讀透文史，要您好看

作者：楊上柳下

編輯：莉莉絲

作為《三國演義》的藍本和基礎(chǔ)，西晉陳壽所著的《三國志》堪稱二十四史中的“頂流”。在那個英雄人物層出不窮的年代，陳壽將很多同類型的相似人物合作一傳，這樣既精簡了篇幅，又便于進行橫向?qū)Ρ取１热纭段簳分袑堖|、張郃、徐晃、樂進、于禁五位名將合作一傳，而后人也據(jù)此稱其為曹魏“五子良將”；而在《蜀書》中又將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠合作一傳，這也是“五虎上將”之說的來源。

然而也有一些風格迥異人物，卻也被陳壽放在一個傳記里編寫，這其中突出的兩位，莫過于曹魏陣營里的兩大重量級謀臣，荀彧和賈詡。

上圖_ 《三國志》，二十四史之一，是由西晉史學家陳壽所著

• 看似多方面差異極大的兩人

從出身上來說，荀彧本人出身于名門望族潁川荀氏。戰(zhàn)國時期儒學大師荀子就是其先祖。荀彧的父親曾出任東漢濟南王的國相，叔父荀爽更是擔任過“三公”之一的司空。相比之下，“少時人莫知”的賈詡則是出身平平，妥妥的寒士出身。

從履歷來說，荀彧除了早期短暫的跟隨著袁紹，其職業(yè)生涯基本都是跟著曹操的。而賈詡的職業(yè)經(jīng)歷就較為復雜，董卓、李傕、段煨、張繡以及后來曹操、曹丕父子都當過他的主公。

上圖_ 司馬懿（179年—251年9月7日）

而從行事風格上看荀彧在當時頗為時人敬重，曹操稱其為“積德累行”，司馬懿更是贊其“賢才未有及荀令君者”，而賈詡雖然足智多謀，但計策卻偏陰險毒辣，其為李傕、郭汜謀劃作亂長安，造成了巨大的危害，南朝宋代的學者陳亮就不客氣的稱“漢室再亂于賈詡”。其后來又用相對陰損的離間計破壞了馬超、韓遂同盟，《三國演義》中還記載賈詡用離間計離間了張魯和龐德，雖未見史書記載，但這一描述卻很符合賈詡“三國第一毒士”的風格。

而從結(jié)局上看荀彧最后失寵于曹操，五十歲就去世了。而賈詡則一直活到七十七歲高齡，而且在曹丕朝官至“三公”之一的太尉一職，可謂位極人臣。從以上來看，這兩位確實在各方面都有著極大差異，那么，陳壽作為一個治學嚴謹?shù)氖穼W大家，為何卻將此二人合為一傳呢？

上圖_ 荀彧（xún yù）（163年－212年），字文若

• 荀彧和賈詡都對曹魏政權(quán)有過突出貢獻，發(fā)揮了重要作用

雖然曹操手下謀士如云，但荀彧卻一直處于超然地位。荀彧很少跟隨曹操出征參與具體作戰(zhàn)，但其在宏觀層面多次幫助曹操完成戰(zhàn)略規(guī)劃。比如荀彧曾讓曹操“奉主上以從民望，大順也”，曹操欣然采納，這也是著名的“挾天子以令諸侯”。

而曹操常年在外征戰(zhàn)，荀彧則鎮(zhèn)守后方“居中持重”，統(tǒng)一調(diào)度籌劃軍政事務。同時，荀彧還向曹操舉薦了大批優(yōu)秀人才，比如鐘繇、陳群、司馬懿等人。對于曹操來說，荀彧不僅僅只是單純的謀士和軍師，而是是戰(zhàn)略規(guī)劃、內(nèi)政調(diào)度、識人用人等方面的“多面手”（“君之相為匡弼，君之相為舉人，君之相為建計，君之相為密謀，亦以多矣”）。對此曹操認為“天下之定，彧之功也”，可謂是對其高度評價。

