鄭州初三期末考試結(jié)束后，學(xué)生家長應(yīng)該做的第一件事就是“復(fù)盤”。期末考后很快就是寒假，只有復(fù)盤才能在寒假中找準不足從而彎道超車。

在本篇文章中，我（小欣老師）會講到2025年鄭州中考各公辦高中的七科得分率，學(xué)生家長可以通過各科得分情況與目標高中進行對比。

【另外，說一個重要消息】

我（小欣老師）在2月1日下午（周日下午）期末考后，會進行開辦年前最后一場中考專題線下講座，本場線下講座內(nèi)容全程干貨，包括有目標高中錄取分析、“選校”深度講解（應(yīng)該能懂）、中招一模備考策略、志愿填報詳解等內(nèi)容，會結(jié)合學(xué)科老師針對本次期末考試的學(xué)情分析，進行全程干貨輸出。

因此，不論是500多分的學(xué)生、400多分的學(xué)生、300多分的學(xué)生，都可以來聽講座，一定對孩子寒假學(xué)習(xí)、對家長擇校規(guī)劃有強力的幫助。

期末考試成績目標高中分析，一?？记吧龑W(xué)規(guī)劃

講座時間：2月1日（周日）2:30

主講人：小欣老師

線下講座內(nèi)容與直播間所講內(nèi)容完全不同，將更加貼合實際以及更加干貨！

鄭州初三期末考試將由各初中學(xué)?；蚣瘓F校自行安排組織，考試時間大體會集中在25-30號陸續(xù)舉行。

期末考后小欣老師將會組織年前最后一次中考專題線下講座，本次講座會結(jié)合學(xué)科老師針對期末考卷的學(xué)情分析，為即將到來的寒假幫助孩子擁有一次彎道超車的機會。

講座內(nèi)容：

1、鄭州初三期末考深度分析

2、一批次、二批次、三批次高中招生與培養(yǎng)趨勢

3、期末考試成績對標的各層次目標高中

4、鄭州九年級升學(xué)途徑

5、上屆一模考試成績錄取情況及升學(xué)路線

報名方式：家長掃碼或長按下方二維碼，掃碼預(yù)約報名線下講座，機會難得，報名免費。

掃描二維碼預(yù)約【線下期末暨一模講座】

2025年鄭州中考各公辦高中七科得分率

下圖表為2025年鄭州中考各公辦高中七科得分率，學(xué)生家長可以點開圖片放大查看，其中有2025年各公辦高中錄取分數(shù)線、平均得分率、各科得分率。

2025年鄭州中考，市區(qū)一批次高中最低得分率要達到87%以上，語數(shù)英三科平均分要在105分以上，小四門學(xué)科的得分率要達到90%以上。

但是有一點需要說明，其中體育+理化生實驗的得分率在113分左右，距滿分差在17分左右。

也就是說如果學(xué)生的體育+理化生實驗均是滿分的話，語數(shù)英成績還有再降分的空間。如果體育+理化生實驗均是滿分的話，從整體趨勢上看，小四門學(xué)科的得分率能達到90%以上，語數(shù)英成績只要平均分在100分以上，就有很大的機會直接裸分考上市區(qū)一批次高中。

沒錯！以上所說的信息全部都是裸分，不包括分配生。

到這里后，還沒有結(jié)束家長，從1月下旬到6月中考或者5月志愿填報，差不多還有4個月的時間，學(xué)生的成績是不可能原地踏步、一成不變的。

因此保守一點，若以上面所說的語數(shù)英平均分100分以上的話，目前只要是在80分左右甚至是70分左右，都有很大的機會裸分沖刺市區(qū)一批次公辦高中。

當我們清楚的了解孩子的潛力后，就要開始明白一件事，重高和普高的區(qū)別，或者說鄭州市未來高中的招生格局與生源的培養(yǎng)趨勢。

在文章中我不方便說太明白，但是這對于咱們家長給孩子選擇高中來講卻是至關(guān)重要的，并不是所有的高中都是重高，而在重高行列里面，哪一所高中是真的適合孩子的；在普高行列里，又有哪一所高中的校風(fēng)學(xué)風(fēng)以及辦學(xué)成績是可以考慮的。

咱們鄭州初三期末考試后，我會在2月1號下午（周日下午）的中招線下講座中，直白地把這些信息全給講明白，還有其它更多的干貨內(nèi)容，本場講座內(nèi)容會和直播間所講內(nèi)容完全不同。

各個程度的孩子家長都可以來聽，因為其中我也會提前邀請學(xué)科老師做一次期末考情分析，融入本場線下講座內(nèi)。

咱們學(xué)生家長可以長按識別二維碼，填寫相關(guān)信息，提交即可完成搶先報名預(yù)約。

掃描二維碼預(yù)約線下報名講座

1、可以登錄2025鄭州中招直通車進行查詢：（http://ztc.zzedu.net.cn）

手機端直接掃碼即可查詢??

2、大家可以登錄各高中學(xué)校網(wǎng)站查看錄取公告；

3、可以到高中學(xué)?，F(xiàn)場查看錄取公告、查詢錄取結(jié)果；

4、撥打高中學(xué)校值班電話進行咨詢和查詢。

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