常規(guī)賽最后4秒

俄勒岡大學(xué)的進(jìn)攻回合

林葳起跳，出手，三分命中

比分扳平，將比賽拖進(jìn)加時(shí)

盡管最終俄勒岡大學(xué)以85-88

不敵羅格斯大學(xué)

但林葳交出了這趟旅美生涯的最佳答卷

全場(chǎng)出戰(zhàn)33分鐘，14中8

其中三分球12中6

砍下23分5助攻2搶斷

多項(xiàng)數(shù)據(jù)創(chuàng)下新高

盡管俄勒岡大學(xué)加時(shí)惜敗

但在這個(gè)夜晚

林葳讓所有人看到了中國(guó)后衛(wèi)

也能在NCAA綻放光芒

說(shuō)起來(lái)，在遠(yuǎn)赴NCAA之前

林葳就已經(jīng)在國(guó)內(nèi)職業(yè)籃壇嶄露頭角了

在上個(gè)賽季當(dāng)選了本土得分王

侵略性的進(jìn)攻風(fēng)格是他最突出的特點(diǎn)

然而面對(duì)國(guó)內(nèi)大好的資源

他選擇放棄光環(huán)

以學(xué)生球員的身份加盟俄勒岡大學(xué)

成為首位從國(guó)內(nèi)職業(yè)籃壇

轉(zhuǎn)戰(zhàn)NCAA的中國(guó)球員

“想學(xué)習(xí)美國(guó)籃球理念，沖擊更高水平”

林葳道出初衷

對(duì)他而言，這不僅是籃球升級(jí)

更是克服語(yǔ)言、訓(xùn)練強(qiáng)度等

多重難關(guān)的全新挑戰(zhàn)

記得在NCAA的首秀上

25分鐘里貢獻(xiàn)了

10分4助攻2搶斷的表現(xiàn)后

林葳遭遇了適應(yīng)期的陣痛

在11-12月遭遇了3戰(zhàn)17中1的低迷

甚至只獲得了7分鐘的出場(chǎng)時(shí)間

從國(guó)內(nèi)的核心到NCAA的角色球員

他需要完成技術(shù)與心態(tài)的雙重重塑

NCAA與國(guó)內(nèi)賽場(chǎng)不同的一點(diǎn)是

球隊(duì)教練在球員表現(xiàn)不好的時(shí)候

往往會(huì)說(shuō)一些非常難聽(tīng)的話

盡管咱們國(guó)內(nèi)的教練也會(huì)批評(píng)球員

但俄勒岡大學(xué)的 教練 Altman說(shuō)的話

都是一些林葳在國(guó)內(nèi)不會(huì)聽(tīng)到的批評(píng)

但罵歸罵，Altman也是真給機(jī)會(huì)

罵完依舊給林葳上場(chǎng)的機(jī)會(huì)

而林葳也是從未退縮

主動(dòng)加練投籃

強(qiáng)化力量、鉆研戰(zhàn)術(shù)

付出終有回報(bào)

12月他刷新賽季得分

1月重返首發(fā)

今天更是抓住首發(fā)控衛(wèi)受傷的機(jī)會(huì)

迎來(lái)生涯大爆發(fā)

末節(jié)絕平三分盡顯大心臟特質(zhì)

俄勒岡大學(xué)主帥Altman賽后點(diǎn)評(píng)

“林葳初期面臨文化與體系雙重挑戰(zhàn)

我曾提醒他優(yōu)化投籃選擇

今晚他展現(xiàn)了出色持球能力和大心臟

進(jìn)攻決策更合理

這就是我們期待的成長(zhǎng)”

短短兩月，他完成了

從得分手到團(tuán)隊(duì)核心的蛻變

中國(guó)球員旅美之路從未停歇

林葳的轉(zhuǎn)型史無(wú)前例

為年輕球員提供了新可能

面對(duì)“林瘋狂2.0”的稱呼

他清醒表示“只想努力幫球隊(duì)贏球”

加時(shí)惜敗雖遺憾

但23分與絕平三分已是新起點(diǎn)

隨著對(duì)體系的熟悉

這位兼具投射與大心臟的中國(guó)后衛(wèi)

未來(lái)值得期待

讓我們?yōu)檫@個(gè)勇敢追夢(mèng)的年輕人加油

期待他書(shū)寫(xiě)中國(guó)籃球旅美新篇章