新春將至，萬象更新。2026年元月10日，“東方樂起 世界共鳴”2026《無界東方》全國少年兒童春節(jié)大聯(lián)歡陜西渭南分會場暨云尚月亮宮建校20周年文藝匯演在渭南隆重舉行?；顒佑芍袊鴸|方演藝集團主辦，陜西藝術(shù)考級服務(wù)中心承辦，渭南云尚月亮宮藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、陜西美育俊杰教育科技有限公司聯(lián)合承辦，陜西旅游集團有限公司支持。來自渭南云尚月亮宮四大校區(qū)的少年兒童以藝術(shù)之名共赴新春之約，為全國觀眾獻上一場兼具文化厚度與時代氣息的少兒藝術(shù)盛宴。

紅毯啟幕 群賢畢至 共赴文化之約

活動當(dāng)天，外場紅毯儀式在熱烈莊重的氛圍中拉開序幕。主辦、承辦及支持單位相關(guān)負(fù)責(zé)人，藝術(shù)教育領(lǐng)域嘉賓、專家代表與小演員們在渭南大劇院門前依次踏上紅毯。嘉賓們對少年兒童藝術(shù)教育事業(yè)的關(guān)注與期許，為活動注入了深厚的人文溫度。

小演員們精神飽滿、自信昂揚，成為紅毯上最耀眼的風(fēng)景。他們以朝氣蓬勃的姿態(tài)，展現(xiàn)了新時代少年兒童傳承中華文化、擁抱世界舞臺的蓬勃力量。

本次活動嘉賓陣容強大，專業(yè)引領(lǐng)作用突出。中國東方演藝集團陜西考區(qū)主任張文斌，國家一級編導(dǎo)、陜西歌舞劇院舞蹈教研室主任、西北工業(yè)大學(xué)客座教授楊曉嫚，中國東方演藝集團“小東方藝術(shù)國家隊”陜西省隊執(zhí)行團長高麗等業(yè)內(nèi)專家出席活動，為演出把關(guān)指導(dǎo)、現(xiàn)場點評，以高水準(zhǔn)的專業(yè)視角為少年兒童藝術(shù)成長賦能。渭南云尚月亮宮藝術(shù)學(xué)校校長吉哲，渭南市馬海萍戲曲工作室負(fù)責(zé)人馬海萍，以及月亮宮新洲總部、恒基、海興、萬達(dá)四大校區(qū)的師生與家長代表共同見證了這場藝術(shù)與美育交相輝映的盛會。

上半場：盛會開場 無界東方 童心啟航

隨著第一場舞蹈《紅紅的中國結(jié)》的歡快登場，演出正式啟幕。主持人從渭南深厚的歷史文脈切入，回溯絲綢之路起點的文明光輝，詮釋“無界東方”的文化內(nèi)涵。整場活動以“藝術(shù)無界、時空無界、文化無界”為核心理念，通過融媒體傳播形式，呈現(xiàn)一臺國際化、年輕化、科技化的少兒春節(jié)大聯(lián)歡，為孩子們搭建起展示才華、放飛夢想的高規(guī)格舞臺。

▲開場舞《紅紅的中國結(jié)》（新洲總部校區(qū)）

第一場演出在舞蹈《紅紅的中國結(jié)》中以喜慶熱烈的舞臺呈現(xiàn)拉開整場演出的序幕，紅綢翻飛、節(jié)奏明快，寓意團圓祥和與新春祝福，瞬間點燃現(xiàn)場氣氛。

創(chuàng)始人寄語 回望二十年辦學(xué)路 擘畫美育新藍(lán)圖

演出正式開始前，渭南云尚月亮宮藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)始人、校長吉哲在致辭中回顧了學(xué)校二十年來的發(fā)展歷程與辦學(xué)初心。他表示，月亮宮始終緊隨國家美育與文化藝術(shù)教育發(fā)展方向，堅持“以美育人、以文化人”，從最初的一間舞蹈教室，發(fā)展成為集各類舞蹈為主、朗誦主持、戲曲非遺、成人兒童舞蹈、形體禮儀等于一體的多元化美育平臺，陪伴數(shù)萬名少年兒童與成人學(xué)員在藝術(shù)中成長。學(xué)校將持續(xù)深耕本土、放眼未來，拓展更高質(zhì)量、更有溫度的美育實踐空間，努力培養(yǎng)具有文化自信、審美素養(yǎng)和時代擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年兒童，為推動美育教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

