近日，一場聚焦高等教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型與教學(xué)創(chuàng)新的研討會在福建福州舉行。會議由浙大城市學(xué)院高等教育數(shù)智評價(jià)研究中心、高校教師教學(xué)發(fā)展研究國家級虛擬教研室和閩江學(xué)院聯(lián)合主辦，來自全國高等院校、行業(yè)企業(yè)的百余名專家學(xué)者齊聚閩江學(xué)院，共同圍繞教學(xué)評價(jià)體系革新、人工智能與教育深度融合、教師專業(yè)發(fā)展及藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的數(shù)字化未來等核心議題，展開深入研討與思想碰撞，為新時(shí)代高等教育教學(xué)改革描繪了新路徑、注入了新動能。

圖 1 全體合照

會議開幕式由閩江學(xué)院副校長李新賢致辭，他回顧了學(xué)校秉承“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會需要”辦學(xué)理念的歷程，強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持應(yīng)用型、特色化發(fā)展道路的實(shí)踐，并介紹了學(xué)校當(dāng)前全面推進(jìn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型，探索將智能技術(shù)融入課程建設(shè)與學(xué)習(xí)評價(jià)的積極嘗試。他期待本次研討會能成為一個(gè)高質(zhì)量的思想交流平臺，助力教育教學(xué)改革創(chuàng)新。

圖 2 華為ICT學(xué)院認(rèn)證與成長指數(shù)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布

研討環(huán)節(jié)成果豐碩，前瞻性與實(shí)踐性并重。浙江大學(xué)機(jī)器人研究院常務(wù)副院長、浙大城市學(xué)院高等教育數(shù)智評價(jià)研究中心主任陸國棟教授系統(tǒng)闡釋了高校教學(xué)發(fā)展指數(shù)的研究框架與實(shí)踐價(jià)值，為客觀評價(jià)和推動高校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展提供了理論參照。中國高等教育學(xué)會教學(xué)研究分會秘書長吳博深入分析了人工智能技術(shù)對教育形態(tài)的重塑作用，就AI與教育教學(xué)的深度融合提出了戰(zhàn)略性思考。閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院院長金暉教授分享了學(xué)院依托深厚漆藝傳統(tǒng)，首創(chuàng)“強(qiáng)設(shè)計(jì)·精工藝·國際化”模式，培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才的特色實(shí)踐。中國計(jì)量大學(xué)教務(wù)處副處長趙春魚對新鮮出爐的《華為ICT學(xué)院認(rèn)證與成長指數(shù)指標(biāo)體系》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，標(biāo)志著產(chǎn)教融合在ICT人才培養(yǎng)領(lǐng)域向著標(biāo)準(zhǔn)化、體系化邁出了關(guān)鍵一步。

人工智能賦能教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐探索成為會議焦點(diǎn)。上海交通大學(xué)蘇永康教授提出了構(gòu)建“師-生-機(jī)”共同體的智慧課程設(shè)計(jì)理念。成都師范學(xué)院周鑫燚教授描繪了AI從輔助工具轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)伙伴，從而催生“人機(jī)協(xié)同”教育新生態(tài)的愿景。杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院葉衛(wèi)霞主任介紹了數(shù)字時(shí)代高職“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制。壓軸出場的浙江大學(xué)何欽銘教授，以詳實(shí)的案例展示了浙江大學(xué)構(gòu)建的AI課程體系與“智海”系列平臺，揭示了AI助教、數(shù)字教師、智能評測等應(yīng)用如何通過“師-機(jī)-生”三元協(xié)同，推動教育從知識傳授向能力培養(yǎng)躍升。

圖3 會議現(xiàn)場

次日，研討主題聚焦“藝術(shù)與設(shè)計(jì)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與學(xué)科交叉”。中國美術(shù)學(xué)院吳小華教授提出應(yīng)建立快速響應(yīng)行業(yè)技術(shù)變革的“教學(xué)實(shí)驗(yàn)場”，以重塑學(xué)生的綜合創(chuàng)新能力。浙大城市學(xué)院新聞與傳播學(xué)院副院長顧楊麗在題為《學(xué)科競賽驅(qū)動的教學(xué)改革：探索AI賦能人文藝術(shù)教育的創(chuàng)新路徑》報(bào)告中，生動展示了該校如何以學(xué)科競賽為牽引，在新聞傳播、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)教學(xué)中創(chuàng)新性運(yùn)用AI工具。她通過具體案例，詳細(xì)闡述了師生如何利用AI進(jìn)行智能文案策劃、數(shù)據(jù)可視化敘事、虛擬形象設(shè)計(jì)等跨媒體創(chuàng)作實(shí)踐，指出這不僅提升了作品的技術(shù)前沿性，更在“人機(jī)協(xié)作”過程中有效訓(xùn)練了學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)意整合與倫理判斷能力，為人文藝術(shù)類課程的教學(xué)目標(biāo)重構(gòu)與評價(jià)體系優(yōu)化提供了新范式。重慶交通大學(xué)董莉莉教授探討了如何將教學(xué)競賽的成果有效轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)改革的動力。浙江傳媒學(xué)院金葉老師則分享了構(gòu)建“云端一體”多場景融合教學(xué)體系的經(jīng)驗(yàn)，指出教師角色應(yīng)向“數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)者”轉(zhuǎn)型。

圖4 參訪校史館

會議期間，與會嘉賓還參訪了閩江學(xué)院校史館，切身感受其辦學(xué)歷史與創(chuàng)新精神。本次研討會不僅搭建了高水平學(xué)術(shù)交流平臺，更通過一系列前沿報(bào)告、實(shí)踐分享與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布，集中展現(xiàn)了我國高等教育在主動應(yīng)對數(shù)字時(shí)代挑戰(zhàn)、積極探索育人模式變革方面的最新思考與生動實(shí)踐。與會專家紛紛表示，會議內(nèi)容充實(shí)、啟發(fā)深遠(yuǎn)，必將對推動高校教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建面向未來的教育新形態(tài)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。