為筑牢校園安全防線，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，引導(dǎo)孩子們認(rèn)清校園欺凌危害、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，2025年12月30日，人大附中朝陽學(xué)校小學(xué)部特邀北京市鼎知律師事務(wù)所合伙人柴慧律師，為五年級(jí)師生帶來 “拒絕校園欺凌，關(guān)注自身安全” 專題法治講座，為成長保駕護(hù)航。

講座中，柴律師用通俗易懂的語言，從什么是校園欺凌、具體表現(xiàn)形式、欺凌與打鬧的區(qū)別、欺凌的危害與責(zé)任、預(yù)防應(yīng)對(duì)方法五大方面展開細(xì)致講解。結(jié)合《防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》相關(guān)規(guī)定，她明確校園欺凌不只是肢體暴力，言語侮辱、毀損財(cái)物、網(wǎng)絡(luò)詆毀、社交孤立均屬欺凌范疇，特別提醒同學(xué)們，“起侮辱性外號(hào)”“惡意排擠”“散布謠言” 等 “隱形霸凌”，同樣是侵害他人權(quán)益的欺凌行為。

為讓認(rèn)知更直觀，柴律師分享了童星遭長期言語霸凌、學(xué)生因外號(hào)厭學(xué)等真實(shí)案例，深入剖析校園欺凌對(duì)受害者身體、心理、學(xué)業(yè)造成的多重傷害，也清晰闡明欺凌者需承擔(dān)的民事賠償、行政處分，情節(jié)嚴(yán)重者還將面臨刑事責(zé)任。針對(duì)大家易混淆的 “打鬧” 與 “欺凌”，她提出力量是否對(duì)等、動(dòng)機(jī)是否惡意、參與是否主動(dòng)、感受是否受傷四項(xiàng)判斷標(biāo)準(zhǔn)，幫助同學(xué)們準(zhǔn)確區(qū)分正常交往與侵權(quán)行為。

互動(dòng)環(huán)節(jié)里，柴律師的 “揉紙實(shí)驗(yàn)” 讓孩子們深有感觸：言語和行為造成的心靈傷害，就像揉皺的紙團(tuán)，即便道歉撫平，褶皺也難以完全消失。她還結(jié)合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，逐一講解校園欺凌對(duì)應(yīng)的教育懲戒措施，從點(diǎn)名批評(píng)、書面檢討，到停課管教、紀(jì)律處分，讓同學(xué)們真切知曉欺凌行為的嚴(yán)重后果。

針對(duì)如何應(yīng)對(duì)校園欺凌，柴律師給出具體可行的方法：面對(duì)不當(dāng)言行，要勇敢表達(dá)不滿、堅(jiān)定拒絕欺辱；遭遇暴力時(shí)保持冷靜，優(yōu)先保護(hù)頭部等關(guān)鍵部位，及時(shí)尋找機(jī)會(huì)呼救、脫身；事后第一時(shí)間向家長、老師報(bào)告，妥善保留醫(yī)院診斷證明、聊天記錄等證據(jù)，通過合法途徑維護(hù)自身權(quán)益。她呼吁同學(xué)們，既要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不被傷害，更要嚴(yán)于律己不做欺凌者，同時(shí)堅(jiān)決不做冷眼旁觀者，攜手抵制校園欺凌。

講座最后，小學(xué)部成長中心馬小欣副校長作總結(jié)講話。她衷心感謝柴慧律師的專業(yè)分享，并向同學(xué)們提出暖心期望：不做沉默的受害者，受傷害時(shí)勇敢找老師求助；堅(jiān)決不做欺凌者，常懷同理心，以友善相待身邊人；不做冷漠的附和者、旁觀者，發(fā)現(xiàn)不公及時(shí)向老師反映，用行動(dòng)共同守護(hù)安全、和諧、溫暖的校園環(huán)境。

此次法治講座內(nèi)容詳實(shí)、案例鮮活，既普及了校園安全法律知識(shí)，又傳授了實(shí)用的自我保護(hù)技巧，有效提升了五年級(jí)學(xué)生對(duì)校園欺凌的辨別能力和應(yīng)對(duì)能力，為孩子們的健康成長筑牢了法治安全屏障。