齊魯網(wǎng)·閃電新聞1月7日訊教育大計(jì)，教師為本。為深入落實(shí)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革要求，扎實(shí)推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，助力青年教師精準(zhǔn)錨定職業(yè)方向、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展同頻共振，近日，山東航空學(xué)院第二屆青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽在該校圓滿舉行。

大賽以“繪就生涯藍(lán)圖 賦能卓越成長(zhǎng) 共筑發(fā)展新篇”為核心主題，自啟動(dòng)以來，憑借鮮明的導(dǎo)向性和務(wù)實(shí)的賦能價(jià)值，得到全校各分會(huì)的積極響應(yīng)和青年教師群體的廣泛參與，掀起了青年教師科學(xué)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，大賽共吸引來自全校20個(gè)分會(huì)的30余名青年教師報(bào)名參賽，經(jīng)過各分會(huì)初賽遴選、學(xué)校層面復(fù)賽評(píng)審等多輪嚴(yán)格選拔，12名綜合素養(yǎng)突出、規(guī)劃思路清晰的優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成功晉級(jí)決賽環(huán)節(jié)。

為精準(zhǔn)契合不同崗位青年教師的職業(yè)發(fā)展需求，決賽創(chuàng)新性設(shè)置“行政管理”與“教學(xué)科研”兩個(gè)平行賽道，采用“藍(lán)天航跡·生涯啟航”職業(yè)規(guī)劃展示和“云端應(yīng)答·職業(yè)領(lǐng)航”現(xiàn)場(chǎng)答辯兩大核心環(huán)節(jié)，全面考察選手的職業(yè)認(rèn)知、規(guī)劃能力與綜合素養(yǎng)。在職業(yè)規(guī)劃展示環(huán)節(jié)，12名選手緊扣學(xué)?！昂娇仗厣r明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”建設(shè)核心目標(biāo)，立足自身崗位實(shí)際，從自我認(rèn)知、環(huán)境分析、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施路徑及評(píng)估調(diào)整等關(guān)鍵維度，系統(tǒng)闡述了未來五年乃至十年的職業(yè)生涯發(fā)展藍(lán)圖。演講中，選手們結(jié)合航空教育特色，將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與學(xué)校“特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展、卓越發(fā)展”大局深度融合，既有對(duì)自身優(yōu)勢(shì)短板的清醒認(rèn)知，也有對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、教育政策導(dǎo)向的精準(zhǔn)把握，更有扎根教學(xué)科研一線、深耕管理服務(wù)崗位的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代高校青年教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)則更具挑戰(zhàn)性與觀賞性。選手需隨機(jī)抽取涵蓋高等教育政策、師德師風(fēng)建設(shè)、教學(xué)科研創(chuàng)新、校情校史認(rèn)知、管理育人實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域的題目，在限定時(shí)間內(nèi)完成思考并進(jìn)行即興陳述。答辯過程中，選手們反應(yīng)迅速、邏輯清晰、表達(dá)精準(zhǔn)，不僅展現(xiàn)了扎實(shí)的理論功底和專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了較強(qiáng)的邏輯思維能力、問題解決能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，贏得現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委與觀摩人員的陣陣掌聲。整場(chǎng)決賽節(jié)奏緊湊、精彩紛呈，既為青年教師提供了展示自我的舞臺(tái)，也搭建了相互學(xué)習(xí)、交流借鑒的平臺(tái)。

經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段的激烈角逐，本次大賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。為表彰在賽事組織和選手指導(dǎo)工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位與個(gè)人，大賽還同步評(píng)選出“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”6名、“優(yōu)秀組織單位”6個(gè)。

作為山東航空學(xué)院加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教師發(fā)展服務(wù)體系的關(guān)鍵舉措，本次青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的成功舉辦，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。大賽以賽促思，引導(dǎo)青年教師主動(dòng)思考職業(yè)發(fā)展方向，明晰成長(zhǎng)路徑；以賽促育，推動(dòng)學(xué)校形成關(guān)注青年教師成長(zhǎng)、助力青年教師成才的濃厚氛圍；以賽促建，進(jìn)一步完善了學(xué)校教師培養(yǎng)體系，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍提供了有力支撐。

近年來，山東航空學(xué)院始終高度重視青年教師隊(duì)伍建設(shè)，先后出臺(tái)一系列政策措施，通過搭建培訓(xùn)研修平臺(tái)、完善職稱評(píng)審機(jī)制、強(qiáng)化科研項(xiàng)目支持、優(yōu)化考核評(píng)價(jià)體系等多種方式，全方位助力青年教師成長(zhǎng)成才。此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，正是學(xué)校推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革的生動(dòng)實(shí)踐，為全省高校加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作提供了有益借鑒。

閃電新聞?dòng)浾?崔冬梅 報(bào)道