上半場第一篇章 藝術(shù)無界·童心飛揚

▲現(xiàn)代舞《吉祥娃娃》（新洲總部校區(qū)）

現(xiàn)代舞《吉祥娃娃》節(jié)目以童趣十足的肢體語言展現(xiàn)節(jié)日歡愉，舞步靈動自然，傳遞出孩子們對美好生活的純真祝愿。

▲敦煌舞《絲路敦煌》（新洲總部校區(qū)）

敦煌舞《絲路敦煌》以敦煌壁畫為創(chuàng)作意象，動作舒展典雅，在靜與動之間勾勒出絲路文明的深厚底蘊。

▲古典舞《淡妝濃抹總相宜》（恒基校區(qū)）

古典舞《淡妝濃抹總相宜》取意宋韻之美，舞姿含蓄內(nèi)斂，體現(xiàn)了中國古典舞清雅柔美的審美風(fēng)格。

▲現(xiàn)代舞《勤勞的小蜜蜂》（新洲總部校區(qū)）

現(xiàn)代舞《勤勞的小蜜蜂節(jié)奏歡快、形象生動，通過擬人化表達(dá)展現(xiàn)勤勞與協(xié)作的美好品質(zhì)。

▲古典舞《思芳菲》（萬達(dá)校區(qū)）

古典舞《思芳菲》以細(xì)膩的情感鋪陳與柔和的肢體語言，展現(xiàn)少年舞者對自然與詩意的理解。

▲東北秧歌《辣妞妞》（海興校區(qū)）

東北秧歌《辣妞妞》節(jié)奏明快、風(fēng)格熱烈，地域特色鮮明，充分展現(xiàn)民間舞蹈的生活氣息與歡樂氛圍。

上半場第二篇章 時空無界·薪火相傳

▲現(xiàn)代舞《曙光》（海興校區(qū)）

現(xiàn)代舞《曙光》主題莊重，以富有力量感的動作語言，表達(dá)希望與奮進的精神內(nèi)涵。

▲現(xiàn)代舞《夢娃》（新洲總部校區(qū)）

現(xiàn)代舞《夢娃》以溫暖童真的舞臺表達(dá)，展現(xiàn)孩子們對夢想與未來的美好憧憬。

▲獨舞《獨舞的星空》（四校聯(lián)合）

獨舞《獨舞的星空》來自四大校區(qū)學(xué)員聯(lián)合完成的舞臺呈現(xiàn)，展示了扎實的基本功與成熟的舞臺表現(xiàn)力。

▲現(xiàn)代舞《我心中的河》（海興校區(qū)）

現(xiàn)代舞《我心中的河》情感真摯，以連貫流暢的動作線條，寄托對家鄉(xiāng)與生命之源的深情禮贊。

▲古典舞《有位姑娘》（新洲總部校區(qū)）

古典舞《有位姑娘》以清新自然的舞臺氣質(zhì)，展現(xiàn)東方女性的柔美與含蓄之韻。

▲古典舞《宮燈》（新洲總部校區(qū)）

古典舞《宮燈》造型典雅、節(jié)奏舒緩，通過燈影與舞姿的配合，營造出濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

▲當(dāng)代舞《小書包》（萬達(dá)校區(qū)）

當(dāng)代舞《小書包》緊貼校園生活主題，以富有時代感的表達(dá)方式，展現(xiàn)少年兒童健康向上的精神風(fēng)貌。

▲現(xiàn)代舞《小算神》（新洲總部校區(qū)）

現(xiàn)代舞《小算神》創(chuàng)意新穎，將學(xué)習(xí)元素融入藝術(shù)表達(dá)，表現(xiàn)出孩子們聰慧活潑的一面。

上半場第三篇章 無界東方·時代擔(dān)當(dāng)

▲敦煌舞《青玉案·元夕》（海興校區(qū)）

敦煌舞《青玉案·元夕》借助敦煌舞語匯，描繪元宵意境，古韻悠長，文化氣息濃厚。

▲傣族舞《小雨淅瀝》（萬達(dá)校區(qū)）

傣族舞《小雨淅瀝》節(jié)奏輕盈，動作柔美細(xì)膩，生動呈現(xiàn)傣族舞蹈獨特的風(fēng)格韻味。

▲民族舞《剎那芳華》（海興校區(qū)）

民族舞《剎那芳華》以飽滿的情緒表達(dá)與層次豐富的舞蹈結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)青春之美與民族神韻。

