阿曉是一名初一年級(jí)的女生，一個(gè)周末的下午，我與她進(jìn)行了初次咨詢(xún)。

阿曉：我非常喜歡，我也很喜歡黑暗。

她的這句開(kāi)場(chǎng)白，讓我真的有些意外，作為女生，怎么偏偏喜歡黑暗呢？

我：能告訴我你喜歡黑暗的原因嗎？

阿曉：我覺(jué)得黑暗就像我。

我：你把自己比作黑暗？

阿曉：可以這么說(shuō)。

我：你和黑暗在什么地方有相似之處呢？

阿曉：很多地方都很像吧，我的內(nèi)心和黑暗一樣，不希望別人看清楚，也不希望別人去注意到，就這樣躲在角落里，被人遺棄。

我：你不喜歡周?chē)说年P(guān)注，是嗎？

阿曉：是的，大家都會(huì)覺(jué)得我很內(nèi)向，我不輕易交朋友，我不會(huì)把內(nèi)心的話(huà)告訴對(duì)方。

我：我和你這樣近距離地聊天還是初次，可我相信你會(huì)主動(dòng)來(lái)找我談，已經(jīng)把我看作可以訴說(shuō)心底話(huà)的對(duì)象了吧？

阿曉：是的。我覺(jué)得你好像能懂我，我就打算來(lái)和你聊一聊。

看到阿曉紅紅的眼眶，聽(tīng)到阿曉有些顫抖的聲音時(shí)，我判斷她有許多話(huà)想和我說(shuō)。

我：你今天來(lái)，是出于信任我，而且有話(huà)想和我說(shuō)。我很感謝你能信任我，我會(huì)盡量幫助你的。

阿曉：我其實(shí)不是我父母的孩子。

這句話(huà)一出，確實(shí)出乎我的意料，這個(gè)事實(shí)我一聽(tīng)也嚇了一跳。

我：你怎么知道的？

阿曉：我小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候知道的。

我：年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了什么？

阿曉：年級(jí)放寒假的時(shí)候，我一個(gè)人在家里，快要過(guò)年了，我在家里找一樣?xùn)|西，在自己的房間里找不到，父母又不在家，所以我就去他們的抽屜里找了。其實(shí)，我現(xiàn)在都不記得我當(dāng)時(shí)要找什么東西，只記得那次我找得很仔細(xì)，把抽屜里的東西都翻出來(lái)了，后來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一張紙。

我：是什么樣的一張紙？

阿曉：上面有“收養(yǎng)登記證”之類(lèi)的字。上面的具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得了，大概是父母的記錄吧，我其實(shí)并不想去回憶它，我就是從那張紙上清楚了自己的身份。我不是他們的孩子，我是個(gè)被拋棄的孩子，沒(méi)有人要我。

說(shuō)到這里，阿曉的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，我輕輕地為她遞去紙巾。

過(guò)了好一會(huì)兒，等阿曉平靜了一些。

我：你知道這件事之后，有沒(méi)有和父母說(shuō)？

我：你把它當(dāng)作秘密。

阿曉：我不想和他們說(shuō)，我不但不能說(shuō)，我還得裝作不知道這件事。我這幾年都是這樣熬過(guò)來(lái)的。

我：是什么讓你堅(jiān)持不說(shuō)的？

阿曉：因?yàn)槲遗?，我很怕?/p>

我：怕什么呢？

阿曉：他們會(huì)說(shuō)我是別人的孩子。

我：你這樣的想法有什么樣的根據(jù)嗎？

阿曉：有根據(jù)的。有的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō)，你看你就是不像我。我覺(jué)得她的意思就是，我不是她的親生女兒，我不是她生的，自然就不會(huì)像她了。

我：因?yàn)檫@種害怕的情緒，你就一個(gè)人默默地守著這個(gè)秘密了？

我：當(dāng)你知道這個(gè)秘密之后，你的生活怎么樣？

阿曉：我的世界整個(gè)都變了。

我：變成什么了？

阿曉：變成黑暗的了。后來(lái)我就喜歡上了這種黑暗，黑暗大家都不喜歡，但是我覺(jué)得它很好看，就像我，沒(méi)有人喜歡，只能自己關(guān)心自己。

我：這對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是很難接受的一件事，你承擔(dān)了很多吧？

阿曉：我覺(jué)得我知道這件事之后，就不像以前那樣和父母親熱了。我總覺(jué)得自己和他們之間少了點(diǎn)什么，像是被抽掉了一樣。

我：少了什么呢？

阿曉：親緣。

我：親緣很重要嗎？

阿曉：是的，沒(méi)有這個(gè)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)被所有人拋棄的東西。

