1月28日，耀州區(qū)“潤心伴成長 同心護(hù)未來”——“小小誦讀者”公益培訓(xùn)班開班。本次活動(dòng)由耀州區(qū)民政局主辦，區(qū)未成年人保護(hù)中心、市煦陽社會(huì)服務(wù)中心、區(qū)朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)、陜西海川視線文化傳媒有限公司共同承辦，轄區(qū)內(nèi)已有20余名7至12歲兒童參加。

在課堂上，老師首先從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手，引導(dǎo)孩子們正確地運(yùn)用氣息，發(fā)出清晰、洪亮的聲音。孩子們跟著老師的節(jié)奏，認(rèn)真地練習(xí)，一開始有些孩子會(huì)感到困難，但在老師的耐心指導(dǎo)下，他們逐漸掌握了學(xué)習(xí)技巧。接著，老師又深入講解了朗誦的技巧，如停頓、重音、語調(diào)、語速等，并通過示范和互動(dòng)的方式，讓孩子們更好地理解和運(yùn)用這些技巧。孩子們紛紛上臺(tái)展示自己的學(xué)習(xí)成果，老師在一旁給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，從靦腆到開懷，心與心的距離被悄悄拉近，課堂氣氛活躍而熱烈。

本期公益課堂為期一周，課程內(nèi)容豐富多元。除基礎(chǔ)訓(xùn)練、科學(xué)發(fā)聲技巧、口部操與氣息控制外，還特別設(shè)置了繞口令趣味練習(xí)、故事講述技巧、表演等特色內(nèi)容，力求在趣味互動(dòng)中激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在溫暖陪伴中感受朗誦魅力、促進(jìn)其全面發(fā)展。

據(jù)悉，開展此次公益課旨在通過朗誦這一形式，助力困境兒童系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)朗誦技巧，提升口語表達(dá)的流暢度與感染力，深化對文學(xué)作品的理解與感悟。同時(shí)，借助同伴間的交流互動(dòng)，培養(yǎng)困境兒童的自信心、表達(dá)欲與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，讓困境兒童在語言藝術(shù)的熏陶中陶冶情操、涵養(yǎng)氣質(zhì)，夯實(shí)文學(xué)素養(yǎng)與文化自信。