上圖_ 官渡之戰(zhàn)形勢

相比之下，賈詡對曹操的貢獻也不容小視。比如在官渡之戰(zhàn)很多人“唱衰”曹操的時候，賈詡就堅定認為曹操比袁紹占據(jù)優(yōu)勢“公明勝紹，勇勝紹，用人勝紹，決機勝紹”，并認為要抓住時機速戰(zhàn)速決（“必決其機”）。而在赤壁之戰(zhàn)之前，賈詡則認為曹操統(tǒng)一北方征戰(zhàn)多時，需要休養(yǎng)生息，不應該繼續(xù)窮兵黷武（“撫安百姓，使安土樂業(yè)”），結(jié)果曹操沒聽從賈詡的話，在赤壁遭遇慘敗。而在曹魏立儲的問題上，賈詡先是建議曹丕“不違子道”，以孝子的面目取得曹操的好感，后又以“思袁本初、劉景升父子也”勸說曹操要警惕廢長立幼的災禍，最終使得曹操下定決心立曹丕為儲君。

可見，在官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、定立儲君等曹魏關(guān)鍵節(jié)點上，賈詡都獻言獻策，發(fā)揮了重要的作用?？梢哉f，賈詡對于曹操乃是貨真價實的“關(guān)鍵先生”。

上圖_ 賈詡（147年－223年）

• 荀彧和賈詡也都身居要職，處于高位

荀彧本人不僅在曹魏陣營中處于超然地位，他本人還長期擔任東漢王朝的尚書令一職。尚書令這個職務在東漢一朝實權(quán)很大，實際直接對皇帝負責，總攬行政大權(quán)，相當于不是丞相的丞相，被尊稱為“令君”（所以荀彧在當時也被尊稱為“荀令君”）。雖然當時朝廷已經(jīng)被曹操所控制，但尚書令依然是個不容忽視的角色。僅就官職而言，在曹操的謀臣中可謂是首屈一指的。

而賈詡的仕途也同樣顯赫。早年賈詡幫助李傕、郭汜把持朝政后，李傕曾奏請漢獻帝想讓賈詡出任尚書仆射一職，這個官職算是尚書令的副手，也算是權(quán)重之職，不過被賈詡推辭掉了。

上圖_ 李傕（？—198年）

后來，李傕又奏請漢獻帝任命賈詡出任尚書等職務。賈詡勸說張繡歸降曹操后，曹操相當滿意任命其為執(zhí)金吾,封都亭侯。持金吾這個職務是負責京城警備重任的統(tǒng)帥，既風光又有實權(quán)，連當年漢光武帝劉秀在出道前都曾羨慕的表示“仕宦當作執(zhí)金吾”（當然，鑒于賈詡剛剛歸降的情況，這個執(zhí)金吾的官職也許并非實授）。

曹丕代漢之后，對于賈詡當年的悉心教導和一語定音也感恩戴德，更是視之為心腹重臣，也讓賈詡坐上了太尉的寶座，可算是位極人臣了。

上圖_ 魏文帝曹丕（187年冬—226年）

• 他們也都和曹操保持著一定的距離

曹操曾用“與君共事”來形容其與荀彧的關(guān)系，可見曹操是把荀彧當做一位值得尊敬的同事來看待的，這既體現(xiàn)了荀彧在曹操心目中的份量，也表現(xiàn)出兩人之間其實是存在著距離感的。如果說曹操手下絕大多數(shù)文臣武將都是為其馬首是瞻的家臣，那荀彧更像是春秋戰(zhàn)國時期的客卿，在盡心盡力為曹操服務的同時，也保持著自己的獨立思考和人格。

在曹操后來“進爵國公，九錫備物”的時候，荀彧就明確的表示了反對，認為曹操應該“守退讓之實，不宜如此”，這在勸進之聲此起彼伏的曹魏陣營內(nèi)無疑是一股“逆流”，當然也引起了曹操的不滿，于是讓一紙調(diào)令讓其去前線勞軍，也是將其驅(qū)離了權(quán)力核心。

