那些公知和大V們這時候卻罕見發(fā)聲，就像從來沒有過似的，面對無數(shù)的孩子面對學(xué)英語的困境，他們卻出奇的一致，保持沉默。

項立剛老師有幾句話說的很對，我們大多數(shù)人學(xué)習(xí)了英語，無論好與壞，這一輩子可能都用不上，雖然說99%有點夸張，但是90%左右應(yīng)該還是有的。

我們并不反對把英語這門學(xué)科直接去掉，而是像項老師說的一樣，降低它的權(quán)重，讓我們的孩子們有更多的時間去學(xué)習(xí)其他學(xué)科，或者做自己喜歡的事情。

英語說到底也只是一個語音工具，不應(yīng)該是國家選才非常重要的一個標(biāo)準(zhǔn)，而且這個工具目前已經(jīng)有了很多替代品，如果是個人愛好，或者是學(xué)科、工作等真的需要可以深入去學(xué)，完全沒必要全民花這么多時間和精力都去學(xué)。甚至現(xiàn)在從幼兒園到大學(xué)都要一直去學(xué)英語。

說白了要發(fā)展高新科技，理工科才是主要的學(xué)科，國家選才應(yīng)該、也是大多數(shù)在里面挑選。平時只要有一個英語基礎(chǔ)即可，等有需要的人，完全可以突擊去學(xué)。

我們大多數(shù)人都是上學(xué)時差不多一半的空余時間都是在背英語。不應(yīng)該過度要求，應(yīng)該把難度降低一半，主要學(xué)習(xí)溝通語言和西方值得吸取的文化理念就行了。另外高考等應(yīng)試作為選修不行嗎？

學(xué)生都有個體差異，各有優(yōu)點和缺點，不能用一個標(biāo)準(zhǔn)要求所有學(xué)生，并且學(xué)習(xí)英語對于一些孩子來說，確實是很困難，每天絞盡腦汁也是背不會，參不透，看不懂，為了有好成績，不得不采用死記硬背的方式，結(jié)果還差強人意，卻要浪費大量的精力。

教育應(yīng)該緊跟時代需求，改革開放初期，我們需要大量的英語人才對外交流、學(xué)習(xí)。

但是現(xiàn)在世界上有越來越多的人開始學(xué)習(xí)中文，說漢語了，并且現(xiàn)在的翻譯軟件技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)不錯了，沒有英語也完全可以和別人交流了。

英語應(yīng)該順應(yīng)時代的潮流，減少它在升學(xué)考試的比重，讓孩子學(xué)習(xí)更多其他的知識也很重要！