文|妙

多年前，王爾晴在一次論壇上介紹自己時，說自己名字中的“爾”字來自哈爾濱 。

因為王爾晴一貫低調，鮮有人知道她的母親是敬一丹，而爸爸則是一個“億萬富翁”。

王爾晴這么多年來走過的路，也給公眾提供了不一樣的視角。

“你自己決定”

王爾晴在青春期的時候，一度不想讓同學知道她的媽媽就是人敬一丹。

有一次，敬一丹因為錯過了家長會，應老師的要求去了學校一趟。

當時敬一丹想去教室里看一下情況，沒曾想王爾晴一看到她就臉色大變。

接著王爾晴跑出來問敬一丹“怎么光天化日之下就來學校了”。

多年后，敬一丹在一次采訪中提及此事，還忍不住笑了，說女兒的獨立意識比較強。

事實上，王爾晴從小就經常聽到一句話“你自己決定”。

在敬一丹看來，王爾晴是自己的孩子，也是一個獨立的個體，從小就應該明確這一點。

此外，敬一丹的工作很忙，也做不到全天陪伴王爾晴。

但敬一丹從來不覺得對女兒有虧欠，因為“陪伴也是有度的”。

所謂的最好的陪伴，并不是說父母與孩子就要全天粘在一起。

身為央視的主持人，敬一丹的工作也是非常忙碌的。

或許在旁人看來，媽媽如此忙碌，王爾晴心中難免會有一些抱怨吧。

但敬一丹卻表示，王爾晴并沒有這樣的怨言。

相反，有一次王爾晴看到一個公益廣告，里邊說父母給“給孩子更多的時間”。

后來，王爾晴就把這句話告訴了敬一丹，說“媽媽，你做到了”。

敬一丹說王爾晴的這句話，也給了她很大的成就感，甚至比得了金話筒獎還要滿足。

在王爾丹的印象里，雖然媽媽的工作很忙，但在一些重要的時間點上媽媽一直在。

比如敬一丹工作的時候，只要環(huán)境允許，她都會把王爾晴帶上。

到了現(xiàn)場，敬一丹需要打開話筒工作，并告訴王爾晴要保持安靜，不能出聲。

在敬一丹看來，這樣可以讓王爾晴真正了解媽媽的工作，而不是局限在家里。

敬一丹認為這樣可以讓王爾晴理解什么叫“敬業(yè)”，也知曉媽媽的工作態(tài)度。

不一樣的職業(yè)

王爾晴小的時候，曾有人問敬一丹，女兒長大了會不會做主持人。

敬一丹很干脆地回答，不會的，更希望王爾晴做別的。

在敬一丹看來，她是做主持人的 ，丈夫是學經濟的，那么女兒就可以換個賽道。

這樣一家人在一起會有各種各樣的話題，而不是局限在一種職業(yè)里。

在社交媒體上，一度傳出王爾晴的爸爸是個“億萬富翁”的段子。

事實上，王爾晴的爸爸叫王梓木，是華泰保險的創(chuàng)始人和前董事長。

在王梓木任職期間，華泰保險從單一財險成長為綜合財險集團。

到了2013年的時候，華泰保險的注冊資本為40.22億元。

也正是這個時候，有的自媒體開始用“身家上億”來描述王梓木。

但公司估值并不等于個人凈資產，“億萬富翁”這個詞也就是網絡中的一個調侃用語。

對王爾晴來說，媽媽敬一丹一直告訴她，要自己做決定。

為此，王爾晴長大以后選擇了嫁入美麗中國。

王爾晴曾在一次演講中提到自己有過三段志愿者的經歷，其中就包括加入美麗中國。

早在22歲的時候，王爾晴就以志愿者的身份，見證了北京奧運會的召開。

此后，王爾晴又去了一所民工子弟學校，做一名英語老師。

王爾晴小時候就體會過敬一丹的工作場景，或許那段經歷也給了王爾晴不一樣的影響。

敬一丹在央視工作時，先后主持過《焦點訪談》《感動中國》等節(jié)目。

尤其是《焦點訪談》這個節(jié)目，會涉及到很多民生話題，其中就包括教育方面的話題。

而美麗中國的英文名是“Teach For China”，是一個教育類非營利項目。

從2008年開始，美麗中國面向國內外頂尖高校畢業(yè)生與優(yōu)秀青年，進行公開選拔。

經過一系列培訓后，這些老師會前往項目所在地的鄉(xiāng)村學校，進行兩年的全職支教。

王爾晴曾在演講中表示，做什么事很重要，跟誰一起做同樣重要。

為此，王爾晴希望自己能夠在公益慈善行業(yè)中留下一點印記。

把公益當事業(yè)

2011年時候，王爾晴與英國同學結婚，后邊丈夫選擇陪同王爾晴來到中國生活。

婚后，王爾晴選擇了嫁入美麗中國。

王爾晴認為，基礎教育的不平等，就是一切未來不平等的開始。

在王爾晴看來，那些經濟基礎落后的地區(qū)，孩子們能夠接受到的教育是有限的。

美麗中國的存在，就是為了讓更多的中國孩子，能夠有機會接受優(yōu)質的基礎教育。

王爾晴選擇加入美麗中國，也是因為這個項目會“從人入手”，來解決教育問題。

進入美麗中國后，王爾晴在自己的崗位上盡職盡責，也變得異常忙碌。

有一次王爾晴調侃說，在美麗中國能讓自己忙到沒時間吃飯睡覺。

王爾晴在公開演講中，還表示那些支教的老師，自己也從中獲得了快速成長的底氣。

王爾晴提到了一位姓楊的老師，自己就是從農村奮斗出來的。

大學畢業(yè)時，楊老師放棄了清化物理系直博的機會，去鄉(xiāng)村支教兩年。

兩年后，楊老師又留在美麗中國指導新老師，幫助年輕人做教育創(chuàng)業(yè)。

在王爾晴看來，做公益慈善與父輩們最終成為企業(yè)家，有著相似的感受。

因為兩者都是在合適的位置，去改善身邊的環(huán)境，進而在實踐中發(fā)現(xiàn)更多的機遇。

截止到2025年，王爾晴所在的美麗中國已經累計向鄉(xiāng)村學校派遣了3800名項目老師。

這些老師的足跡遍布5個省的55個縣城，總計服務過的學校達到了523所。

在美麗中國的推動下，前后大約有120萬人次的鄉(xiāng)村學生，接觸到了優(yōu)質的基礎教育。

王爾晴曾說無論做什么，當你開始行動，會發(fā)現(xiàn)很多人都在行動。

現(xiàn)在看來，王爾晴也初步實現(xiàn)了自己曾經的理想，還要繼續(xù)為之奮斗。