一雙小腿從天花板的電梯縫隙中垂下，下方家長(zhǎng)抬頭看見(jiàn)孩子腫脹充血的腳丫，心臟幾乎停跳。

近日，遼寧大連發(fā)生一起驚險(xiǎn)事件：兩個(gè)孩子在電梯內(nèi)玩耍，年紀(jì)較小的妹妹一時(shí)未及反應(yīng)，雙腿不慎滑入電梯與樓體的縫隙中被卡住。

當(dāng)家長(zhǎng)抬頭看到天花板上垂下的那雙小腳丫時(shí)，嚇得立即報(bào)警。消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)后，經(jīng)過(guò)20多分鐘的緊張救援，才成功將孩子從縫隙中解救出來(lái)。

01 天花板上伸出一雙小腳丫！

那驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生在遼寧大連甘井子區(qū)一戶居民家中。據(jù)遼寧消防消息，當(dāng)時(shí)兩名女孩正在電梯里玩耍，年齡稍大的姐姐按下電梯按鈕，較小的妹妹未站在安全區(qū)域，雙腿瞬間滑入電梯與樓體間的縫隙。

當(dāng)家長(zhǎng)聞聲趕來(lái)時(shí)，眼前景象令人心驚膽戰(zhàn)——一雙小腳丫從天花板縫隙中伸出，孩子雙腿已明顯充血腫脹。家長(zhǎng)立即報(bào)警求助。

消防員趕到現(xiàn)場(chǎng)后迅速評(píng)估情況。由于空間極為狹窄，救援人員分為兩隊(duì)，上下協(xié)同操作，利用專業(yè)器械對(duì)卡住孩子的電梯縫隙進(jìn)行擴(kuò)張和破拆。

經(jīng)過(guò)緊張的20多分鐘救援，小女孩被成功救出。經(jīng)初步檢查，孩子除腿部受擠壓外，身體并無(wú)大礙?，F(xiàn)場(chǎng)所有人都松了口氣。

02 電梯不是游樂(lè)場(chǎng)

電梯是特種設(shè)備，絕非兒童的“游樂(lè)場(chǎng)”。遼寧消防在救援后特別提醒家長(zhǎng)，要看好自家寶貝，不要讓他們單獨(dú)乘坐電梯，更不要在電梯內(nèi)嬉戲、蹦跳、依靠門(mén)體。

國(guó)家消防救援局的專家指出，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子外出不安全，待在家里最安全。其實(shí)不然，家里也有危險(xiǎn)的地方，平時(shí)就要注意安全教育。

除了電梯，家里還有許多潛在危險(xiǎn)區(qū)域需要警惕。廚房有刀具、電器和燃?xì)?，是比較危險(xiǎn)的地方。家住高層的家庭，陽(yáng)臺(tái)、飄窗處也存在隱患，為避免孩子墜落或高空拋物，應(yīng)在陽(yáng)臺(tái)、樓道加裝安全護(hù)欄。

03 家中的隱形危險(xiǎn)

兒童居家安全需要家長(zhǎng)格外注意。有消防員結(jié)合多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，給出了一份安全攻略：出門(mén)前最好把廚房門(mén)鎖住，讓孩子遠(yuǎn)離廚房。

打火機(jī)、火柴、藥品、化學(xué)制劑也應(yīng)該鎖進(jìn)柜子，防止孩子誤觸。曾有7歲女孩把酒精消毒噴霧當(dāng)水槍玩兒，消毒水流到手上后，又去揉眼睛，因家中無(wú)人耽誤救治。

用電安全同樣不容忽視。濕手、濕毛巾等不能觸摸、擦拭開(kāi)關(guān)、插座等，濕手也不能插拔插頭和操作帶電的電器設(shè)備。

對(duì)于有年齡較小孩子的家庭，專家建議給墻面較低位置的插座裝上保護(hù)罩，或安裝防觸電插座，防止孩子因好奇將手指或其他東西塞進(jìn)插座孔內(nèi)。

04 如何構(gòu)建安全網(wǎng)

構(gòu)建兒童安全網(wǎng)需要家長(zhǎng)從多個(gè)方面入手。有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)建議有條件的家長(zhǎng)，可以借助科技手段保護(hù)獨(dú)自居家孩子的安全，比如安裝智能攝像頭。家長(zhǎng)在外也能隨時(shí)關(guān)注、語(yǔ)音提醒，必要時(shí)撥打求救電話。

為孩子配備電話手表也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。父母在外，有空就和孩子視頻通話，做到時(shí)常提醒，以確保孩子在家安全，還能聯(lián)絡(luò)感情。

還可以制作一張安全聯(lián)絡(luò)卡放在家中，上面寫(xiě)清楚報(bào)警電話110、火警電話119、急救電話120，以及家庭住址，父母姓名、電話等。這樣，當(dāng)孩子遇到緊急情況，可以撥打求救電話，并能說(shuō)清楚位置和聯(lián)系人電話。

鄰里互助同樣重要。家長(zhǎng)離家前，最好能和鄰居打個(gè)招呼，請(qǐng)鄰居時(shí)不時(shí)來(lái)家里看看。村委會(huì)也可以組建互助巡查網(wǎng)，志愿者定期入戶查看，提前排除隱患。

05 讓孩子老人也能學(xué)會(huì)安全知識(shí)

除了父母以外，孩子平時(shí)也可以通過(guò)繪本、漫畫(huà)書(shū)籍或者學(xué)校的生命與安全課程，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

同時(shí)照顧孩子的老人，父母也可以把專業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)用淺顯的語(yǔ)言“翻譯”給老人聽(tīng)，讓老人也能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)。

寫(xiě)在最后

消防員成功救出孩子后，那雙曾懸在天花板下的腳丫終于安全落地。電梯門(mén)緩緩關(guān)閉，警示燈靜靜閃爍，提醒著每位家長(zhǎng)：真正的安全網(wǎng)不在天花板上，而在日常一句句叮囑和一次次有效看護(hù)中。

那位母親癱坐在地，手里緊握著的手機(jī)屏幕還亮著，上面是剛剛搜索的“兒童電梯安全守則”。不遠(yuǎn)處，重新粉刷過(guò)的電梯縫隙在日光燈下幾乎看不見(jiàn)，像許多被忽視的安全細(xì)節(jié)，安靜地等待著下一次考驗(yàn)。