2025

五中2025：

十大幸福閃光點

時光的書頁輕翻過2025，梧桐影里又添一歲年輪。這一年，五中人在“幸福教育”的土壤里深耕細作，讓每一寸時光都鐫刻成長的印記。黨建領航如根脈深扎，福流課堂似清泉潤澤，生態(tài)校園是生命的詩行，智慧探索向未來叩問。我們以十大閃光為經(jīng)緯，織就一幅有溫度、有深度的育人畫卷——這里，不僅是知識的殿堂，更是心靈的家園、成長的沃土。讓我們一同走進這片光，細數(shù)那些照亮平凡日常的溫暖與突破。

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黨建引領鑄魂

組織建設與思政育人同頻共振

2025年，南京市第五高級中學黨委堅持以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，將思想建設擺在首位，持續(xù)深化對黨的二十大精神的學習貫徹。通過理論中心組學習、專題培訓等形式，不斷提升黨員干部的政治判斷力與執(zhí)行力。嚴格落實黨風廉政建設主體責任，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。黨建工作的扎實開展為學校高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實根基。

深化具有五中特色的“黨建+”融合機制，編纂專題學習材料，開展紅色經(jīng)典誦讀、知識競賽等活動，推動理論學習走深走實。完善“支部建在年級上”的組織架構(gòu)，將黨建工作融入教育教學全過程。加強黨員隊伍建設，嚴格執(zhí)行組織生活制度，通過民主生活會等形式錘煉過硬作風。

學校堅持德育為先，構(gòu)建全員育人格局。持續(xù)打造心理健康教育品牌，完善“家校社”協(xié)同機制，通過動物飼養(yǎng)、自然親近等方式營造溫馨心育環(huán)境。創(chuàng)新德育活動載體，組織開展緬懷校友余光中、創(chuàng)演烈士校友事跡主題話劇、中秋食育實踐、陽光體育節(jié)、模擬國際組織演講等系列主題活動，與雨花臺烈士陵園、南京市博物館、南京中醫(yī)藥大學等建立共建合作，有效提升學生思想道德素養(yǎng)與綜合能力。

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福流課堂深改

智慧教學與精準育人雙向賦能

2025年，南京市第五高級中學在積極心理學“心流”理論支撐下的“福流課堂”教學改革，于2025年實現(xiàn)大數(shù)據(jù)與AI全流程深度融合，構(gòu)建覆蓋“課前－課中－課后”的精準教學閉環(huán)。全校教室與功能室全面部署智慧紙筆系統(tǒng)與智能錄播設備，依托南京市首批“大數(shù)據(jù)背景下的精準教學”項目與首批人工智能試點校資源，實現(xiàn)學情動態(tài)采集與實時分析，課堂反饋覆蓋率達100%，入選南京市首批課堂教學改革項目。

在精準教學實踐層面，

學校形成三大特色路徑：

一是“紙筆互動+數(shù)據(jù)即時診斷”：學生使用點陣筆作答，系統(tǒng)實時捕捉書寫軌跡與正誤數(shù)據(jù)，教師同步查看全班答題熱力圖與個體進度，及時調(diào)整教學節(jié)奏，實施當堂補償教學與分層任務推送；

二是“AI+學科深度融合探索”：物理、化學、生物等學科組利用人工智能軌跡捕捉技術賦能實驗教學，實現(xiàn)實驗過程自動追蹤、數(shù)據(jù)實時分析與可視化報告生成；語文、英語、地理等多學科利用人工智能輔助課堂教學，引導學生深化對知識的理解；數(shù)學、物理、英語等多學科利用人工智能批改系統(tǒng)進行作業(yè)個性化反饋，并依托AI進行課堂行為分析與學業(yè)數(shù)據(jù)深度挖掘；

三是“智能研修+教師精準教研”：依托智能研修平臺生成“課堂觀察分析報告”，從師生互動、提問分布、小組合作等多維度進行教學行為量化分析，為教師提供循證式教研支持，推動教學評一致性落地。

2025年，學校先后接待美國、文萊、英國等多個國際教育代表團及21批國內(nèi)教育團體觀摩交流，獲國內(nèi)外教育同行“技術賦能教育創(chuàng)新真實可感”的高度評價。全年開設數(shù)智化主題公開課、講座150余節(jié)，開展相關培訓62場；教師在區(qū)級以上信息化教學評比中獲獎36人次，開設區(qū)級以上研究課、展示課80余節(jié)；相關論文在區(qū)級以上評比中發(fā)表41篇，承辦全國課堂教學改革專題研討活動，精準教學相關教學經(jīng)驗由王薇、孔欽、侯娟等老師在天津、浙江、新疆等地區(qū)分享。

