#親子共讀時(shí)光
《給孩子的詩(shī)》增訂版全新上市——詩(shī)人北島再次出山，親自甄別、挑選，將自己心目中的最適于孩子誦讀、領(lǐng)悟的短詩(shī)公布于世，只為讓孩子天生的直覺(jué)和悟性，開(kāi)啟詩(shī)歌之門(mén)。

?這一版，不是在教孩子讀詩(shī)，而是保住它們最初的感受力。

內(nèi)卷時(shí)代，孩子普遍缺乏三樣?xùn)|西：求知的欲望、愛(ài)的能力、審美的能力。于是，很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)興趣班，帶孩子旅游、社交、參觀藝術(shù)展，乃至看心理醫(yī)生。

不過(guò)，這些都屬于事后的補(bǔ)救辦法。孩子從小缺乏感受力，才是問(wèn)題的根源。

感受力，顧名思義，是孩子對(duì)真實(shí)世界的感知能力，它是一種元能力，感受力健全的孩子，才能對(duì)身邊的東西產(chǎn)生興趣，從而催生出求知欲。

如果說(shuō)有一種文體，能用最簡(jiǎn)短的文字傳達(dá)最深沉的感情，從而觸動(dòng)人的心靈，那就是詩(shī)歌。常有人不屑：讀詩(shī)有什么用？事實(shí)上，詩(shī)歌對(duì)孩子而言，培養(yǎng)的正是孩子對(duì)真實(shí)世界的感受力。

增訂版的《給孩子的詩(shī)》不只是“加內(nèi)容”，而是一次價(jià)值觀的明確表達(dá)。北島希望，選出的詩(shī)能給孩子營(yíng)造一個(gè)原初、單純、自由的世界。在那里，不需要標(biāo)準(zhǔn)答案，只憑直覺(jué)與悟性。詩(shī)歌自然發(fā)生，審美悄然生長(zhǎng)。這是任何補(bǔ)習(xí)班給不了的能力。

?這一版，帶孩子看完整個(gè)世界詩(shī)歌的版圖

相比于第一版，北島再次拓寬詩(shī)歌疆界，打破“橫”的地理空間，讓詩(shī)歌在七大洲,28個(gè)國(guó)家齊奏。穿越“縱”的時(shí)間觀念，從古典時(shí)期，到當(dāng)代，幾百年的詩(shī)歌流變，在書(shū)中徐徐展開(kāi)。

他在世界范圍內(nèi)遴選了109位詩(shī)人的136首詩(shī)，幾乎囊括世界詩(shī)歌版圖的每個(gè)角落。

?好詩(shī)之外，更難得的是“可信賴的版本”。

知名翻譯家劉立文、知名詩(shī)人北島、西川、陳力川、余光中，反復(fù)校訂譯文，新老名家譯作一同呈現(xiàn)，每一首都足以靠版本傳世。

? 讀詩(shī)不再是學(xué)習(xí)任務(wù)，而是一次被理解、被點(diǎn)亮的體驗(yàn)。

增訂版特別收錄別冊(cè)：

從全書(shū)中選擇5首詩(shī)歌，延請(qǐng)包括北島在內(nèi)的詩(shī)人、學(xué)者和翻譯家,親身講述他們與詩(shī)歌的情緣。讓遙遠(yuǎn)意象和孩子的想象力一起共振，為閱讀增加理解的意義。

新增37頁(yè)《詩(shī)人小傳》，幫孩子認(rèn)識(shí)詩(shī)背后的人與時(shí)代，帶孩子全面認(rèn)識(shí)詩(shī)歌世界。

增訂版以禮盒形式呈現(xiàn)，內(nèi)附北島親筆手寫(xiě)詩(shī)作、詩(shī)歌手賬以及名家讀詩(shī)音頻、簽名與鈐印，點(diǎn)擊下方鏈接，即可收藏：