我：你擔(dān)心被父母親拋棄嗎？

阿曉：是的。我不是他們的孩子，我要是表現(xiàn)不好，他們也許就會(huì)把我再扔了，就像我的親生父母那樣，然后他們?cè)兕I(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子，就不再要我了。

我：你的親生父母已經(jīng)拋棄過(guò)你一次了，你無(wú)法再承受了。

阿曉：對(duì)的。

我：現(xiàn)在有什么樣的現(xiàn)象證明父母可能會(huì)拋棄你嗎？

阿曉：有很多。

我：說(shuō)一個(gè)我們來(lái)分析分析看看。

阿曉：例如我成績(jī)不好，不夠聰明，不像他們倆，他們說(shuō)他們以前都是學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，我作為女兒不能為他們爭(zhēng)氣，他們會(huì)沒(méi)面子的。

我：這種觀點(diǎn)是父母和你說(shuō)的嗎？

阿曉：不是。

我：是你自己認(rèn)為的嗎？

我：你覺(jué)得自己成績(jī)不好，就有可能讓父母丟面子，而他們養(yǎng)孩子就是為了爭(zhēng)面子的，是不是？

阿曉：嗯，應(yīng)該是這樣的吧。

咨詢(xún)者：那他們?yōu)槭裁催€要堅(jiān)持，不早點(diǎn)換個(gè)成績(jī)更好的孩子呢？

阿曉：我不知道。

我：他們跟你提過(guò)領(lǐng)養(yǎng)其他人的意向嗎？

阿曉：沒(méi)有。

我：也就是說(shuō)，這些也都只是你自己的猜測(cè)，是嗎？

阿曉：對(duì)。是猜測(cè)。

我：而且是沒(méi)有根據(jù)的猜測(cè)。

阿曉：也許吧。

我：那我們放寬心來(lái)看看你的父母還有哪些行為體現(xiàn)了他們的愛(ài)，好嗎？

阿曉：嗯，好的。

阿曉帶來(lái)了一個(gè)本子，她先和我分享了她寫(xiě)的詩(shī)。她非常喜歡寫(xiě)詩(shī)，她說(shuō)自己讀詩(shī)時(shí)甚至?xí)鳒I。后來(lái)她開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，她的詩(shī)聽(tīng)起來(lái)很傷感，但是詩(shī)的意境很美、很細(xì)膩、很值得回味。我猜測(cè)她是抑郁質(zhì)的。抑郁質(zhì)類(lèi)型的人就是情緒體驗(yàn)深刻，行動(dòng)遲緩，具有較高的感受，善于覺(jué)察他人不易注意的細(xì)節(jié)，富有幻想，膽小孤僻。如此迷戀詩(shī)句，正體現(xiàn)出她敏感細(xì)膩的特點(diǎn)。

聽(tīng)完了她的詩(shī)后，我贊美了她，她會(huì)心地笑了。

我：你記錄了好多內(nèi)容呢。

阿曉：都是些芝麻綠豆大的事。

我：你能細(xì)微地觀察到這些很不容易。

阿曉：嗯，確實(shí)有感受，覺(jué)得我的父母也很普通，和同學(xué)們的父母所關(guān)心的事情基本是一樣的，都是生活和學(xué)習(xí)上的事。

我：你的父母看待你與其他同學(xué)的父母看待他們沒(méi)有什么區(qū)別，是嗎？

阿曉：對(duì)，差不多。至少?zèng)]有我想象中的那么多。其實(shí)，我想，他們也很努力了吧，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也很不容易了。

我：你能這樣想，我真為你的成長(zhǎng)而驕傲。

在這之后，我和阿曉還進(jìn)行過(guò)幾次咨詢(xún)，她每次都給我看她寫(xiě)的詩(shī)，也和我談了談和父母之間的關(guān)系。我則幫助她尋找家庭的溫暖，體味父母的關(guān)愛(ài)。

當(dāng)阿曉知道自己是領(lǐng)養(yǎng)兒童時(shí)，她感到自己與父母的關(guān)系中少了重要的紐帶，這讓她覺(jué)得自己和父母其實(shí)是不相干的人，這嚴(yán)重威脅到她的歸屬和愛(ài)的需要。當(dāng)她不能滿(mǎn)足歸屬與愛(ài)的需要時(shí)，就會(huì)容易感到孤獨(dú)，覺(jué)得自己缺少周?chē)说年P(guān)心，也特別在意別人，會(huì)把他人不經(jīng)意間說(shuō)的話(huà)進(jìn)行過(guò)度加工。

在干預(yù)過(guò)程中，我?guī)椭龑ふ覑?ài)的點(diǎn)滴，讓她不要一味去關(guān)注自己與父母無(wú)親緣的事實(shí)。也許，這種干預(yù)過(guò)程，對(duì)阿曉而言，也是一種歸屬和愛(ài)的需要的滿(mǎn)足過(guò)程吧。