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育人質(zhì)量跨越

學業(yè)提升與素養(yǎng)發(fā)展雙雙報捷

2025年，南京市第五高級中學始終聚焦育人質(zhì)量提升，高考、學業(yè)水平測試及聯(lián)考成績持續(xù)優(yōu)異。新高考方案實施以來，學校一本、本科推進率連年攀升，遠超預期目標，蟬聯(lián)南京市教育教學“突出貢獻獎”“質(zhì)量優(yōu)秀獎”“推進發(fā)展獎”等多項榮譽。近年來，眾多學子被西北農(nóng)林科技大學等985高校，南京航空航天大學、南京師范大學等多所211及“雙一流”高校錄取，每年均有百余名學生入選江蘇省綜合素質(zhì)評價，另有部分學生升入海外知名學府。

學校高度重視學生綜合素質(zhì)與特長發(fā)展，鼓勵學生積極參與各類學科競賽。2025年，在多項教育部白名單作文大賽中，學生屢獲國家級、省級獎項；在全國中學生英語能力測評、“外研社”杯外語素養(yǎng)大賽、“地球小博士”地理競賽、奧林匹克化學競賽及信息素養(yǎng)、機器人、體育等項目中也成績突出，充分展現(xiàn)了五中學子的全面素養(yǎng)與創(chuàng)新實力。

此外，學校“1·525”心育體系在全國形成廣泛影響，“21天雙陪伴”項目入選教育部基礎教育創(chuàng)新案例；“幸福食育”課程獲國家專項督查組高度評價，成為區(qū)域校園餐工作優(yōu)秀典型；全員導師制深化實施，師生關系融洽，共同營造了和諧向上的成長生態(tài)。

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智慧生態(tài)成型

科技賦能與未來學校格局初顯

智慧生態(tài)穩(wěn)步成型，科技賦能教育的學校新格局逐漸清晰。2025年，南京市第五高級中學以“AI+福流”雙引擎驅(qū)動，系統(tǒng)構(gòu)建了覆蓋教學、課程、社團與環(huán)境的多維協(xié)同體系。依托“智樂空間”AI體驗區(qū)及“碳中和”課程基地，將前沿科技與生活實踐引入校園。開設“多足機器人”“人工智能探究”等系列科創(chuàng)社團，學生在項目式學習與競賽中鍛煉創(chuàng)新思維與實踐能力。

全校教師深度融合智慧紙筆系統(tǒng)、智能研修平臺等工具，開展常態(tài)化精準教學與數(shù)據(jù)教研。作為南京市首批人工智能教育試點校與精準教學保障項目實施校，學校逐步形成“課程—教學—社團—空間”四位一體的科技育人生態(tài)，為探索面向未來的學校形態(tài)提供了可資借鑒的實踐路徑。

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師資隊伍躍升

結(jié)構(gòu)優(yōu)化與名師輻射效應凸顯

2025年，南京市第五高級中學新增市學科帶頭人2名、市名師1名，市教壇新秀1名，區(qū)級以上骨干教師占比達42%，“青藍工程”結(jié)對覆蓋率達100%。

楊靜平心理名師工作室開展跨省培訓12場，“21天雙陪伴”課程惠及全國28個地區(qū)。

教師全年開設區(qū)級以上公開課、講座162節(jié)，教科研課題省市級立項11項，師資結(jié)構(gòu)實現(xiàn)“量質(zhì)齊升”。

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生態(tài)校園出圈

生命教育與無界學習融合共生

2025年，南京市第五高級中學依托“紓解壓力、親近自然、愉悅身心、豐盈生命”的理念，系統(tǒng)構(gòu)建生態(tài)育人場域。校園內(nèi)孔雀、鴯鹋、兔、鵝等動物自由棲息，其生命歷程成為鮮活的課程資源，孔雀自然孵化育雛過程吸引8萬人次在線觀看，成為現(xiàn)象級生命教育案例。動物互動融入心育與學科教學，學生在觀察中開展研究性學習與綜合實踐活動，實現(xiàn)“以智慧心、以美潤心”。

校園全面推行“無鎖校園”管理模式，將鋼琴、書籍、實驗器材、文房四寶等資源置于公共區(qū)域開放使用，并建成人工智能體驗區(qū)，實現(xiàn)自然生態(tài)與科技場景的交融。此舉旨在通過環(huán)境信任促進學生自主管理能力與創(chuàng)新意識發(fā)展。

生態(tài)校園實踐已成為學校鮮明的育人標識，其成效獲江蘇衛(wèi)視、南京電視臺等主流媒體專題報道，生態(tài)校園品牌在區(qū)域內(nèi)形成廣泛影響，體現(xiàn)了“教以無界，育以天成”的校園特色。

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治理體系優(yōu)化

制度規(guī)范與人文關懷并重并行

2025年，南京市第五高級中學以現(xiàn)代治理理念為引領，系統(tǒng)修訂教學、安全、后勤等系列管理制度。暢通師生家長溝通渠道，常態(tài)化開展校長接待日活動，設立校園心聲墻與校長信箱，建立提案辦理與反饋閉環(huán)。嚴格落實校園餐管理，執(zhí)行教輔資料“一教一輔”征訂要求，規(guī)范校服征訂流程，主動接受監(jiān)督。

