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沒想到楊天真也得找老師啊.....

01

前幾天刷到個(gè)特有意思的熱搜：#

這位內(nèi)娛公認(rèn)的“大女主”、超級(jí)會(huì)搞事情的楊老板，這次不營銷藝人，開始“營銷”自己了——她居然正經(jīng)八百地搞了場(chǎng)全球直播，公開給自己招英語老師！

不是隨便找個(gè)家教，而是開出誘人條件，面向全世界“海選”。

結(jié)果，英語圈里各路大神聞風(fēng)而動(dòng)，面試直播百萬人圍觀，最后殺出重圍的，是一位有歐洲職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)還操盤過英文閱讀項(xiàng)目的女生。

看到這兒你可能會(huì)愣?。簵钐煺嬗⒄Z不是挺好的嗎？搞這么大陣仗，至于嗎？

問題就出在這兒。她的英語，日常交流完全夠用，可自從去年去南加大留學(xué)，一碰到深度的專業(yè)討論和高端社交場(chǎng)合，就瞬間“露怯”——感覺詞窮，表達(dá)變得像小孩子。

說白了，她能說英語，卻無法用英語思考和工作。

她選擇去南加大留學(xué)，心思很明顯：學(xué)校挨著好萊塢。如果只能用簡(jiǎn)單英語聊個(gè)天，那最多算個(gè)游客；但如果能用流利、精準(zhǔn)、有說服力的英語去談判、演講、影響他人，那她的商業(yè)版圖，就能從“內(nèi)娛”直接擴(kuò)展到“外娛”，甚至全球市場(chǎng)。

你看懂了嗎？對(duì)她來說，語言不是興趣，是武器。英語水平到哪里，她的事業(yè)天花板就到哪里。

所以，這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“找老師”，而是一次清晰的戰(zhàn)略升級(jí)：當(dāng)你的野心超越國界，你的語言能力就必須同步進(jìn)化。

停留在“夠用”，就是未來最大的瓶頸。

當(dāng)有人還在議論楊天真是否炒作時(shí)，我看懂了她背后的清醒：英語對(duì)她而言，不是談資，是拓展事業(yè)邊疆的必備工具。

今天的孩子學(xué)英語，早已不需要像過去那樣苦熬。我們真正該刷新的認(rèn)知是：學(xué)英語，目標(biāo)不應(yīng)只是“考試過關(guān)”或“出門能用”。它的終極意義，在于切換一種思維，掌握一門能用于深度工作、創(chuàng)造、甚至競(jìng)爭(zhēng)的“工作語言”。

一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的例子：同一個(gè)崗位，一旦注明“精通英語，可作為工作語言”，薪資門檻會(huì)截然不同。

這不是偏愛，這是全球化市場(chǎng)對(duì)多語言人才的誠實(shí)定價(jià)。

道理很多家長(zhǎng)都懂，難的是方法。難道還要讓孩子重復(fù)我們當(dāng)年背單詞刷題的老路？

當(dāng)然不。 背單詞只是起點(diǎn)，真正的關(guān)鍵，在于在運(yùn)用中學(xué)習(xí)。對(duì)于大多數(shù)家庭，最可行的高效路徑就是：堅(jiān)持系統(tǒng)化的原版閱讀與學(xué)習(xí)。

這不是搶跑，而是用對(duì)的路徑，走直線抵達(dá)。而什么是對(duì)的路徑？我覺得需要滿足以下幾個(gè)條件：

?? 教材體系對(duì)標(biāo)國際+應(yīng)試——既能提升真實(shí)能力，又精準(zhǔn)指向考試；

?? 老師懂方法、更懂啟發(fā)——讓孩子主動(dòng)開口、愛上表達(dá)；

?? 學(xué)習(xí)閉環(huán)完整——預(yù)習(xí)、互動(dòng)、糾音、寫作批改、?？既w，不讓家長(zhǎng)勞心。

強(qiáng)烈推薦有道原版英語，因?yàn)樗瑫r(shí)做到了以上這幾點(diǎn)。

沒時(shí)間看全文的，可以直接抱走這個(gè)1毛錢體驗(yàn)課：

?1節(jié)小班直播課

?1節(jié)家長(zhǎng)規(guī)劃課

?價(jià)值399元權(quán)威英語能力測(cè)評(píng)

