1月18日上午9:30，“電視劇導演高級研修班·會員專班”第二天正式開講。今天特邀演員薩日娜與作家、編劇馬伯庸，分別從表演與敘事兩大維度，與學員們分享了他們對于藝術創(chuàng)作的感悟與思考。上午，薩日娜老師以“信”為引，層層深入，闡述了導演與演員之間理想的工作關系。下午，馬伯庸老師則結合豐富實例，以“講故事”的方式，生動解析如何發(fā)現(xiàn)好故事，并怎樣將其轉化為具有感染力的創(chuàng)作素材。

薩日娜談“信”——導演與演員的靈魂共修

演員薩日娜認為， “表演藝術之于演員，是帶有一定神性的創(chuàng)作?！?而優(yōu)秀的創(chuàng)作是一場以“信任”為起點的靈魂奔赴。在她看來，“信”字構建了四重精神紐帶?！靶湃问腔绻麤]有信任，所有的創(chuàng)作都是空中樓閣?！?/p>

薩日娜分享了一個動人細節(jié)：拍攝《山楂樹之戀》時，張藝謀導演親自前來問候，并表達了對她出演的認可與尊重。 “我一瞬間覺得我可以肝腦涂地……導演對我這么尊重，我說什么也得把這個角色演好?！?/p>

（演員薩日娜在研修班授課）

并且她將演員理解劇本的過程比喻為翻譯——把劇本文字翻譯成劇中人物。在《人世間》拍攝中，自己與宋佳共同為角色補充了一場“紅毛衣”的戲，使母女情感更加完整飽滿?！爱斈惆盐谋咀x懂了，如果感覺（人物）好像還缺了點什么，這時候就得和導演一起琢磨，怎么給它補上。等把這些縫兒都填好了，人物就豐滿了?！?/p>

“導演與演員絕非孤立的個體，而是相互纏繞的共生體?！?薩日娜總結道。唯有建立起從信任到信仰的完整精神紐帶，才能共同抵達藝術的“神性”境界。課程尾聲，她以泰戈爾的詩句贈予同行：“把自己活成一道光，因為你不知道誰會借著你的光走出了黑暗……請相信自己的力量，因為你不知道誰會因為你的相信，開始相信了自己?！?/p>

（演員薩日娜在研修班授課）

以“現(xiàn)代人的心腸”尋找故事：馬伯庸談敘事的共鳴與邏輯

通過抽象是很難讓人信服的，而通過一個生動的能讓人產(chǎn)生畫面感的的故事卻能被牢記——正如人類最初正是通過預言故事來傳承認知的。作家馬伯庸用這樣一個故事，開啟了關于敘事的分享。

他選擇故事的方法，是帶著一副“現(xiàn)代人的心腸”去打量一切。馬伯庸著重闡釋了克羅齊的觀點“一切歷史都是當代史”。他進一步明確其含義： “只有被現(xiàn)代人感知到的、能理解的、能關心的，才算真正‘活’的歷史?！?/p>

（作家、編劇馬伯庸在研修班授課）

在談到創(chuàng)作方法論時，馬伯庸引用了亞里士多德《詩學》中的觀點： “詩人的職責不在于描述那些已經(jīng)發(fā)生的事，而是在于描述可能發(fā)生的事情?！?他進一步闡釋：“事實不代表故事，事實是來自于生活，但是這些生活素材沒有天然的戲劇性?！比绾螌⑺夭霓D化為故事，需要創(chuàng)作者具備“篩選的眼光”與“結構的意識”。

課程尾聲，他鼓勵大家多觀察、多閱讀、多思考： “只要你有一顆八卦之心，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)，生活中處處都是故事?！?/p>

（作家、編劇馬伯庸在研修班授課）

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（演員薩日娜同大家合影）