廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)近日正式發(fā)布《廣東省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理工作指引》，宣告了全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策即將迎來一次重大更新。

此次改革是對(duì)實(shí)施了近19年的舊學(xué)分管理體系的全面革新，新規(guī)已于2026年1月19日起正式實(shí)施。

變革核心

對(duì)于臨床醫(yī)生而言，新規(guī)帶來了五個(gè)直接影響日常學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)性利好變化：

第一，取消一二類學(xué)分區(qū)別。舊制度中，醫(yī)生每年需要同時(shí)滿足I類學(xué)分不少于5分、II類學(xué)分不少于17~20分的雙重標(biāo)準(zhǔn)，常出現(xiàn)“一類學(xué)分過剩、二類學(xué)分難求”的局面。新規(guī)則下，只需累計(jì)獲得25分即可，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)完全以臨床需求為導(dǎo)向。

第二，公需課價(jià)值化。過去完成30學(xué)時(shí)公需課學(xué)習(xí)僅滿足基本要求，現(xiàn)在直接計(jì)為5學(xué)分，納入年度總分。這相當(dāng)于減輕了醫(yī)生20%的學(xué)分壓力。

第三，基層要求統(tǒng)一化。新規(guī)明確了所有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行統(tǒng)一的25分年度要求，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)質(zhì)量要求的同質(zhì)化。

第四，遠(yuǎn)程教育限制放開。取消了舊規(guī)中“遠(yuǎn)程教育學(xué)分每年不超過10分”的限制，理論上全年可通過高質(zhì)量在線學(xué)習(xí)完成全部學(xué)分，這對(duì)工作繁忙的臨床醫(yī)生是重大利好。

第五，補(bǔ)學(xué)分緩沖期明確。無法在當(dāng)年完成學(xué)分的，可在次年12月31日前通過補(bǔ)充學(xué)習(xí)完成，為醫(yī)生提供了合理的緩沖空間。

具體來看，新舊政策在關(guān)鍵維度上的差異顯著：