萌娃過(guò)馬年

實(shí)踐促成長(zhǎng)

二年級(jí)寒假德育特色實(shí)踐作業(yè)

親愛(ài)的同學(xué)們：

伴著冬日的暖陽(yáng)，踏著駿馬的蹄聲，愉快的寒假如約而至啦！這是一段滿(mǎn)載歡樂(lè)與成長(zhǎng)的時(shí)光，更是你與家人團(tuán)圓守歲、感受濃濃年味的美好契機(jī)。愿你在書(shū)香里遨游，在堅(jiān)持中進(jìn)步，在實(shí)踐中收獲，度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的馬年寒假！老師滿(mǎn)心期待開(kāi)學(xué)時(shí)，聆聽(tīng)你的精彩分享，見(jiàn)證你的滿(mǎn)滿(mǎn)成長(zhǎng)哦！

“馬” 上開(kāi)席：年夜飯里的語(yǔ)文味

“品一桌家宴，寫(xiě)一段溫情”，美食里藏著語(yǔ)文的溫度，在實(shí)踐中練出表達(dá)的真味。只有親手參與、用心記錄，才能把團(tuán)圓的美好裝進(jìn)文字里。請(qǐng)同學(xué)們從年夜飯的制作里積累生活素材，用通順的語(yǔ)句寫(xiě)下菜譜、用生動(dòng)的文字記錄感受，在實(shí)踐中練出會(huì)觀(guān)察、能表達(dá)的語(yǔ)文本領(lǐng)。

“馬”上啟智：馬年新春的數(shù)學(xué)樂(lè)

“迎馬年新歲，練一身數(shù)藝”，年味里藏著數(shù)學(xué)的智慧，生活中算滿(mǎn)新年的歡喜。只有親手測(cè)量、用心演算，才能把馬年的吉祥融進(jìn)數(shù)字里。請(qǐng)同學(xué)們從新年的布置里積累數(shù)學(xué)素材，用精準(zhǔn)的數(shù)字記錄裝飾尺寸，在實(shí)踐中練出數(shù)學(xué)本領(lǐng)。

“馬”上悅讀：繪本“充電”正當(dāng)時(shí)

用21天與21本英文繪本相遇。當(dāng)字母連成軌跡，當(dāng)色彩鋪滿(mǎn)星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)持閱讀的每一天，都在塑造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、閃閃發(fā)光的自己。你將用堅(jiān)持與想象，拼貼出屬于自己的成長(zhǎng)圖景。

“馬”上添彩：我的創(chuàng)意美術(shù)坊

畫(huà)筆描繪美好，巧手創(chuàng)造驚喜。美術(shù)的世界里，顏色會(huì)說(shuō)話(huà)，形狀有故事。請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象的翅膀，用剪紙、繪畫(huà)或手工，創(chuàng)作一件屬于自己的“馬年主題”作品。在動(dòng)手實(shí)踐中，不僅能感受傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶，更能學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，把對(duì)新年的祝福和期待，變成一幅畫(huà)、一盞燈、一朵窗花……讓這個(gè)春節(jié)，因你的創(chuàng)作而更加多彩！

“馬” 上上手：我的家務(wù)小當(dāng)家

勞動(dòng)給人以聰明才智，可以陶冶情操，可以創(chuàng)造財(cái)富。請(qǐng)同學(xué)們每天主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，感悟勞動(dòng)的價(jià)值。過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行，注意安全。

“馬” 力沖刺：寒假運(yùn)動(dòng)能量站

親愛(ài)的同學(xué)們，寒假是成長(zhǎng)的加油站，更是探索的樂(lè)園。希望你們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄，在文化中汲取力量，在創(chuàng)意中收獲快樂(lè)！