上圖_ 曹操（155年－220年），魏武帝

而賈詡與曹操保持距離感則完全是出于自保的需要。對于跳槽頻繁還參與過禍亂漢室的賈詡來說，他身上的反面標簽實在是太多。盡管曹操對歸降人士是敞開大門且放手重用的，但畢竟曹操又是個生性多疑的雄主，不得不小心對待。因此賈詡“自以非太祖舊臣，而策謀深長，懼見猜疑，闔門自守，退無私交，男女嫁娶，不結(jié)高門”，可見其小心謹慎、低調(diào)做人的風格。

曹操在立儲這樣的問題上征求其意見，賈詡也并未直接回答，而是用袁紹劉表的故事來旁敲側(cè)擊，也表明他并不想在這樣敏感的問題上直接表明自己的態(tài)度。

上圖_ 袁紹（？－202年），字本初

• 他們的行為處事都有著鮮明的復雜性和矛盾性

荀彧和賈詡還有一個重要的相似點就是，都有著較為鮮明的矛盾型人格。眾所周知，曹操對名士望族一向是沒有任何好感的（所以他才力推“唯才是舉”），而他對漢室也是野心勃勃的。而荀彧這樣一個心存漢室的名門之后，卻能多年以來盡力輔佐曹操，這本身就充滿了矛盾性。當年荀彧用“晉文納周襄王而諸侯景從”這樣的典故去勸說曹操，想讓曹操效仿晉文公，但同時也表明在荀彧心中早就將漢獻帝和手無權(quán)柄的周襄王劃上了等號。

從荀彧的所作所為來看，他對曹操把持朝政“挾天子以令諸侯”是支持認可的，但當曹操顯露出上位的心思，荀彧卻旗幟鮮明的反對了。荀彧可以認同曹操成為霍光那樣的權(quán)臣，而絕不認同其成為王莽那樣的篡逆。

但問題在于權(quán)臣和篡逆之間并沒有明確的邊界，很多權(quán)臣最后沒有稱帝并非其內(nèi)心沒有想法，而在于很多主客觀因素的限制；而篡逆者也必然是先從權(quán)臣的位子上開始過渡。以荀彧的才智不可能看不出其中門道，因此荀彧的做派也就讓后世費解了。而他最后與曹操分道揚鑣，直至郁郁而終（也有說法是被曹操暗示而自盡），也是其矛盾一生的必然歸宿。

上圖_ 94版《三國演義》劇照--曹操

而賈詡的職業(yè)生涯也同樣充滿著矛盾性。當年賈詡輔佐李傕等人禍亂漢室把持朝政，事成之后卻又拒不擔任尚書仆射這樣顯赫的官職，并以“此救命之計，何功之有”的名義進行推辭。他在將朝廷推向火坑的同時，卻又極力的保護獻帝君臣，使其免受李傕等人的侵擾。

賈詡一方面不斷在沙場出謀劃策，另一方面卻又多次勸說曹操曹丕注重休養(yǎng)，不要動輒出兵征戰(zhàn)。對此后人稱之為“文和亂武”，借賈詡的字“文和”來描述其極為矛盾的職業(yè)生涯，可謂是相當精辟。

上圖_ 《三國演義》譯本

值得一提的是，后世對荀彧和賈詡的評價也是呈現(xiàn)兩極分化的局面。比如同樣是《三國演義》，在明朝嘉靖年間壬午本的版本中，就高度評價荀彧之死是“忠心懷恨死，天下盡悲哀”，認同他是一個漢室的忠臣。但后來毛宗崗在重新修訂的時候，卻對其死相當鄙夷，稱其是“后人休把留侯比，臨沒無顏見漢君”，完全將荀彧描寫成了一個虛偽的漢朝逆臣。

而對于賈詡，唐代大詩人白居易贊其“天下論智計并歸賈氏也”，而南宋理學大家陳普卻用“賈詡未設曹操日，自為漢賊已多時”的詩句，表達了對賈詡的不滿和痛斥。

綜上所述，荀彧和賈詡這兩位，還是有相當多的相似相同之處的。

參考資料：

《三國志》，西晉，陳壽著

《三國演義》，明，羅貫中著

文字由歷史大學堂團隊創(chuàng)作，配圖源于網(wǎng)絡版權(quán)歸原作者所有

秦漢、唐宋、明清、二戰(zhàn)等，下方