為深入落實(shí)“雙減”政策，減輕低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，近日，郁南縣在各小學(xué)一、二年級(jí)推出“趣味闖關(guān)樂成長”學(xué)期綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，以游戲化、情景化的闖關(guān)模式替代傳統(tǒng)紙筆考試，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中展示所學(xué)，實(shí)現(xiàn)多元成長。

此次活動(dòng)打破了“一張?jiān)嚲矶▋?yōu)劣”的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式，將語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，與藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、心理健康等素養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)融合，設(shè)計(jì)成一系列貼近生活的趣味關(guān)卡。學(xué)生們化身為“闖關(guān)小達(dá)人”，在“朗讀小能手”“故事小主播”“數(shù)字尋寶”“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”“運(yùn)動(dòng)小健將”“年貨分類”等環(huán)節(jié)中積極挑戰(zhàn)。語文關(guān)考查朗讀與表達(dá)能力，數(shù)學(xué)關(guān)通過搭積木等游戲檢驗(yàn)邏輯思維，勞動(dòng)關(guān)則引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手整理書包、疊衣物、進(jìn)行年貨分類，真正實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”。

評(píng)價(jià)過程注重多維觀察，從語言表達(dá)、動(dòng)手操作、團(tuán)隊(duì)合作、文明禮儀等多個(gè)維度記錄學(xué)生表現(xiàn)。教師采用“闖關(guān)印章”“星級(jí)貼紙”等鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)方式，既保護(hù)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也幫助他們明確進(jìn)步方向?；顒?dòng)現(xiàn)場，孩子們興致勃勃、踴躍參與，在歡聲笑語中完成各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

郁南縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)是縣域內(nèi)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革的一次生動(dòng)實(shí)踐，旨在淡化分?jǐn)?shù)比較，關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)與發(fā)展?jié)撃堋Ｎ磥韺⒗^續(xù)探索多元化評(píng)價(jià)路徑，推動(dòng)素質(zhì)教育落地生根，讓每一位孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在趣味中成長。

【記者】羅強(qiáng)

【通訊員】張健珍

【編輯】董瓊 甘得意 王雨辰 區(qū)云波

【校對(duì)】陳敏賢