孟子說：性本善，荀子說：性本惡。人性到底是善還是惡，自古以來各有所論，似乎都對，但又似乎都不對。其實人性本善也好，本惡也罷，最重要的，還是后天的影響。

八零后的人，都還記得小學時候的“三八線”嗎？那時候同桌關系處理不好了，多半都會畫上“三八線”，并約法三章，誰敢越線，圓規(guī)伺候！然而，不是所有人都會真的下的去手。有人只是虛張聲勢，有人就敢將對方扎的鮮血直流，還理直氣壯。而被扎的，多半都是心地善良而又性格柔弱之輩。那些敢下手的，也不是每個人都敢去扎，遇到比自己更狠的，一樣靜悄悄的。

文力就是這樣一個被圓規(guī)扎了無數(shù)次的人，他的性格就跟他的姓一樣：文弱。文力的父母是老實而又膽小的莊稼人，對子女的要求就是本分做人，不許惹事。從小到大，只要文力兄弟與人發(fā)生矛盾，不管誰對誰錯，回家準時一頓飽打。而且打完之后，父母就勒令不許再有下次，卻從來不問事情緣由。時間久了，文力兄弟被人欺負只好忍了，不敢跟父母說，因為說了，就會多挨一頓打。慢慢的，文力也就習慣了被人欺負，一直到六年級時一件事情的發(fā)生，改變了文力的處事原則。

文力同班有個李生，跟文力一樣，身型瘦小，自然不敢欺負別人，只好欺負文力。文力也一直忍受著。六年級的一天，李生再次欺辱文力時，因為太過分，文力忍無可忍，終于奮起反抗。常年干農活的文力，雖然瘦小，卻也有一股蠻力，李生不是對手，被打的落敗而逃，文力就在后緊追。

同班的霸王劉生和柴生向來不喜穿著補丁衣服的文力，此時就假裝站出來拉架，等到李生從身邊跑過，就將緊追而來的文力攔腰抱住，李生趁機反身朝文力面部連砸?guī)兹?，等文力掙脫以后，又轉身跑開，文力繼續(xù)追趕。轉完一圈，文力再次被抱住，又挨幾拳。如此反復幾次以后，文力被打的鼻血長流，頭暈眼花。

此時文力也反應過來，對方是借機欺負自己。自知打不過劉生和柴生的文力，跑到座位上，拿出文具盒里的削筆刀，對劉生和柴生等人喊道：誰在拉我，劃破了手可別怪我！此時再無人敢上前，有班干部一看李生要吃虧，忙跑去找班主任，說文力要殺人。

班主任幾句話一問，便知道事情緣由。但她素來也不喜拖欠學雜費的文力，便借機將文力狠狠收拾一頓，此事就此作罷。

讓文力想不到的是，自此后，直到小學畢業(yè)，再無人敢如從前一般欺凌文力。多年后文力才明白，那是因為當日文力表現(xiàn)出了“惡”的一面，鎮(zhèn)住了眾人。后來更多類似的事情讓文力明白了一個道理：人性都有欺善怕惡的一面。正應了古人的一句話：人善被人欺，馬善被人騎！