湖北
元旦假期歸來，諸暨市浣東小學的孩子們一踏進校園，便收到了藏在操場上的這份驚喜——六個色彩鮮艷、圖案嶄新的“跳房子”游戲格，已靜靜繪就在運動場上。這是老師們在假期中悄悄準備的禮物。孩子們歡呼雀躍，三五成群地涌向格子，迫不及待地排起隊，單腳跳、雙腳躍，清脆的笑聲與歡呼聲交織，瞬間點亮了冬日的校園。
這份別具匠心的新年禮，不僅是游戲，更是學校精心設計的“活力開關”。通過重現“跳房子”這類傳統(tǒng)游戲，學校希望引導孩子們在課間放下作業(yè)，走向戶外，在跳躍與協(xié)作中鍛煉身體協(xié)調能力、平衡感和節(jié)奏感，同時也在潛移默化中融入規(guī)則意識與計數啟蒙。在輕松自然的游戲氛圍里，同學間的互動增多，協(xié)作與禮讓悄然發(fā)生，校園也隨之洋溢起更加鮮活、溫暖的氣息。
地面游戲彩繪是學校打造“快樂校園”的一項重要舉措，旨在為學生創(chuàng)造更加豐富多彩的校園生活，讓學生在游戲中鍛煉身體、放松心情、增進友誼。孩子們發(fā)揮自己的聰明才智，玩得盡興、玩出智慧，課間活動更加文明有序，整個校園更加富有朝氣。
傳統(tǒng)游戲回歸校園，不僅為新一年的學習生活注入了第一抹歡樂與活力，更承載著學校對孩子們健康成長的美好期待——在游戲中強健體魄，在玩樂中學會交往，在跳躍間躍向陽光、自信的每一天。（通訊員：郭一琳）
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