如何把“公正與效率”工作主題落實(shí)到位，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義？身處辦案一線的法官有經(jīng)歷，有體會，更有責(zé)任。

為了貫徹習(xí)近平法治思想，講好審判故事，傳遞法治聲音，也為了交流工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提升審判能力和水平，最高人民法院新聞局、人民法院新聞傳媒總社共推專欄——“法官手記·做實(shí)‘公正與效率’”。

誠邀一線的法官拿起手中的筆，記錄講述你印象最深的一次審判、一次執(zhí)行、一次接訪、一次普法，透過小切口，通過小故事，反映情理法如何相互交融，公正與效率真正實(shí)現(xiàn)。文字宜短，內(nèi)蘊(yùn)應(yīng)長，如有現(xiàn)場視頻、照片，讀者當(dāng)會更加歡迎。來稿請注明姓名、單位、聯(lián)系方式，發(fā)送到最高人民法院新聞局郵箱：fgsjzgfy@126.com。

2025年7月，女方程某第三次起訴離婚的案子，再次轉(zhuǎn)到我手里。

我對這個案子已經(jīng)非常熟悉——卷宗里寫著“婚生女小花，患有唐氏綜合征，2020年出生”，每次看到這行字，我心里都像被什么輕輕扎了一下。一個不到五歲的孩子，本該被父母好好照顧、疼愛，如今卻在兩個人的爭執(zhí)中成了誰都不愿面對的問題。

前兩次，我們花了大量時間調(diào)解、勸和、疏導(dǎo)，總想著，也許時間能沖淡矛盾，親情能喚醒責(zé)任。可這一次，我清楚地意識到，這個家的裂痕，已經(jīng)難以彌合。比起強(qiáng)留一個名存實(shí)亡的家，眼下更緊要的，是給小花鋪一條能走得穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)的路。

這個念頭像塊石頭壓在心上：今天誰能給孩子一個安穩(wěn)的住處？明天誰能按時給孩子穿衣吃飯？孩子的病需要長期康復(fù)，未來的教育又該怎么辦？這些事，一步都不能錯，一個都不能漏。

從“推諉撫養(yǎng)”到“共同養(yǎng)好”的轉(zhuǎn)折

我決定先把“離不離”的爭議放一放，集中精力做一件事：讓這對父母坐下來，談?wù)労⒆印?/p>

男方王某情緒一直不太穩(wěn)定，有酗酒的毛病，之前一次庭前溝通，一激動就和在場的人吵了起來。這次，我們特意從機(jī)關(guān)調(diào)了3名法警守在現(xiàn)場。這不是小題大做，是要給程某——那個心里裝著不安的母親，也給這場調(diào)解，撐起一個能安心說話的空間。

接著，我請來了雙方信得過的代理人，還特意找來了村里那位德高望重、對王家知根知底的老書記。我們坐在一起，話很樸素：“大人之間的事說不攏，咱先放放。今天，關(guān)鍵得讓孩子有個好的著落。”

我們先把底線亮清楚：父母養(yǎng)孩子，這是天經(jīng)地義的法定義務(wù)，誰也推不掉。之后，我們分頭跟夫妻倆嘮。對著王某，我既嚴(yán)肅提了他酗酒、情緒失控的問題，也沒忘了說句公道話：“你爸媽幫著帶孩子這么多年，不容易，你當(dāng)?shù)?，得有個當(dāng)?shù)臉?！”對著程某，我聽她訴說著對過往生活的不滿、對新生活的向往，也慢慢引導(dǎo)她：“當(dāng)媽的滋味不好受，但孩子是你身上掉下來的肉，這份責(zé)任，躲不開也不能躲。”

就這么一來二去聊了三回合，爭吵聲漸漸小了。夫妻倆不再老盯著“該誰養(yǎng)”，轉(zhuǎn)而認(rèn)真琢磨起“該怎么養(yǎng)好”。看著這變化，我心里的石頭，悄悄松了點(diǎn)縫。

最終，一個帶著現(xiàn)實(shí)溫度的方案定了下來：雙方同意離婚，小花由父親王某直接撫養(yǎng)，日常生活由有經(jīng)驗(yàn)的爺爺奶奶協(xié)助照料；母親程某則通過一次性補(bǔ)償和按月支付撫養(yǎng)費(fèi)的方式，履行其經(jīng)濟(jì)責(zé)任；協(xié)議中還特別約定，孩子日后若遇重大醫(yī)療開支，由雙方共同分擔(dān)。