?7天1V1學(xué)習(xí)規(guī)劃

因?yàn)槭切“嘀辈フn，名額非常有限，真心建議每個(gè)孩子都體驗(yàn)一下！

02

在英語學(xué)習(xí)上，最怕的就是“東一榔頭西一棒子”，知識(shí)碎片化，看不到進(jìn)步路徑。為啥我們強(qiáng)推有道原版英語？

接下來展開說說我們?cè)谟械涝嬗⒄Z學(xué)習(xí)的整體感受：

教材好、體系好。

有道原版英語的核心底氣，首先是來自品牌背書。

他們專注英語領(lǐng)域研究二十年，從硬件到課程都在行業(yè)內(nèi)沒得說，而且不必?fù)?dān)心跑路風(fēng)險(xiǎn)。

其次，其底氣是來自于其“劍橋雙軌制”體系——采用全球公認(rèn)的劍橋大學(xué)出版社官方主線教材「Power Up」與「Think」。

大家別小看原版教材哦，它的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的，也確實(shí)能讓孩子少走彎路。

起步階段，「Power Up」，是在趣味與生活中“生根”

這套教材被譽(yù)為“新一代劍橋國際少兒英語”，專為啟蒙至小學(xué)中低年級(jí)孩子設(shè)計(jì)。它的魔力在于，將語言學(xué)習(xí)巧妙融入探險(xiǎn)、動(dòng)畫、項(xiàng)目實(shí)踐等真實(shí)生活情境中。

孩子不是在枯燥記憶單詞，而是在“幫故事主角完成任務(wù)”的過程中，自然習(xí)得聽說讀寫。

坡度緩、趣味強(qiáng)，能牢牢抓住孩子的注意力，實(shí)現(xiàn)“無痛”進(jìn)階，扎實(shí)打好語言和興趣的雙重基礎(chǔ)。

拔高階段，「Think」——在思辨與運(yùn)用中“開花”

當(dāng)孩子進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)，認(rèn)知能力飛速發(fā)展，需要更具深度的精神食糧。

「Think」教材應(yīng)運(yùn)而生。它超越了單純的語言教學(xué)，每個(gè)單元都圍繞全球性議題、社會(huì)文化和批判性思維展開。

孩子學(xué)習(xí)用英語討論環(huán)保、科技、人際關(guān)系，撰寫觀點(diǎn)性文章。這不僅是為了應(yīng)對(duì)劍橋KET/PET/FCE考試中日益增多的思辨題型，更是為了培養(yǎng)未來世界需要的深度表達(dá)力和跨文化理解力。

結(jié)果：雙線并行，升學(xué)無憂

這條原版體系之路，完美對(duì)標(biāo)“國際標(biāo)化考試”與“國內(nèi)中高考”雙重要求。

學(xué)完對(duì)應(yīng)級(jí)別，即可具備沖刺劍橋考試的實(shí)力；同時(shí)，其強(qiáng)大的閱讀積累、語法體系和寫作訓(xùn)練，恰好精準(zhǔn)覆蓋了國內(nèi)中高考對(duì)英語能力“應(yīng)用化”“深層化”考察的改革方向。

孩子學(xué)的是一套世界通用的真本事，收獲的卻是雙軌并行的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

師資頂尖：好老師眾多

再好的教材，沒有好老師演繹，也只是紙上談兵。有道原版英語對(duì)師資的嚴(yán)苛，堪稱“奢侈品”級(jí)別。

靈魂人物引領(lǐng)：建昆老師

課程由建昆老師親自主理與打磨。他是愛丁堡大學(xué)語言教育碩士、擁有22年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)標(biāo)桿。他的角色不僅是名師，更是“老師的老師”。

