昨天下午去銀行辦理業(yè)務(wù)，沒(méi)想到銀行剛開(kāi)門(mén)，營(yíng)業(yè)廳里就排起了長(zhǎng)隊(duì)。而且大多數(shù)都是爺爺奶奶輩的，在等待的時(shí)候，我問(wèn)一旁的張奶奶今天是什么特殊的日子，怎么這么多人。

張奶奶笑笑說(shuō)“這不是快過(guò)年了？大家都來(lái)?yè)Q新錢(qián)，給孫子們的壓歲錢(qián)，得挑最整齊的票子，尤其 2026 年是丙午馬年，馬在傳統(tǒng)文化中象征著活力、進(jìn)取與吉祥，給孩子發(fā)壓歲錢(qián)更要講究 “門(mén)道”?！?/p>

聽(tīng)到這引起了我的好奇心，想知道馬年給孩子壓歲錢(qián)到底有哪些“門(mén)道”？

張奶奶說(shuō)“壓歲壓祟，現(xiàn)在你們年輕人不在意，但是弄錯(cuò)了，壓歲錢(qián)的心意也就變了。千萬(wàn)要記住過(guò)年給孩子壓歲錢(qián)2數(shù)不發(fā)3事不做，傳統(tǒng)的福氣才能夠穩(wěn)穩(wěn)地落到孩子的手里“。

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給孩子壓歲錢(qián)，牢記再富有“2”數(shù)不發(fā)

錢(qián)，古稱 “壓祟錢(qián)”“壓驚錢(qián)”，最早的作用是鎮(zhèn)惡驅(qū)邪，保護(hù)孩子，現(xiàn)在逐漸演變成對(duì)孩子的美好祝愿。壓歲錢(qián)并不是越多越好，記得這2個(gè)數(shù)盡量避開(kāi)。

不發(fā) “不吉利數(shù)”，避開(kāi)晦氣留吉祥

中國(guó)的漢字博大精深，有很多諧音字。

比如4和“死”同音，用在給孩子的紅包上，意義還是不大好，即便金額再合適，也不宜出現(xiàn)在壓歲錢(qián)中。

還有數(shù)字“3”和“散”差不多，所以在給孩子的壓歲錢(qián)上就要盡量避免。再如 “250”“38” 等帶有調(diào)侃、貶義的數(shù)字組合，更要堅(jiān)決避免。

傳統(tǒng)文化中，數(shù)字有著深厚的象征意義，給孩子發(fā)壓歲錢(qián)，首要原則是避開(kāi)寓意不好的數(shù)字。壓歲錢(qián)的本意就是就是圖個(gè)“壓住邪祟”的吉兆，就不要讓諧音梗來(lái)添堵了。

其二，不發(fā) “超能力數(shù)”，拒絕攀比

現(xiàn)在大家經(jīng)濟(jì)比較好了，在給孩子的壓歲錢(qián)上也會(huì)變多，但是壓歲錢(qián)不是越多越好。

教育心理學(xué)中有個(gè) “德西效應(yīng)”，過(guò)度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)反而會(huì)削弱孩子對(duì)事物本身的興趣，讓他們把注意力放在 “錢(qián)的多少” 上，而非長(zhǎng)輩的祝福上。尤其對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)金錢(qián)的認(rèn)知尚淺，過(guò)高的壓歲錢(qián)容易讓他們產(chǎn)生 “虛榮心理”，甚至養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣。

而且過(guò)高的壓歲錢(qián)也會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，去年表妹就吐槽弟媳婦給家里親戚的小孩一人包1000元，家里總共8個(gè)孩子，就要8000塊，弟媳婦自己條件比較好可能沒(méi)啥影響。但是表妹說(shuō)這可是她快兩個(gè)月工資了，她跟不起就只給了孩子們200元，結(jié)果幾個(gè)孩子當(dāng)著她的面對(duì)比 ，那一刻感覺(jué)無(wú)比尷尬。