從“協(xié)議簽署”到“剛性保障”的延伸

看著雙方在調(diào)解協(xié)議上簽下名字，我舒了一口氣，孩子總算有了明確的落腳處。

可我知道，事情到這里只算走完了一半。一紙協(xié)議能寫明撫養(yǎng)權(quán)和撫養(yǎng)費(fèi)，卻寫不盡日后的每一天。真正的愛與照料，需要在日后漫長的歲月里點(diǎn)滴踐行。隨著時間推移，雙方的履行會不會打折扣？王某的脾氣會不會再犯？程某的撫養(yǎng)費(fèi)能不能按時到位？要是哪一方反悔，剛剛穩(wěn)定下來的小花，生活可能又要動搖。

協(xié)議建立了基礎(chǔ)，但要讓這個基礎(chǔ)牢固，還需要更堅(jiān)實(shí)的支撐。于是，在調(diào)解成功的當(dāng)天，我們同步做了兩件事：一是發(fā)出了《家庭教育令》，白紙黑字、義正詞嚴(yán)地告訴他們，撫養(yǎng)教育孩子是法律義務(wù)，必須扛起來；二是根據(jù)程某的申請，果斷發(fā)出了《人身安全保護(hù)令》，禁止王某對她進(jìn)行任何形式的騷擾。這兩份文書，像兩道護(hù)欄，默默立在了這個剛剛經(jīng)歷震蕩的小家周圍。做完這些，我心里才覺得踏實(shí)了一點(diǎn)——小花的明天，總算多了一層保障。

從“案件審結(jié)”到“未來成長”的托舉

案子結(jié)了，牽掛沒結(jié)。案件審結(jié)后不久，我聯(lián)系了縣殘聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)和村委會的同志，再次走進(jìn)了小花的家。

推開家門，看到的情景讓我既欣慰又著急。奶奶拉著我們的手說，王某已經(jīng)外出務(wù)工，撫養(yǎng)費(fèi)都按時寄回來，程某也兌現(xiàn)了承諾，家里的日子暫時穩(wěn)當(dāng)了?？稍掍h一轉(zhuǎn)，奶奶的聲音低了下去：“這陣子家里事兒多，孩子的康復(fù)訓(xùn)練，斷了快兩月了?！?/p>

“這事情，一天都耽誤不起啊！”同行的康復(fù)老師語氣焦急。她仔細(xì)給小花做了評估，一條條跟奶奶解釋政策：孩子有殘疾證，可以申請每月補(bǔ)貼，每年還有長期的康復(fù)項(xiàng)目可以參加，針對六歲以下的孩子還有特別經(jīng)費(fèi)。鎮(zhèn)婦聯(lián)的同志也當(dāng)場把小花列為了重點(diǎn)關(guān)懷對象。

我看到，奶奶眼里原本的疲憊和茫然，慢慢被一種決心取代。在大家具體的幫助下，她用力點(diǎn)頭：“以后我說什么也得堅(jiān)持帶她去康復(fù)?！笨祻?fù)老師也留下了自己的電話，答應(yīng)以后遠(yuǎn)程指導(dǎo)，幫著在家里也能做訓(xùn)練。

臨走時，我對奶奶說：“以后有什么難處，隨時來找法庭，找婦聯(lián)，找殘聯(lián)。我們都在。”這句話不是客套。對于小花這樣的孩子，一場官司的結(jié)束，恰恰是漫長關(guān)愛的開始。法律文書能搭起責(zé)任的框架，但孩子成長的每一步，都需要社會的共同托舉。

回望這個過程，我更加體會到，法官辦案不能只停留在法庭上、卷宗里。一紙判決或許能了結(jié)案件，但未必能真正解決問題。特別是面對小花這樣的孩子，我們的工作必須想得更深一些、看得更遠(yuǎn)一些。法律的剛性，在于厘清是非、定分止?fàn)?；而司法的溫度，或許就藏在這份“多想一步”的牽掛里——看見具體的人，關(guān)懷柔軟的命運(yùn)，讓每一個判決，都能穩(wěn)妥地接住一個孩子的未來。

來源：湖北省高級人民法院、湖北省浠水縣人民法院

作者：湖北省浠水縣人民法院 陳新中

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編輯：陶羽黛