作者：劉英雅
老師，您好！媽媽總是讓我按照她的想法走。我今年快三十，去年談了一個(gè)男友，本來(lái)不是很愿意，媽媽嫌我太挑了，逼著我要再了解一下，后來(lái)再接觸發(fā)現(xiàn)男友還不錯(cuò)，就交往下去，但是后來(lái)媽媽對(duì)男友又不滿(mǎn)意了，老是懷疑對(duì)方父母不好，我將來(lái)嫁過(guò)去受欺負(fù)。再之前也是談了個(gè)，挺好的，媽媽說(shuō)他長(zhǎng)得不好，硬給拆掉分手。從小到大，媽媽只要不滿(mǎn)意，就要求我按她的想法做，不然就生氣，冷戰(zhàn)，或者訓(xùn)我，總說(shuō)不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，……真的不知道怎么和媽媽溝通。每次溝通都是吵架，我也說(shuō)服不了她。
以上是案例。
照例。我們來(lái)借題發(fā)揮下。
1.
孩子的事情，讓孩子自己投入地考慮，負(fù)責(zé)，是對(duì)孩子很重要的養(yǎng)育。很重要的養(yǎng)育。
2.
父母特別是母親，會(huì)發(fā)生這種情況，即。母親會(huì)盯著孩子的事情，參與，對(duì)孩子的某些事情不滿(mǎn)意，簡(jiǎn)單直接地就要孩子按母親自己的想法來(lái)。這影響孩子的發(fā)展，影響孩子的身心健康。
當(dāng)母親是這樣風(fēng)格時(shí)，孩子自己的心流被卡住，被擾亂，孩子整個(gè)的節(jié)奏擾亂。想想當(dāng)每個(gè)人這樣被卡住擾亂的時(shí)候。
孩子被吊銷(xiāo)和他自己生活、人生、生命的鏈接。也沒(méi)有和他自己連接，沒(méi)有和他的生命連接，沒(méi)有和他的世界連接。像被架空，像被吊銷(xiāo)。
孩子容易焦躁，容易抑郁焦慮，容易情緒不穩(wěn)，或者脾氣不穩(wěn)，也影響孩子的能量、效能。而且孩子會(huì)很紊亂。孩子的身心健康的基礎(chǔ)受拿捏了。
3.
當(dāng)父母有時(shí)這樣偏執(zhí)的、強(qiáng)制的、強(qiáng)勢(shì)地要孩子按母親自己的來(lái)，事實(shí)上也是攻擊性。母親的情緒化�；蛟S將自己人生的情緒通過(guò)這種方式渲泄。母親自己的生活亂，遷延到孩子生活的亂。
孩子的事情，還是要尊重孩子去面對(duì)，尊重孩子的想法，父母在旁觀支持陪伴孩子去走這個(gè)路線。支持，陪伴，后盾。
作者|劉英雅
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，心理咨詢(xún)師
家庭婚姻情感研究者，家庭養(yǎng)育研究者，相關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)研究者