▲古典舞《流光》（新洲總部校區(qū)）

古典舞《流光》舞姿連貫流暢，情緒鋪陳自然，體現(xiàn)了少年舞者對舞臺節(jié)奏與情感表達(dá)的良好把控。

▲傣族舞《雨竹林》（萬達(dá)校區(qū)）

傣族舞《雨竹林》作品以自然意象為引，動作舒展柔和，展現(xiàn)人與自然和諧共生的藝術(shù)意境。

▲漢唐舞《紅艷凝香》（恒基校區(qū)）

漢唐舞《紅艷凝香》作為上半場最后一個節(jié)目，舞蹈氣勢端莊大氣，造型典雅華美，讓人過目難忘。

下半場：盛會再續(xù) 高潮迭起 點亮新春

隨著第二場舞蹈《多彩臨渭春來到》的登場，下半場演出活動喜慶上演。主持人從渭南深厚的歷史文脈切入，回溯絲綢之路起點的文明光輝，詮釋“無界東方”的文化內(nèi)涵。

▲開場舞《多彩臨渭春來到》（四校聯(lián)合）

第二場演出在開場舞《多彩臨渭春來到》中拉開帷幕。舞蹈以濃郁的地域特色和歡快的節(jié)奏，描繪出新春臨渭生機勃勃的景象，瞬間點燃全場氣氛，為整臺演出奠定喜慶熱烈的基調(diào)。

下半場 第一篇章 多元藝術(shù)綻放純真表達(dá)

▲古典舞《俏扇妝鈿》（新洲總部校區(qū)）

▲戲曲《王桂花紡線》

古典舞《俏扇妝鈿》以細(xì)膩典雅的舞姿亮相舞臺，展現(xiàn)了中國古典舞的柔美韻致；戲曲《王桂花紡線》唱念結(jié)合、韻味醇厚，讓傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在童聲童韻中煥發(fā)新生。

▲古典舞《宮燈》（海興校區(qū)）

▲古典舞《粉墨春秋》（新洲總部校區(qū)）

▲獨舞《獨舞的星空》（四校聯(lián)合）

古典舞《宮燈》《粉墨春秋》造型精致、節(jié)奏從容，呈現(xiàn)出濃厚的東方美學(xué)氣息；獨舞《獨舞的星空》通過獨立完成的舞臺呈現(xiàn)，展示了少年舞者扎實的基本功與舞臺表現(xiàn)力。

▲古典舞《流水桃花》（恒基校區(qū)）

▲敦煌舞《絲路敦煌》（恒基校區(qū)）

古典舞《流水桃花》舞姿流暢、意境清新，敦煌舞《絲路敦煌》則以壁畫意象入舞，勾勒出絲路文明的深厚底蘊。本篇章通過多樣藝術(shù)形態(tài)，生動詮釋了“藝術(shù)無界、童心飛揚”的主題。

下半場第二篇章 以舞為橋 賡續(xù)精神血脈

▲現(xiàn)代舞《紅色暢想》（海興校區(qū)）

▲膠州舞《高粱·九兒》（新洲總部校區(qū)）

現(xiàn)代舞《紅色暢想》情感真摯、節(jié)奏有力，展現(xiàn)紅色精神在新時代的延續(xù)；膠州舞《高粱·九兒》風(fēng)格鮮明、情緒飽滿，以富有張力的舞蹈語言講述著國情懷。

▲現(xiàn)代舞《我心中的河》（海興校區(qū)）

現(xiàn)代舞《我心中的河》以柔中見剛的動作表達(dá)，對生命之源與家國情感作出深情禮贊，進一步深化了本篇章的精神內(nèi)涵。

▲當(dāng)代舞《八女投江》（恒基校區(qū)）

▲紅色題材節(jié)目《曙光》（新洲總部校區(qū)）

當(dāng)代舞《八女投江》以凝練而富有力量的舞臺表達(dá)，致敬革命先烈；紅色題材節(jié)目《曙光》主題鮮明，展現(xiàn)信念與希望的力量。

▲軍旅題材舞蹈《兵娃娃》（新洲總部校區(qū)）

▲戲曲《秦聲戲韻舞芳華》（新洲總部校區(qū) 馬海萍戲曲工作室）

軍旅題材舞蹈《兵娃娃》剛?cè)岵?，體現(xiàn)少年兒童對軍人精神的理解與敬意；戲曲《秦聲戲韻舞芳華》將地方戲曲元素與舞蹈相融合，展現(xiàn)傳統(tǒng)藝術(shù)的時代活力。