他深諳中國孩子學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，能將復(fù)雜的語言規(guī)律，轉(zhuǎn)化為孩子易懂、樂學(xué)的方法。他的存在，確保了整個(gè)課程體系的教學(xué)高度與純粹性。

百里挑一的精英主講團(tuán)

在這里，主講老師錄取率僅為1%。他們必須至少滿足以下嚴(yán)苛條件之一：專八持證（通過率遠(yuǎn)高于全國平均水平）、雅思7分以上、擁有海外名?；驀鴥?nèi)頂尖高校背景。

主講老師必須滿足其中一項(xiàng)▼

更重要的是，他們不僅英語好，更懂教育、懂兒童心理。平均5年以上教齡，讓他們善于捕捉孩子的細(xì)微情緒，用鼓勵(lì)點(diǎn)燃自信，用方法引導(dǎo)思考。

真小班里的“高頻互動(dòng)場(chǎng)”

8-12人的小班直播，是效果的關(guān)鍵保障。它摒棄了大班的“聽天書”和一對(duì)一的“壓迫感”，創(chuàng)造了一個(gè)安全的“社交學(xué)習(xí)場(chǎng)”。

每節(jié)課，每個(gè)孩子平均能獲得5-8次深度發(fā)言機(jī)會(huì)，在老師的引導(dǎo)下與同伴討論、辯論、協(xié)作。

這種高頻、高質(zhì)量的互動(dòng)，徹底解決了“啞巴英語”的頑疾，讓語言能力在真實(shí)應(yīng)用中飛速生長(zhǎng)。

跟著建昆老師

用經(jīng)典劍橋教材

把英語變成優(yōu)勢(shì)學(xué)科

家有5-13歲孩子點(diǎn)這里

服務(wù)全包：不費(fèi)媽

“孩子學(xué)英語，累垮老母親”，是很多家庭的真實(shí)寫照。有道原版英語致力于用體系化的服務(wù)，將家長(zhǎng)從“助學(xué)監(jiān)工”的角色中解放出來。

主講老師1對(duì)1全項(xiàng)精批

這不是助教，而是主講老師親自批改每一份作業(yè)。從口語錄音的每一個(gè)發(fā)音，到閱讀理解的邏輯梳理，再到寫作中的詞句運(yùn)用，主講老師提供帶有個(gè)性化語音、文字反饋的精細(xì)指導(dǎo)。

孩子提交修改后，老師會(huì)進(jìn)行二次批閱，確保問題閉環(huán)。這個(gè)過程，相當(dāng)于為孩子配備了一位全天候的“私人口語教練+寫作導(dǎo)師”。

從學(xué)到考的一站式閉環(huán)

課程提供官方合作級(jí)別的劍橋模考，由經(jīng)驗(yàn)豐富的認(rèn)證考官主持，讓孩子在真實(shí)環(huán)境中錘煉應(yīng)考心態(tài)。

更省心的是，還包含官方考試代報(bào)名服務(wù)，免去家長(zhǎng)熬夜搶考位的焦慮。

此外，設(shè)立階段性獎(jiǎng)學(xué)金，用正向激勵(lì)讓孩子體會(huì)“學(xué)有所成”的成就感，將外部動(dòng)力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。

效果清晰可見

教育的智慧在于規(guī)劃。有道原版英語提供了一張清晰的“戰(zhàn)略地圖”。

科學(xué)分階，每一步都算數(shù)

課程從幼兒大班零基礎(chǔ)（PU0）到初中八年級(jí)（Think 3+），設(shè)置了十余個(gè)精細(xì)級(jí)別。通過專業(yè)的入學(xué)定級(jí)測(cè)試，確保孩子從最適合的起點(diǎn)開始，每一步都邁得扎實(shí)。每個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)周期約5-7個(gè)月，目標(biāo)明確，進(jìn)步可見。

