【環(huán)球網(wǎng)報道 記者 陳全】記者1月19日從教育部了解到，為深入貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》關(guān)于實施國家語言文化傳承發(fā)展系列工程和提高全民語言文化素養(yǎng)的部署要求，教育部、國家語委、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、國家文物局及共青團中央等七部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入推進中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展 提高全民語言文化素養(yǎng)的意見》（以下簡稱《意見》）。

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《意見》指出，語言是人類交流思想的工具、傳承文明的載體、增進理解的橋梁。一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言表達和傳遞。中華優(yōu)秀語言文化源遠流長、內(nèi)涵豐富，是中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容，是強化以文化人價值引領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要支撐。

《意見》提出了相關(guān)工作總體要求目標：到2030年，中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展體系基本建成，實現(xiàn)科學闡釋、教育普及、資源開發(fā)、數(shù)字賦能、隊伍建設(shè)、推廣傳播、交流互鑒等協(xié)同發(fā)展；全民語言文化素養(yǎng)提升機制基本建成，全民語言文化基本素養(yǎng)普及率明顯提升。到2035年，中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展和全民語言文化素養(yǎng)水平全面提升，服務(wù)強國建設(shè)的能力全面增強。

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《意見》明確了當前和今后一個時期的七項主要任務(wù)。一是科學研究闡釋，提出深入研究闡釋語言文化相關(guān)的重大理論和實踐問題。二是推進教育普及，提出組織實施重大工程和行動，推動各地區(qū)、學校和有關(guān)單位創(chuàng)新開展中華優(yōu)秀語言文化教育，切實增強語言育人、以文化人和立德樹人的實效性。三是保護開發(fā)資源，提出強化國家語言資源治理，加強語言資源的調(diào)查整理、科學保護、規(guī)范儲備、開發(fā)共享、服務(wù)賦能，把語言資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為文化發(fā)展優(yōu)勢。四是強化數(shù)字賦能，提出加快推進語言文化資源數(shù)據(jù)化建設(shè)、語言文化成果數(shù)字化應(yīng)用、語言文化傳承智慧化賦能，全方位釋放語言文字數(shù)據(jù)要素價值，推動語言文化與科技創(chuàng)新雙向賦能。五是建強人才隊伍，提出加大語言學科建設(shè)、語言人才激勵、語言人才匯聚的力度，加強研究型、應(yīng)用型和復(fù)合型語言文化人才的培養(yǎng)、儲備和使用，建強語言文化人才隊伍。六是加強推廣傳播，提出加快建設(shè)語言文化傳播體系，增強中華優(yōu)秀語言文化的吸引力、傳播力和影響力。七是深化交流互鑒，提出加強國際中文教育和推動語言文化精品走出國門，建設(shè)中華優(yōu)秀語言文化交流品牌，打造語言文化合作新亮點，促進文明交流互鑒。

教育部語言文字信息管理司負責人表示，《意見》中各項任務(wù)將通過機制化保障、工程化推進、項目化支撐和案例化示范具體支撐，把中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展的各項部署落實落細落小落到位，讓全民特別是青少年語言文化素養(yǎng)提升行動的各項工作見人見事見物見成效。一是實施系列工程。主要包括古文字與中華文明傳承發(fā)展工程、中華經(jīng)典誦讀工程、中華思想文化術(shù)語傳播工程、數(shù)字中文建設(shè)工程、國家語言能力建設(shè)工程等。二是推進行動計劃。主要包括全民語言文化素養(yǎng)提升行動、中華文化優(yōu)秀課程多語種數(shù)字化全球傳播計劃、國家語言文化傳承人計劃、“中國語言記憶”行動等。三是落實先導(dǎo)項目。主要包括“人工智能+”語言文化傳承、國家關(guān)鍵語料數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國家關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展語言科技賦能計劃、大語言模型能力素養(yǎng)監(jiān)測提升、多語種“中國故事”系列開發(fā)，以及提升中文在全球數(shù)字空間的使用占比、價值引領(lǐng)和文化貢獻等。