寒假一到，“神獸”出籠的歡喜剛過，焦慮便浮上許多雙職工家長的心頭：孩子的假期，誰來管？

在科左后旗，這個問題的答案溫暖而扎實。這里，一場名為“托舉”的暖心實踐悄然進(jìn)行，托起的不只是孩子的時間，更是一座城市對下一代成長的擔(dān)當(dāng)。

01

法院里的“暖心小家”：

穩(wěn)住公平正義的“大后方”

走進(jìn)科左后旗人民法院的“寒假愛心托管班”，這里沒有法槌聲，只有孩子們的歡聲笑語。這不僅僅是個看護(hù)點，更是為干警子女量身定制的“暖心小家”。

它的秘訣在于“精準(zhǔn)同步”。托管時間與干警工作節(jié)奏完全同頻，“上班送來，下班接走”，無縫銜接，徹底解除了他們的后顧之憂。

空間上則實行“分區(qū)定制”。學(xué)齡前活動區(qū)配備益智玩具、繪本圖書、安全游樂設(shè)施，營造趣味玩樂氛圍。學(xué)齡段學(xué)生托管區(qū)配置標(biāo)準(zhǔn)書桌，打造安靜專注的學(xué)習(xí)環(huán)境。一項貼心的“小托管”，穩(wěn)穩(wěn)托起了法院的“大后方”，也托起了干警們滿滿的安心。

02

新時代文明實踐服務(wù)中心的“共學(xué)客廳”： 一場親子共赴的成長滋養(yǎng)

如果說法院托管解決的是“看得好”的問題，那么新時代文明實踐服務(wù)中心，則提供了“如何長得更好”的答案。

中心邀請經(jīng)驗豐富的專業(yè)名師開設(shè)公益課程。上午的寫作課上，老師在趣味引導(dǎo)中為孩子打開文學(xué)想象；下午的書法室里，孩子在翰墨飄香間學(xué)習(xí)靜心養(yǎng)性。三十多個孩子在此沉浸。

更動人的是隨之形成的“共學(xué)場”。許多家長靜靜坐在教室后排，或處理工作，或翻閱書籍，陪伴孩子共度這段高質(zhì)量的文化時光。公益的課程消弭了門檻，名師的指引賦予了深度，而親子間的默默陪伴，則讓這段時光充滿了情感的厚度。

03

從“解憂”到“滋養(yǎng)”：

一座城的溫柔承諾

從法院內(nèi)部精準(zhǔn)的“點”式解憂，到新時代文明服務(wù)中心普惠的“面”式滋養(yǎng)，科左后旗的這份寒假答卷，層次分明。

它清晰地傳遞出一個理念：最好的托管，遠(yuǎn)不止于“看住”孩子，保障安全；更在于“成就”孩子，利用寶貴的假期，為他們提供知識、文化與情感的豐厚滋養(yǎng)。

這些舉措背后，是一座城最樸素的溫柔。讓奮斗者心安，讓成長被呵護(hù)，文明的薪火，便是在這樣日復(fù)一日的系統(tǒng)運(yùn)行中，穩(wěn)穩(wěn)地傳遞下去。

來源 │精彩科左后旗