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深化產(chǎn)教融合 賦能專業(yè)發(fā)展

——廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院赴兩處科研基地考察交流

為精準(zhǔn)對接廣西水產(chǎn)養(yǎng)殖、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，深化產(chǎn)教融合，1月21日，廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記馬敏，黨委副書記、校長李振科帶隊赴廣西壯族自治區(qū)水產(chǎn)引育種中心、廣西現(xiàn)代漁業(yè)種業(yè)園與廣西熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、熱帶生物技術(shù)研究所廣西扶綏基地管理處開展考察交流。學(xué)校相關(guān)職能部門、農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院、海洋與漁業(yè)學(xué)院相關(guān)教師陪同考察。

在廣西壯族自治區(qū)水產(chǎn)引育種中心，中心負(fù)責(zé)人及技術(shù)骨干帶領(lǐng)考察組一行，實地參觀了水產(chǎn)育種實驗室、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖池、魚苗孵化車間等，詳細(xì)了解中心在水產(chǎn)良種引育、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)示范、種苗繁育全流程等方面的工作情況。廣西壯族自治區(qū)水產(chǎn)引育種中心在水產(chǎn)種業(yè)創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域的深厚積累，為考察交流提供了豐富的實踐案例與前沿技術(shù)參考。

參觀廣西現(xiàn)代漁業(yè)種業(yè)示范園

考察期間，雙方就學(xué)生培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等方面進行了深入探討，達成了合作意向，同意將該中心設(shè)為學(xué)校校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)校水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)學(xué)生提供實操實踐的平臺。為保障學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)時的生活條件，學(xué)校一行還考察了中心的學(xué)生宿舍、食堂等生活相關(guān)設(shè)施，仔細(xì)了解住宿條件、餐飲供應(yīng)、安全管控等，預(yù)先為學(xué)生之后駐點實習(xí)實訓(xùn)做好準(zhǔn)備。

參觀生產(chǎn)車間

隨后，考察組前往廣西熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所、熱帶生物技術(shù)研究所廣西扶綏基地管理處，重點參觀了瓜菜智能氣霧栽培示范基地。在基地技術(shù)人員的講解下，詳細(xì)了解了輕質(zhì)化充氣式氣霧栽培技術(shù)的應(yīng)用原理、設(shè)施優(yōu)勢及產(chǎn)業(yè)價值，實地查看了氣霧栽培模式下瓜菜的生長狀況?？疾旖M同基地管理處的工作人員，圍繞技術(shù)成果轉(zhuǎn)化、教學(xué)資源共建等話題交流了想法，一致同意學(xué)?？梢劳谢亻_展智能農(nóng)業(yè)技術(shù)教學(xué)實踐、骨干教師能力提升、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的合作，助力學(xué)校培養(yǎng)更多適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求的創(chuàng)新型人才。

此次考察是學(xué)校推動“科教產(chǎn)”協(xié)同育人、深化產(chǎn)教融合的關(guān)鍵之舉。學(xué)校將以此次考察為起點，加速推進與兩大科研基地的合作落實，持續(xù)優(yōu)化校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)體系，促進專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步協(xié)調(diào)，為廣西水產(chǎn)養(yǎng)殖、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施增添更多人才動力與智力支撐。

韋小影 攝影報道