gè)語(yǔ)法與詞匯基礎(chǔ)。

02

沉浸式場(chǎng)景應(yīng)用：

通過(guò)角色扮演、主題辯論、項(xiàng)目展示，讓語(yǔ)言在模擬真實(shí)場(chǎng)景中“用起來(lái)”。

03

個(gè)性化備考方案：

針對(duì)口語(yǔ)、聽(tīng)力等薄弱環(huán)節(jié)，利用課余時(shí)間，提供精準(zhǔn)的強(qiáng)化訓(xùn)練與策略指導(dǎo)。這套“組合拳”的目標(biāo)，不僅是助力學(xué)生通過(guò)一場(chǎng)考試，更是賦予他們推開(kāi)一扇文化之窗的底氣。

二

成績(jī)單背后，是一門(mén)課的“千姿百態(tài)”

當(dāng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)打破刻板印象，會(huì)碰撞出怎樣的火花？在這份全員通過(guò)的喜報(bào)背后，是一段段將興趣轉(zhuǎn)化為考試分?jǐn)?shù)的精彩故事。

本次考試的成功，遠(yuǎn)非一日之功。它源于我們始終相信，語(yǔ)言是活的，課堂也應(yīng)該是生動(dòng)的。我們不僅教授語(yǔ)法，更致力于搭建文化理解的橋梁。

課堂“變形記”：

當(dāng)?shù)抡Z(yǔ)遇上電影、音樂(lè)與美食

在這里，知識(shí)不止于課本：

? 光影中的德語(yǔ)：賞析從《竊聽(tīng)風(fēng)暴》的深沉、《海蒂》的純凈到《小豬佩奇（德語(yǔ)版）》的童真，在經(jīng)典影視中理解語(yǔ)言背后的思維。

? 音符上的語(yǔ)法：從貝多芬的激昂到現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)的節(jié)奏，音樂(lè)成為感受語(yǔ)言韻律的獨(dú)特通道。

? 餐桌上的文化：在“柏林街頭小吃”與“維也納甜品”的趣味話(huà)題中，詞匯變得唾手可得、有滋有味。

? 多樣的活動(dòng)體驗(yàn)：通過(guò)德國(guó)節(jié)日模擬、主題分享、短劇編排等豐富活動(dòng)，讓語(yǔ)言在動(dòng)手、合作與創(chuàng)造中“活”起來(lái)。

正是這些跨越文學(xué)、藝術(shù)與生活的多元觸點(diǎn)，讓德語(yǔ)學(xué)習(xí)擺脫了機(jī)械記憶，變成了探索世界的鑰匙，激發(fā)了學(xué)生持久的內(nèi)驅(qū)力。

三

全員通關(guān)：一個(gè)階段的小結(jié)，一段新旅程的序章

這份圓滿(mǎn)的成績(jī)，是對(duì)過(guò)往教與學(xué)成果的莫大肯定。它見(jiàn)證的，是學(xué)生們從零起點(diǎn)到自信邁出國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)第一步的成長(zhǎng)軌跡。

全員通關(guān)，不是終點(diǎn)。它意味著學(xué)生們已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地站在了德語(yǔ)世界的大門(mén)前。前方，更廣闊的文化圖景與更深層的語(yǔ)言?shī)W秘正待探索。

我們將繼續(xù)以扎實(shí)而充滿(mǎn)活力的教學(xué)，陪伴每一位同學(xué)，在語(yǔ)言與文化的道路上，走得更遠(yuǎn)，見(jiàn)得更多。