為深化藝體教育改革，探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑，推動(dòng)教共體學(xué)校資源共享與協(xié)同發(fā)展，2025年1月16日，西附教共體“聚焦藝體培養(yǎng) 共育拔尖人才”交流研討活動(dòng)在銅梁中學(xué)鳳山校區(qū)隆重舉行。本次活動(dòng)由銅梁中學(xué)承辦，西南大學(xué)附屬中學(xué)、銅梁區(qū)教委及各教共體學(xué)校共同參與，通過(guò)主題報(bào)告、分科研討、課堂展示等多種形式，共繪藝體人才培養(yǎng)新藍(lán)圖。

一、開(kāi)幕式：凝聚共識(shí) 擘畫方向

活動(dòng)在莊嚴(yán)的氛圍中拉開(kāi)序幕。銅梁中學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)趙峰致開(kāi)幕辭，回顧學(xué)校百年育人傳統(tǒng)與“無(wú)體育不銅中”的辦學(xué)特色，介紹了與西南大學(xué)附屬中學(xué)共建巴川書院、實(shí)施小初高一體化貫通培養(yǎng)的實(shí)踐成果，強(qiáng)調(diào)藝體教育在“五育并舉”中的重要意義，并就早期識(shí)別、科學(xué)訓(xùn)練、學(xué)訓(xùn)平衡等議題提出展望。

西南大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)劉建勇充分肯定雙方合作成效，指出藝體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)是落實(shí)立德樹(shù)人、回應(yīng)時(shí)代呼喚的關(guān)鍵舉措，期待通過(guò)教共體平臺(tái)進(jìn)一步深化交流、共促發(fā)展。

銅梁區(qū)委教育工委、區(qū)教委副主任周良平在講話中強(qiáng)調(diào)，藝體教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡的有效途徑，高度評(píng)價(jià)“1+1+N”教共體模式的實(shí)踐價(jià)值，并對(duì)未來(lái)協(xié)同育人、資源共享提出“堅(jiān)守初心、深化協(xié)同、勇于突破”三點(diǎn)期望。

二、專家講座：理論引領(lǐng) 實(shí)踐指導(dǎo)

西南大學(xué)體育學(xué)院李靖文教授帶來(lái)題為《體教融合背景下拔尖體育人才培養(yǎng)路徑》的專題講座。李教授結(jié)合培養(yǎng)奧運(yùn)冠軍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從選拔機(jī)制、科學(xué)訓(xùn)練、心理建設(shè)、學(xué)業(yè)保障等多個(gè)維度，系統(tǒng)解讀體教融合的創(chuàng)新模式與實(shí)施策略，為現(xiàn)場(chǎng)教師提供了扎實(shí)的理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考。

三、經(jīng)驗(yàn)交流：互鑒共享 融合創(chuàng)新

西南大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生處副主任馬特分享了學(xué)校在美術(shù)拔尖人才培養(yǎng)方面的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，涵蓋課程體系構(gòu)建、專業(yè)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)并重的培養(yǎng)模式，以及通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、賽事平臺(tái)助推學(xué)生成長(zhǎng)的具體做法。

銅梁中學(xué)體衛(wèi)藝處主任李杰以“體育拔尖人才培養(yǎng)的策略與特色模式”為主題，介紹學(xué)校依托傳統(tǒng)體育優(yōu)勢(shì)、整合教育資源、建立分級(jí)培養(yǎng)機(jī)制的實(shí)踐，重點(diǎn)闡述了“學(xué)訓(xùn)結(jié)合、競(jìng)賽引領(lǐng)、貫通培養(yǎng)”的特色育人路徑。

四、分科研討：聚焦問(wèn)題 碰撞智慧

當(dāng)日下午，美術(shù)與體育分科研討同步展開(kāi)。美術(shù)分會(huì)場(chǎng)圍繞生源選拔、課程融合、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等議題展開(kāi)深入對(duì)話；體育分會(huì)場(chǎng)則聚焦訓(xùn)練科學(xué)性、學(xué)生發(fā)展跟蹤評(píng)估、資源共建共享等話題進(jìn)行務(wù)實(shí)交流。兩場(chǎng)研討氣氛熱烈，實(shí)效突出。

五、課堂展示：生涯啟蒙 向美而行

活動(dòng)尾聲，西南大學(xué)附屬中學(xué)范志峰主任在高一美術(shù)班呈現(xiàn)了一堂題為《啟智潤(rùn)心，向美而行——中學(xué)美術(shù)生職業(yè)生涯規(guī)劃》的班會(huì)展示課。課程通過(guò)案例剖析、互動(dòng)探討等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立專業(yè)自信、規(guī)劃未來(lái)方向，展現(xiàn)了藝體教育與生涯發(fā)展融合的生動(dòng)實(shí)踐。

六、共育未來(lái)：協(xié)同并進(jìn) 賦能成長(zhǎng)

本次研討活動(dòng)匯聚高校專家、教育管理者與一線教師的智慧，通過(guò)理念碰撞與經(jīng)驗(yàn)共享，進(jìn)一步明確了藝體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方向與路徑。各方一致表示，將持續(xù)加強(qiáng)教共體協(xié)作，深入推進(jìn)課程共建、師資共培、平臺(tái)共享，攜手構(gòu)建科學(xué)化、系統(tǒng)化、貫通化的藝體人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生全面發(fā)展與終身成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。