馬年主 “勤”，長(zhǎng)輩更應(yīng)借壓歲錢(qián)傳遞 “勤儉向善” 的道理。根據(jù)家庭實(shí)際情況定金額，像廣東地區(qū)的朋友，10元、20元，把祝福送到了就是最好的。

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給孩子壓歲錢(qián)的金額要注意外，這3件事更影響孩子的感受 ，盡量避開(kāi)，不要讓祝福打折扣了。

1.別“有條件”的給

發(fā)現(xiàn)了？每次過(guò)年總有一些長(zhǎng)輩喜歡調(diào)侃孩子，比如“這次期末考考了多少分？沒(méi)有100分就沒(méi)有紅包”、“表演一個(gè)節(jié)目才給你紅包”，“背首詩(shī)再給你紅包”，這種“交易式”的壓歲錢(qián)，會(huì)讓孩子感覺(jué)很不舒服，把祝福變成了“交換的條件”，孩子是感受不到來(lái)自長(zhǎng)輩的愛(ài)。

特別是對(duì)于性格內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，這種難受的場(chǎng)面，他寧可不要紅包也不想經(jīng)歷。馬年，純粹的祝福，才能讓孩子感受到溫暖。

2.別當(dāng)眾“比多少”

去年初一帶孩子去走親戚，表嫂就讓孩子們說(shuō)說(shuō)說(shuō)都收了多少壓歲錢(qián)，比一比誰(shuí)的壓歲錢(qián)多。幾個(gè)孩子說(shuō)完后，小侄子突然就哭了起來(lái)，因?yàn)樗膲簹q錢(qián)是最少的。表嫂看到這里還不忘調(diào)侃“你最少，是不是你最不乖”，孩子?jì)寢屇樕汲料聛?lái)了，氣氛一下子就尷尬了。

壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩的心意，不是孩子間攀比的籌碼，大人的玩笑話，孩子的心理陰影，別讓祝福變成傷害。

3.別 “代管” 后就沒(méi)了下文

很多家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說(shuō) “爸媽先幫你存著，等你長(zhǎng)大了再給你”。這句話本身沒(méi)問(wèn)題，合理的 “代管” 確實(shí)能引導(dǎo)孩子正確看待金錢(qián)，但最讓孩子失望的，是 “代管” 之后就徹底沒(méi)了下文。

鄰居家的孩子去年攢了兩千多壓歲錢(qián)，滿心歡喜地交給媽媽 “代管”，還特意叮囑 “媽媽，我想留著買(mǎi)那個(gè)樂(lè)高積木”。結(jié)果前幾天孩子提起這件事，媽媽卻一臉茫然：“早就用在給你交興趣班學(xué)費(fèi)、買(mǎi)日常用品上了，你以為養(yǎng)你不用花錢(qián)嗎？” 孩子聽(tīng)完后，默默回了房間，再也沒(méi)提過(guò)壓歲錢(qián)的事。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，壓歲錢(qián)不僅是一筆錢(qián)，更是他們對(duì)新年的期待和擁有 “屬于自己的錢(qián)” 的快樂(lè)。家長(zhǎng)的 “代管”，不該變成 “變相沒(méi)收”。如果確實(shí)需要暫時(shí)管理，不妨和孩子好好溝通：可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的 “壓歲錢(qián)計(jì)劃”，比如拿出 10% 讓孩子自由支配，買(mǎi)自己喜歡的小零食、玩具；剩下的 90% 由家長(zhǎng)幫忙存進(jìn)銀行卡，每一筆收支都讓孩子知道。

這樣既尊重了孩子的所有權(quán)，又能教會(huì)他們合理規(guī)劃，馬年過(guò)年，別讓 “幫你存著” 變成一句敷衍的空話，用心守護(hù)孩子對(duì)金錢(qián)的美好期待，才是更重要的事。

“2數(shù)不發(fā)3事不做”雖是老理兒，但是藏著對(duì)孩子最本真的祝福，讓孩子把“愛(ài)”和“?！狈€(wěn)穩(wěn)接住，得到“馬到成功”的好彩頭。

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