按照閆學(xué)晶目前的塌房速度，她的口碑極有可能回不來了。

前幾天她不知是頂不住輿論的壓力，還是怕以后的日子沒收入。

“勉強(qiáng)”出具了一封道歉書，或許閆學(xué)晶以為這樣就能平息風(fēng)波。

結(jié)果不僅大家不買賬，還引的人民網(wǎng)出手整治。

呼吁要對她家的事徹查到底，眼見事情越鬧越大。

閆學(xué)晶會不會后悔，自己前幾天的“口無遮攔”？

前幾天閆學(xué)晶在直播里“哭窮”，稱兒子作為演員年收入僅幾十萬。

可家庭日常運(yùn)轉(zhuǎn)卻需要百八十萬。

這些“凡爾賽”的言論，瞬間引發(fā)網(wǎng)友們的第一輪爭議。

結(jié)果還沒等這場風(fēng)波過去，一段幾年前直播錄屏顯示。

閆學(xué)晶談及兒子考學(xué)時，提到“新疆班分低，我兒子報(bào)了”。

就是這短短十個字，直接將林傲霏推向了風(fēng)暴中心。

聽著名字就能想到，一個北京戶籍的漢族學(xué)生。

如何能報(bào)考針對新疆少數(shù)民族的專項(xiàng)計(jì)劃？

從這個時候輿論焦點(diǎn)迅速轉(zhuǎn)移。

一開始大家都在討論明星收入是否合理。

轉(zhuǎn)向質(zhì)疑教育公平是否被破壞。

這也是林傲霏從中戲畢業(yè)近十年后。

第一次因?yàn)閷W(xué)籍，成為全民關(guān)注的焦點(diǎn)。

可是面對洶涌輿情，林傲霏竟然選擇了沉默。

直到年1月6日，他通過媒體回應(yīng)。

從始至終我們也一直沒有回應(yīng)，網(wǎng)上所有的回應(yīng)都是不實(shí)的。

這是他在事件發(fā)酵后的首次表態(tài)，但被批評為回避核心問題。

與此形成對比的是，中央戲劇學(xué)院于1月11日發(fā)布官方聲明。

澄清林傲霏是12年，以北京生源身份正常報(bào)考普通本科班。

并強(qiáng)調(diào)“12年未招收新疆班”。

但聲明未公布具體的錄取分?jǐn)?shù)和完整名單，所以沒能平息質(zhì)疑。

而此時林傲霏的社交媒體賬號保持靜默。

他并沒有直接回應(yīng)關(guān)于入學(xué)途徑的質(zhì)疑。

而正是這種回避態(tài)度，反而加劇了公眾的好奇與懷疑。

網(wǎng)友開始自發(fā)調(diào)查他的求學(xué)經(jīng)歷，試圖找出真相。

還沒等找到蛛絲馬跡，閆學(xué)晶先在朋友圈發(fā)布了道歉信。

隨即林傲霏轉(zhuǎn)發(fā)并表示“娘的錯，兒子擔(dān)”。

這一舉動被視為危機(jī)公關(guān)的嘗試。

但選擇在私密性較強(qiáng)的朋友圈發(fā)布，被質(zhì)疑誠意不足。

隨后經(jīng)過網(wǎng)友查證發(fā)現(xiàn)，2012年中戲招生計(jì)劃中。

包含“新疆民考民定向預(yù)科轉(zhuǎn)入3人”的名額。

更引人關(guān)注的是，林傲霏的畢業(yè)合照中出現(xiàn)新疆籍同學(xué)依克?！に罓?。

依克桑本人曾確認(rèn)自己通過“一年預(yù)科+四年本科”的路徑入學(xué)。

這與“新疆班”特征吻合，意外發(fā)現(xiàn)使質(zhì)疑聲進(jìn)一步放大。

但是關(guān)鍵證據(jù)的缺失，使真相難以厘清。

中戲未公示林傲霏的具體高考分?jǐn)?shù)和專業(yè)成績。

也未公開2012級表演系完整錄取名單，信息不透明從而導(dǎo)致輿論持續(xù)發(fā)酵。

更嚴(yán)重的潛在后果關(guān)乎學(xué)歷真實(shí)性。

如果查實(shí)林傲霏確實(shí)通過不當(dāng)途徑，占用專項(xiàng)招生計(jì)劃名額。

可能面臨取消學(xué)位的處理，而且類似案例有先例可循。

如演員那爾那茜，就因占用內(nèi)蒙古專項(xiàng)計(jì)劃被查處。

此時林傲霏的公眾形象，也從“低調(diào)星二代”。

轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃降臐撛谄茐恼摺薄?/p>

要知道中戲“新疆班”作為政策性傾斜計(jì)劃。

是在支持邊疆地區(qū)藝術(shù)人才培養(yǎng)。

其錄取分?jǐn)?shù)線，通常比普通表演系低30分左右。

而且這類專項(xiàng)計(jì)劃有嚴(yán)格限制，僅面向新疆少數(shù)民族考生。

同時還要求滿足“三統(tǒng)一”條件。

那就是戶籍、學(xué)籍、實(shí)際就讀地均在新疆。

并且每年全國僅招20人，名額十分珍貴。

因此當(dāng)北京戶籍的漢族學(xué)生，被疑占用這一資源時。

就直接觸動了社會最敏感的神經(jīng)。

教育公平被視為社會流動的重要保障。

任何可能破壞這一原則的行為，都會引發(fā)強(qiáng)烈反應(yīng)。

對此人們期待這種情況能得到妥善處理，從而維護(hù)制度的公正性。

目前關(guān)于林傲霏入學(xué)途徑的爭議，陷入證據(jù)不足的僵局。

中戲聲明的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)。

因其未提供具體證據(jù)支持“正常錄取”的說法。

另一方面，質(zhì)疑方也缺乏直接證據(jù)證明違規(guī)行為的存在。

閆學(xué)晶的“新疆班”言論只是間接證據(jù)。

無法作為判定違規(guī)的依據(jù)，真相存在于雙方的陳述之間。

就此反映了官方媒體，對事件的高度關(guān)注。

所以建議引入更權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)。

信息不透明是爭議持續(xù)的核心原因。

如果中戲能公開林傲霏的錄取檔案，和當(dāng)年完整名單。

或教育部門能介入調(diào)查并公布結(jié)果，輿論自然會平息。

目前看來林傲霏的沉默，或許是一種策略。

或許是無奈之舉，但真相不會因沉默而永遠(yuǎn)隱藏。

隨著人民網(wǎng)等權(quán)威媒體的介入，這場風(fēng)波正走向更深入的調(diào)查階段。

那么在你看來，就算最后真大白。

閆學(xué)晶和林傲霏的口碑，還能回來嗎？