下半場第三篇章 根植東方 面向未來

▲當(dāng)代舞《祖國有我》（萬達(dá)校區(qū)）

▲民間舞《繡影疊香》（新洲總部校區(qū)）

當(dāng)代舞《祖國有我》主題昂揚，表達(dá)新時代少年對祖國的真摯情感；民間舞《繡影疊香》舞姿細(xì)膩、生活氣息濃厚，展現(xiàn)民間藝術(shù)的獨特韻味。

▲古典舞《蓮鼓越歌行》（海興校區(qū)）

▲民族舞《一鯉驚濤躍龍門》（恒基校區(qū)）

▲當(dāng)代舞《一條大河》（新洲總部校區(qū)）

古典舞《蓮鼓越歌行》節(jié)奏明快、造型生動，民族舞《一鯉驚濤躍龍門》氣勢昂揚，寓意奮進與成長。當(dāng)代舞《一條大河》情感深沉，抒發(fā)深厚的家國情懷。

▲古典舞《碇步橋》（海興校區(qū)）

作為第二場最后出場節(jié)目，古典舞《碇步橋》以含蓄優(yōu)雅的舞臺呈現(xiàn)，為整場演出畫上圓滿句號。

頒獎環(huán)節(jié) 表彰先進 致敬匠心

上半場和下半場演出期間，還分別舉行了頒獎儀式，主要對在藝術(shù)教育與節(jié)目創(chuàng)作中表現(xiàn)突出的教師和學(xué)校予以表彰。其中包括為優(yōu)秀教師頒發(fā)“最佳編導(dǎo)獎”，為學(xué)校授予“優(yōu)秀節(jié)目選拔基地”榮譽稱號，并由中國東方演藝集團陜西組委會為云尚月亮宮藝校授予“小東方藝術(shù)國家隊陜西省隊人才選拔基地”榮譽牌匾，充分肯定了基層藝術(shù)教育工作者的辛勤付出和教學(xué)成果。

▲為優(yōu)秀教師頒發(fā)“最佳編導(dǎo)獎”

▲為云尚月亮宮藝校授予“優(yōu)秀節(jié)目選拔基地”榮譽稱號

▲為云尚月亮宮藝校授予“小東方藝術(shù)國家隊陜西省隊人才選拔基地”榮譽牌匾

▲為渭南市馬海萍戲曲工作室授予“優(yōu)秀節(jié)目選拔基地”榮譽稱號

圓滿落幕 以藝術(shù)之名 共赴未來

伴隨著熱烈的掌聲，“東方樂起 世界共鳴”2026《無界東方》全國少年兒童春節(jié)大聯(lián)歡陜西渭南分會場暨云尚月亮宮建校20周年文藝匯演圓滿落幕。此次活動既是一場高水平的藝術(shù)展示，更是一堂生動鮮活的美育實踐課。孩子們在舞臺上感悟文化、表達(dá)情感、樹立理想，用童真的方式講述中國故事，展現(xiàn)新時代少年兒童昂揚向上的精神風(fēng)貌。演出以藝術(shù)滋養(yǎng)童心、以文化涵養(yǎng)品格，為少年兒童搭建了走向更廣闊舞臺的起點，也為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展注入了新的活力。

站在建校20周年的新起點上，渭南云尚月亮宮藝術(shù)學(xué)校將進一步以制度化、體系化推進美育實踐為抓手，持續(xù)完善課程標(biāo)準(zhǔn)、師資培養(yǎng)與舞臺實踐協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)機制，推動藝術(shù)教育從“專業(yè)培養(yǎng)”向“綜合育人”縱深拓展。學(xué)校將不斷強化校際協(xié)作與社會聯(lián)動，拓展藝術(shù)成果展示與公共文化服務(wù)空間，積極融入?yún)^(qū)域文化建設(shè)與青少年美育發(fā)展大局，努力打造具有示范引領(lǐng)作用的本土美育品牌，為新時代少年兒童全面發(fā)展和地方美育事業(yè)高質(zhì)量推進持續(xù)注入專業(yè)力量與文化動能。

文圖/閔盼龍 程偉祥 王謙

來源/渭南青年網(wǎng)