霍震霆在媒體訪談中提到，他每周都會(huì)前往兒子霍啟剛的住所用餐，這一習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)一段時(shí)間，主要目的是陪伴孫子孫女。他表示，盡管日常事務(wù)涉及體育推廣和公益項(xiàng)目，行程安排密集，但他始終堅(jiān)持抽出時(shí)間參與家庭聚會(huì)，以通過日常互動(dòng)積累祖孫間的聯(lián)系。在訪談過程中，他分享了與孫子孫女的相處細(xì)節(jié)，比如進(jìn)行游泳比拼，他承認(rèn)自己在這些活動(dòng)中處于下風(fēng)，并將孫子孫女的表現(xiàn)歸因于他們從母親郭晶晶那里繼承的運(yùn)動(dòng)能力?；粽瘀獜?qiáng)調(diào)，這種家庭互動(dòng)已成為他生活中的固定部分，幫助維持家族紐帶。

在談到孫子孫女的教育時(shí)，霍震霆明確表示，他不參與決策，而是完全交給兒子和兒媳處理。他指出，郭晶晶在教育方面采取較為嚴(yán)格的態(tài)度，比霍啟剛更注重細(xì)節(jié)，并對她的方法表示認(rèn)可。郭晶晶為孩子們安排了多種興趣課程，同時(shí)通過日常指導(dǎo)將體育精神融入生活，例如親自教授游泳技巧，確保孩子們在潛移默化中吸收這些品質(zhì)?；粽瘀谠L談中多次表達(dá)對郭晶晶教育方式的贊許，認(rèn)為這體現(xiàn)了父母在家庭教育中的主導(dǎo)作用。

郭晶晶的教育方法包括限制孩子們接觸電子設(shè)備的使用時(shí)間，她規(guī)定在平日完成學(xué)業(yè)后允許有限時(shí)段使用，周末則進(jìn)一步控制總時(shí)長。這種做法旨在培養(yǎng)孩子們的自律習(xí)慣?；粽瘀岬剑词顾霂O子孫女外出活動(dòng)，也需先確認(rèn)他們是否已完成當(dāng)日任務(wù)，這反映了郭晶晶在教育上的堅(jiān)持。訪談中，霍震霆還談及郭晶晶有時(shí)會(huì)與他意見相左，但他視之為家庭互動(dòng)的自然表現(xiàn)，并未表現(xiàn)出不滿。

霍震霆的訪談還涉及家族日常，他描述家庭聚餐時(shí)氛圍隨意，沒有嚴(yán)格的禮儀要求，大家可以自由交流話題。這種設(shè)置有助于促進(jìn)成員間的溝通。郭晶晶在這些場合偶爾會(huì)以輕松方式表達(dá)觀點(diǎn)，霍震霆表示他樂于接受這種互動(dòng)形式，認(rèn)為這增強(qiáng)了家庭的和諧。訪談內(nèi)容顯示，霍震霆對兒媳的教育理念持有積極態(tài)度，并將其視為家族傳承的一部分。

在另一場合，霍震霆參與了與孫子孫女的家庭活動(dòng)，他提到孫子在公開事件中進(jìn)行即興發(fā)言，展現(xiàn)出邏輯清晰和穩(wěn)重的一面，這與郭晶晶的教育方法相符。郭晶晶強(qiáng)調(diào)通過實(shí)際經(jīng)歷讓孩子們理解生活，她帶孩子們參與農(nóng)田勞動(dòng)，如插秧，以此傳授糧食來源的知識(shí)。霍震霆在訪談中贊同這種方式，認(rèn)為它有助于孩子們養(yǎng)成感恩態(tài)度。

郭晶晶的教育還延伸到出行選擇，她經(jīng)常選用公共交通工具如地鐵和高鐵二等座，孩子們穿著價(jià)格適中的衣物，這體現(xiàn)了她在物質(zhì)方面的節(jié)制原則?；粽瘀硎荆@種做法與家族價(jià)值觀一致，他自己在日常中也保持類似習(xí)慣。訪談中，他分享了與孫子孫女的游泳經(jīng)歷，指出他們的技巧穩(wěn)定，源于郭晶晶的指導(dǎo)，這進(jìn)一步強(qiáng)化了他對兒媳方法的肯定。

霍震霆的家庭互動(dòng)包括節(jié)日期間的安排，他提到在傳統(tǒng)儀式中，郭晶晶參與這些活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助家庭事務(wù)，霍震霆在訪談中提及她曾在自己生病時(shí)提供照顧，這加深了家族成員間的互信。訪談內(nèi)容強(qiáng)調(diào)，霍震霆通過每周用餐機(jī)會(huì)，不僅陪伴孫子孫女，還觀察到郭晶晶的教育成效。

郭晶晶的教育理念源于她的運(yùn)動(dòng)員背景，她在訪談中表示，由于自身經(jīng)歷，她更注重孩子們的學(xué)業(yè)發(fā)展，并監(jiān)督他們的閱讀習(xí)慣?；粽瘀澩@一觀點(diǎn)，認(rèn)為它彌補(bǔ)了物質(zhì)條件的潛在影響。孩子們參與公益活動(dòng)，如跑步賽事和向需要幫助的人提供援助，這由郭晶晶和霍啟剛組織，霍震霆在訪談中表示，這種經(jīng)歷有助于孩子們形成社會(huì)責(zé)任感。