近日

武科大計算機學(xué)院多名學(xué)生

收到華為、騰訊、字節(jié)跳動、百度

小米、金山辦公、哈啰等企業(yè)offer

學(xué)校26屆畢業(yè)生獲IT

互聯(lián)網(wǎng)大廠offer

總?cè)藬?shù)已超百人

校企合作促進高質(zhì)量就業(yè)再迎高峰

為積極應(yīng)對就業(yè)市場新形勢，近年來學(xué)校與華為、騰訊、小米、金山、金山云、東軟、哈啰、微派等知名企業(yè)開展合作，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，拓展校企合作渠道，推動校企協(xié)同育人邁上新臺階。通過共建訓(xùn)練營、舉辦企業(yè)開放日、組織行業(yè)專場招聘等多元形式，打通從課堂到職場的“最后一公里”，助力學(xué)生實現(xiàn)更充分、更高質(zhì)量的就業(yè)。

2025年，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院與小米集團聯(lián)合舉辦的工程師訓(xùn)練營吸引了全校200余名學(xué)生報名，最終67名學(xué)員順利結(jié)業(yè)，其中22位學(xué)生直接獲得了秋招offer。與金山辦公合作的“新未來”訓(xùn)練營聚焦前沿技術(shù)，引入企業(yè)真實項目，吸引320余位學(xué)生報名，最終45名學(xué)員順利獲得offer，搭上就業(yè)直通車，數(shù)據(jù)較2024年同期增長42.6%。企業(yè)高度認可學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，紛紛表示將加大對學(xué)校學(xué)生的招聘力度。

校企合作取得不錯成效的背后，離不開計算機學(xué)院長期堅持“以賽促學(xué)”。武漢科技大學(xué)計算機學(xué)院成立了ACM俱樂部、“攀登者”機器人、虛擬現(xiàn)實俱樂部、領(lǐng)航工作室等12個學(xué)生興趣科技社團。在專業(yè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，這些學(xué)生團隊每年在各類競賽中獲獎頗多。其中，ACM俱樂部在近年ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽中獲得2塊金牌、10塊銀牌、25塊銅牌；虛擬現(xiàn)實俱樂部學(xué)生在2025年中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽獲得全國一等獎。

在第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，計算機學(xué)院兩支隊伍在“人工智能+”應(yīng)用賽中取得了優(yōu)異成績，榮獲全國一等獎和二等獎。通過將學(xué)科競賽與專業(yè)教學(xué)深度融合，計算機學(xué)院不斷夯實學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，提升創(chuàng)新素養(yǎng)，為高質(zhì)量就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)，實現(xiàn)“競賽出成果、就業(yè)高質(zhì)量”的雙贏局面。

拿到大廠OFFER的TA們

李浩然

騰訊科技（北京）有限公司

Q

在校期間，應(yīng)該如何運用學(xué)校平臺才能更高效地瞄準計算機大廠的招聘需求?

A: ①主動建立人脈，拓寬信息渠道：積極聯(lián)絡(luò)已畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐、實驗室導(dǎo)師等，及時了解各大廠的招聘動態(tài)與用人偏好，獲取第一手信息。

②參與高含金量技術(shù)競賽：有意識地參加如 ACM 等知名競賽，并為此提前系統(tǒng)學(xué)習算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，提升解決復(fù)雜問題的能力。

③積累實戰(zhàn)項目經(jīng)驗：在掌握一定技術(shù)基礎(chǔ)后，主動參與或獨立開發(fā)企業(yè)級項目，可通過 GitHub 開源項目的二次開發(fā)或持續(xù)貢獻，展現(xiàn)工程實踐與協(xié)作能力。

Q

回顧這段經(jīng)歷，你認為最艱難的挑戰(zhàn)是什么？當時是如何攻克這個難關(guān)的？

A: 求職與實習的備戰(zhàn)之路，往往需要一段漫長的堅持。這段旅程中，我們既要直面多輪筆試面試的技術(shù)硬核考察，也要經(jīng)受住心態(tài)與抗壓能力的重重考驗，提前做好萬全準備，才是制勝關(guān)鍵。

技術(shù)儲備上，務(wù)必抓住寶貴的學(xué)習時間，潛心鉆研、查漏補缺，把專業(yè)功底打磨得更加扎實；心理素質(zhì)上，則要敢于投遞、勇于嘗試，在一次次的面試實踐甚至失利中總結(jié)經(jīng)驗，錘煉出強大的內(nèi)心。

陳家露

小米科技（武漢）有限公司

Q

在學(xué)校的學(xué)習經(jīng)歷中，哪些課程、競賽與實驗項目，為你斬獲理想 offer 筑牢了堅實的能力根基？

A: 一方面，必修課幫我保持學(xué)習狀態(tài)；

另一方面，課程設(shè)計讓我親身體驗真實項目的完整開發(fā)流程。

Q

學(xué)校的學(xué)習氛圍或老師的指導(dǎo)，對你的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了怎樣的影響？

A: 在擔任輔導(dǎo)員助理期間，我通過辦公室值班與老師們的深入交流，不僅收獲了寶貴的指導(dǎo)，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。由衷感謝學(xué)院與各位老師的悉心栽培與引領(lǐng)。

崔向陽

百度在線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司

Q

拿到offer后，你最想對母校說的話什么？

A: 能收獲心儀的 offer，最想感謝的是母校搭建的平臺，是學(xué)院提供的資源與機會。山水一程，三生有幸，愿母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！

孫煜恒

廣州騰訊科技有限公司

Q

對于低年級同學(xué)，你有哪些專屬的“武科大”建議？

A: 積極報名學(xué)校的機器人競賽、智能制造創(chuàng)新大賽，組隊打磨實戰(zhàn)項目，這些校內(nèi)的競賽經(jīng)歷，會成為你簡歷上的亮眼加分項。

羅睿

浙江快手信息技術(shù)有限公司

Q

結(jié)合自己的求職經(jīng)歷，你認為在大學(xué)期間應(yīng)該做好哪些準備？

A: 別輕視課程設(shè)計價值：別覺得課程設(shè)計是 “水作業(yè)”，把它當成小項目去打磨，寫進簡歷里比空泛的 “熟練掌握 XX 技術(shù)” 更有說服力。

別忽視競賽積累：別等到秋招才臨時抱佛腳，大一大二就可以跟著社團參加競賽，計算機學(xué)院 “以賽促學(xué)” 的模式，能幫助大家提前攢下大廠青睞的實戰(zhàn)經(jīng)歷。

以賽促學(xué)夯基礎(chǔ)

產(chǎn)教融合育英才

武科大正以硬核實力

為數(shù)智中國培育棟梁之材

素材來源：計算機學(xué)院編輯：王佳怡

責任編輯：覃宇

審核：李芳

出品：黨委宣傳部