12月18日，2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創(chuàng)賦能 智育未來”為主題，聚焦人工智能時代教育的系統(tǒng)性變革與戰(zhàn)略性創(chuàng)新，匯聚教育領域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權威媒體代表，聚焦“人工智能+教育”融合創(chuàng)新、產教協(xié)同機制深化、教育國際化發(fā)展路徑等前沿議題，展開深度對話與實踐分享。大會致力于凝聚行業(yè)智慧，共同探索技術驅動下教育高質量發(fā)展的實施路徑，推動構建開放協(xié)同、智慧包容、面向未來的教育新生態(tài)，為中國乃至全球教育事業(yè)的發(fā)展貢獻智慧與方案。

　　受2025年國際在線教育大會邀請，燕京理工學院黨委副書記、副校長王傳超接受了專訪，以下是專訪實錄。

燕京理工學院黨委副書記、副校長王傳超

　　主持人：各位網友大家好，這里是2025國際在線教育大會訪談間的現(xiàn)場，今天我們很榮幸邀請到燕京理工學院黨委副書記、副校長王傳超，王校歡迎您。節(jié)目的開始首先請您介紹下自己以及燕京理工學院的基本情況？

　　王傳超：各位國際在線的朋友們大家好，我是燕京理工學院黨委副書記、副校長王傳超，很高興與大家見面。

　　燕京理工學院是經教育部批準設立的一所全日制普通高等本科院校，今年是學校建校20周年，20年來始終堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，加強內涵建設，提高教學質量。學校是河北省碩士學位授予立項建設單位，也是“河北省首批轉型發(fā)展示范高校”，2023年通過了教育部本科教學合格評估。目前學校設有12個二級學院，開設了63個本科專業(yè)以及28個專科專業(yè)，涉及9大學科門類，目前在校生4萬余人，已為社會輸送9萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　學校位于京津冀協(xié)同發(fā)展先行示范區(qū)、北京城市副中心燕郊組團，距天安門僅38公里，距北京地鐵22號線站口200米，坐擁北京城市副中心的優(yōu)質資源，是環(huán)首都、京津冀、環(huán)渤海三大經濟圈核心區(qū)位。

　　學校持續(xù)推進“一站式”學生社區(qū)建設，校園文化活力全面釋放，四川震區(qū)支農支教、國際海棠文化藝術節(jié)、國際大學生時尚設計盛典成為省內外有影響力的品牌教育活動。

　　學校堅持以服務地方經濟社會發(fā)展需求為導向，不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構，全面推進多學科協(xié)調發(fā)展。學校在京津冀地區(qū)建立了400多家大學生實習與就業(yè)基地，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上。

　　近年來，學校教學和科研雙線發(fā)力、收獲滿滿，5個教學團隊獲評省級優(yōu)秀隊伍，6名教師獲評省級優(yōu)秀教師，5位教師獲評“諾獎馬斯金教學名師”?？蒲蟹矫?，獲得4項省級優(yōu)秀教學成果獎，獲批179項省部級以上科研教研項目，收獲52項國家專利，還公開發(fā)表1300多篇學術論文，這些成果為教育事業(yè)發(fā)展和經濟社會做出了積極貢獻。

　　主持人：想請教您，燕京理工學院是如何做好學生教育管理工作的呢？

　　王傳超：學校積極響應教育部推出的“一站式”學生社區(qū)建設，將社區(qū)建設與立德樹人根本任務深度融合，為學生構建起了功能完善、服務高效、內涵豐富的新型學生社區(qū)生態(tài)，走出了一條獨具特色的育人之路。

　　首先，社區(qū)建設的核心架構很明確，就是以黨建引領為核心，再加上隊伍進駐、服務一線、學生參與、數(shù)字賦能、服務保障為支撐，六者相互融合，同時推進線下物理空間和線上數(shù)字空間的建設：線下我們建了綜合服務大廳，把第二課堂、資助育人、心理健康、就業(yè)指導等這些窗口都整合在一起，還裝了智能叫號系統(tǒng)，學生在社區(qū)就能辦業(yè)務；線上整合了易班、企業(yè)微信等平臺，我們創(chuàng)新推出了AI輔導員，不管什么時候、在哪都能為學生精準服務。

　　學生社區(qū)建設形成“一個社區(qū)兩條線三級檢查四個自我五進工程六個方面”的公寓管理服務體系，具體為：一個社區(qū)，一個一站式學生社區(qū)；兩條線，一條為宿舍長、班長、輔導員、學院、學校的縱向管理體系，另一條為宿舍長、樓長、區(qū)長、社長的橫向管理體系；三級安全衛(wèi)生檢查，二級學院檢查、職能部門聯(lián)合檢查，學校全覆蓋的檢查；四個自我，自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督；五進工程，黨團先鋒進社區(qū)、專業(yè)之星進社區(qū)、藝術作品進社區(qū)、國際化元素進社區(qū)、輔導員進社區(qū)。形成黨建引領、隊伍建設、學生參與、文化建設、數(shù)字賦能、條件保障六大方面富有特色的學生社區(qū)綜合管理模式，是落實“立德樹人”根本任務、踐行“三全育人”理念，培育時代新人的重要陣地。

　　數(shù)智賦能這塊效果很明顯。之前我們整理了8大模塊、20個服務單元的問題類別，對接校內部門做了專屬語料庫。AI輔導員上線以來不僅解答了很多政策咨詢、事務辦理的問題，還減輕了輔導員的壓力，解決了學生“想問不敢問、無處問”的難題?，F(xiàn)在線下大廳事務辦理效率提升了70%，解決了多件學生訴求。社區(qū)里黨工委辦公室、心理自助室、就業(yè)指導中心這些功能區(qū)都很齊全，還有“獎助勤貸補免”資助體系和心理健康五級防控機制，全方位保障學生成長。我們還通過“三早三晚一控”營造好校風學風，借助“十百千萬”育人工程深化育人成效。