贏得時(shí)間，掌握學(xué)科主動(dòng)權(quán)

這是最核心的價(jià)值。許多跟隨體系學(xué)習(xí)的孩子，在小學(xué)四五年級(jí)即可達(dá)到PET優(yōu)秀水平（相當(dāng)于高中畢業(yè)）。

這意味著，當(dāng)同齡人在中學(xué)為英語單詞語法焦頭爛額時(shí)，你的孩子只需少量“保溫”，即可將節(jié)省下來的大量寶貴時(shí)間和精力，全力投入到數(shù)學(xué)、物理等更需要邏輯思維和攻堅(jiān)能力的理科學(xué)習(xí)中。

這種由英語學(xué)科帶來的“時(shí)間紅利”，將在中考、高考的終極競(jìng)爭(zhēng)中，轉(zhuǎn)化為決定性的優(yōu)勢(shì)。

總結(jié)而言，這不是一門簡(jiǎn)單的英語課，而套以頂尖師資和完整服務(wù)為依托、以國際權(quán)威教材為路徑的“戰(zhàn)略性學(xué)業(yè)規(guī)劃”。

它旨在幫助孩子用最高效的方式，掌握一門未來必備的語言工具，從而為更廣闊的人生賽道，贏得至關(guān)重要的主動(dòng)權(quán)。

寒假限時(shí)體驗(yàn)，僅50個(gè)名額

最后幾句真心話：

教育內(nèi)卷之下，父母之愛子，為之計(jì)深遠(yuǎn)。

真正有遠(yuǎn)見的規(guī)劃，不是盲目報(bào)班，而是讓孩子在關(guān)鍵學(xué)科上“輕裝上陣”，把時(shí)間留給更需要思維突破的戰(zhàn)場(chǎng)。 英語，或許就是這個(gè)時(shí)代，我們能送給孩子最穩(wěn)妥的“時(shí)間禮物”。

如果你也認(rèn)同：“英語不應(yīng)是中學(xué)熬夜的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是小學(xué)階段規(guī)劃好的底氣”，那么建議一定讓孩子體驗(yàn)一次有道原版英語的小班直播課。 為讀者爭(zhēng)取到50個(gè)限額體驗(yàn)名額，只需0.1元即可獲得：

? 1節(jié)真人小班直播課

? 1節(jié)家長(zhǎng)規(guī)劃課

? 價(jià)值399元英語能力測(cè)評(píng)

? 7天1V1學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)

適合5-13歲孩子，掃碼即預(yù)約

常見問題：

Q：課程適合多大孩子？

A：適合5歲及以上的孩子，零基礎(chǔ)英語啟蒙輕松入門。如果孩子有英語基礎(chǔ)，可以讓孩子體驗(yàn)下課程形式是否喜歡，再聯(lián)系輔導(dǎo)老師咨詢適合的課程。

Q：購買課程后如何查詢課程？在哪里上課？

A：購課成功課程后，請(qǐng)下載「有道精品課」APP，用購買手機(jī)號(hào)登錄后在「我的課程」中可以看到具體的課程安排。

Q：班主任沒有馬上通過好友申請(qǐng)?jiān)趺崔k？

A：由于學(xué)員數(shù)量較多，受微信規(guī)則限制，班主任無法在同一時(shí)間通過全部好友申請(qǐng)；班主任會(huì)在24小時(shí)內(nèi)通過大家的好友申請(qǐng)，還請(qǐng)大家耐心等候。顯示添加頻繁/休息中的班主任，也會(huì)于24小時(shí)內(nèi)主動(dòng)添加聯(lián)系您。

Q：課程可以回放嗎？

A：課程于開課后1個(gè)月內(nèi)可反復(fù)回看。

Q：課程是直播課還是錄播課？

A：后臺(tái)有家長(zhǎng)留言，1毛錢這么便宜是錄播課吧，重申一遍：本次超值！小班直播課！小班直播課！小班直播課！