教學管理持續(xù)細化，完善集體備課與“集智·循證·日?！苯萄袡C制，實行“三級巡課制度”，落實“作業(yè)熔斷機制”，切實減輕學生課業(yè)負擔。校園安全管理貫徹“人防+技防”雙重保障，定期開展消防與應急演練。

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光中樓煥新顏

空間改造與文化傳承協(xié)同推進

南京市第五高級中學光中樓改造工程于2025年9月完成樓面施工，改造完畢后將新增校舍面積1500平方米，將建成開放式圖書館、學科創(chuàng)新實驗室、校史沉浸展廳等8個功能空間。

全樓融合“光中大道”文化意象，設置校友余光中詩文墻、杰出校友事跡展區(qū)，升級江蘇省落花生文學教育課程基地、江蘇省高中生態(tài)型心理教育課程基地的建設，成為人文教育的實體課堂。

改造后場館將以更高層次的硬件設施承接區(qū)域教研、文化交流活動，是彰顯五中歷史與現(xiàn)代交融的標志性建筑。

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對外交流擴容

國際理解與跨文化對話深入開展

2025年，南京市第五高級中學對外交流與合作呈現(xiàn)深度化、多元化格局。3月，學校成功承辦全國“數(shù)智賦能，精準教學”研討會，吸引來自全國13個省份的170余名校長、專家參會，集中展示了我校在課堂教學改革與精準教學領域的探索成果。4月，王薇副校長受邀赴天津參加第七屆數(shù)字化賦能教育教學方式變革展示會，在分論壇作《AI賦能，智向未來》主題經(jīng)驗分享；常樂、侯娟老師同期開設AI賦能語文示范課《桂枝香·金陵懷古》，展現(xiàn)了“福流課堂”與人工智能深度融合的教學新形態(tài)。

學校全年共接待文萊、美國、英國以及國內(nèi)多省份教育代表團21批次，承辦市區(qū)級教學研討活動28場。在與英國福提斯米爾中學的交流中，雙方開展了“詩音共鳴”雙語詩歌朗誦、漂漆畫制作、書畫體驗等深度文化互動。與美國加州師生代表團的交流則圍繞非遺文化、功夫扇、書法等內(nèi)容展開，生動詮釋了“至樂成學，美美與共”的理念。

徐光靜校長多次在國家級、省級教育論壇作主題發(fā)言，學?！靶腋＝逃睂嵺`經(jīng)驗輻射全國，教育影響力持續(xù)擴大。

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五育課程融通

特色品牌與融合育人成果顯著

2025年，南京市第五高級中學持續(xù)深化“525”心育體系，全面落實“全員導師制”，成功承辦全國中學心理健康教育主題交流活動，楊靜平名師工作室的“21天雙陪伴”項目入選教育部基礎教育創(chuàng)新案例并在全國產(chǎn)生重要影響。

“幸福食育”課程系統(tǒng)構(gòu)建6大模塊、32個主題活動，班級小菜園、碳中和飲食實踐覆蓋全校，并形成“食中明德、食中啟智、食中健體、食中尚美、食中悅勞、食中潤心”全方位育人模式。

文學課程基地開展“余光中詩會”“經(jīng)典詠流傳”等品牌活動，學生在白名單作文競賽中獲省級以上獎項超130人次。紅色德育方面，師生創(chuàng)演烈士校友主題話劇《暗夜飛鷹·黎明長歌》，與雨花臺烈士紀念館共建“趙良璋團支部”，開展紅色研學與志愿講解。

校園品牌活動蓬勃開展，“體育節(jié)”與勞動教育相結(jié)合，弘揚團隊合作精神，“創(chuàng)物節(jié)”與人工智能教育相結(jié)合，激發(fā)勞動與創(chuàng)新意識，“讀書節(jié)”通過詩歌接力和經(jīng)典誦讀涵養(yǎng)文脈。五育融合的實踐探索，為新時代基礎教育改革創(chuàng)新提供了具有參考價值的“五中方案”。

回望，是為了更好地出發(fā)。

十大閃光點如同十顆星辰，

綴在五中教育的天空，

照亮來路，也映照前方。

它們講述的不僅是成績與榮耀，

更是對“立德樹人”初心的堅守，

對“幸福教育”理想的踐行。

教育是一場溫暖的耕耘，

幸福是一種可見的成長。

站在歲末的門檻，

我們滿懷感激，也懷抱期待

——愿每一個五中人

繼續(xù)以踏實腳步，

走實幸福之路；

以真誠匠心，

譜寫屬于明天的、更加動人的教育詩篇。

前行路上，光一直都在。

撰稿：

常 樂

拍攝：

常 樂、萬心潔

萬心潔

審核：

常 樂

撥動您的心弦

期待您的來電

學校地址：南京市秦淮區(qū)莫愁路天妃巷121號

聯(lián)系電話：84227600 84227601

學校網(wǎng)站：http://www.njwz.net

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